初中化学鲁教版九年级上册第六单元 燃烧与燃料到实验室去：二氧化碳的实验室制取与性质教学设计

这是一份初中化学鲁教版九年级上册第六单元 燃烧与燃料到实验室去：二氧化碳的实验室制取与性质教学设计，共3页。教案主要包含了课堂目标，当堂练习等内容，欢迎下载使用。
通过小组合作探究能够设计出实验室制取二氧化碳的装置；
通过视频和老师引导能够自己制取一瓶二氧化碳；
通过二氧化碳性质实验的探究，进一步加深对二氧化碳性质的认识。
【任务1】 设计实验
1、 实验室通常采用石灰石（固体，主要成分为：CaCO3）和盐酸（液体）在常温下反应制取二氧化碳，并且二氧化碳能溶于水，且密度比空气大。制取二氧化碳的原理（文字表达式）为：
2、根据二氧化碳和氧气制取的原理及反应物的状态，反应条件，比较制取二氧化碳和氧气的发生装置和收集装置各有什么不同，并设计制取二氧化碳的装置， 以下仪器可供选择

A B C D E F G H I

I J K L M

（1）画出组装的装置图
（2）介绍小组所选用的仪器 ，并介绍它的优点

【任务2】 二氧化碳的制取与性质实验
思考一：如何制取一瓶二氧化碳？
写出制取二氧化碳的步骤：


思考：二氧化碳如何验满?

2、观看实验视频；
3、小组内合作制取2瓶二氧化碳，并验满

思考二：二氧化碳有哪些性质？如何设计实验验证二氧化碳的性质？

向其中一个盛满二氧化碳的小集气瓶中倒入少量澄清石灰水，观察现象并记录；


把一只短蜡烛固定在烧杯内，点燃。拿起收集满二氧化碳的集气瓶，从一侧缓慢倾倒二氧化碳，观察现象并记录；



【当堂练习】
1、下图是某同学制取二氧化碳的装置图，请说出其中的错误：
（1）________________________；
（2） ________________________；
（3） _______________________。