初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册让家更美好示范课课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册让家更美好示范课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了家和万事兴，本课小结等内容，欢迎下载使用。
一、学习目标1.说出自己的家庭结构，概述现代家庭的特点。2．掌握建设和谐家庭的方法与技能并扮演好家庭“黏合剂”的角色。3．体验营造和谐家庭氛围的重要性，增强构建和谐家庭的责任意识，树立家庭主人翁责任感，树立共建共享家庭美德意识。二、学习重难点重点：如何建设和谐家庭难点：如何做家庭小小 “黏合剂”
成员多、规模大、常常是三代或四代同堂的大家庭，成员关系复杂。
家庭变得越来越小，不断趋向小型化，以核心家庭和主干家庭为主，成员关系较为简单。
聊天、书信为主，聊天更多是上辈对下辈指令。
沟通手段丰富，如打电话、微信、QQ聊天、一起郊游、看电视、参加文体活动等。
比较严肃、常常是父母长辈对幼辈指令式、专制型的家长较多。
家庭氛围越来越平等、民主。父母与子女更多像朋友关系。
家庭生活内容较单调，重物质，轻精神。
关心世界和国家大事，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，探讨社会和人生问题、参与社区或公益活动等，家庭生活内容丰富多彩。
核心家庭——父母与未婚子女两代人组成的家庭
主干家庭——祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭
1、核心家庭：有父母与未婚子女两代人组成的家庭。2、主干家庭：由祖父母（外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。3、单亲家庭：父母中的一方与子女一起生活。4、联合家庭：父母与多对已婚子女组成的家庭，或者已婚同辈联合组成的家庭。5、重组家庭：夫妇双方至少一人已经经历过一次婚姻，并且有一人或多个前次婚姻的子女及夫妇重组的共同子女。6、丁克家庭：是指由夫妇两人组成的无子女的家庭。
现代家庭的交流、沟通方式发生变化
家庭氛围越来越平等、民主
学习现代科学文化知识，创建学习型家庭
随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭变得越来越小，不断趋向小型化。随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。
现代家庭的特点（变化）
家庭美满幸福的重要条件是什么？家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。
小明进入初中后成绩中等，在同学的影响下喜欢上了篮球。周六，小明在完成计划内的学习任务后，出去打篮球。爸爸下班到家1小时后，小明满头大汗得回来，爸爸认为小明在家不学习，火冒三丈，小明却觉得十分委屈……
思考1：爸爸为什么会生气？小明为什么觉得委屈呢？
思考2：爸爸和小明各自应该怎么做才能化解双方的误会呢？
创建和谐家庭1：家庭和谐需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅、包容。
小明的家里有爷爷奶奶，爸爸妈妈，五口之家。小明一家平时分工明确。奶奶负责管理一家人的吃饭问题，每次吃饭之后剩菜剩饭她都不舍得倒掉，不管剩多少都会合并一下，放进冰箱，两顿吃不完吃三顿……但是从健康角度来说，剩菜有害健康！妈妈指出奶奶的错误，奶奶很不高兴，还说更年期的妈妈爱挑剔，俩人冷战中，这该怎么办呢？
思考:3：请分析妈妈和奶奶产生冲突的原因是什么？
在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突。
思考4：小明该怎么办呢，请你出出主意？
创建和谐家庭2：有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。
一、帮助家庭成员舒缓情绪，做忠实的倾听者
二、解决矛盾时不偏不倚，做坚决的中立者
三、让家庭成员看到对方的优点，做美好的引导者
四、帮助家庭成员走出“面子困境”，做幸福的搭桥人
小明妈妈怀上了二胎，小明觉得宝宝生下后，这个家就没他的地位了，便以“离家出走”相要挟，成绩也直线下降。妈妈看到小明反应这么激烈，整天愁眉不展。奶奶感慨到：昔日温馨的家庭氛围去哪儿了……
思考5：小明的家庭发生了怎样的变化呢？
思考6：小明该怎样面对家庭的变化呢？
创建和谐家庭3：以良好的心态面对家庭的变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。
家庭成员增加、小明反应激烈、妈妈情绪低落，奶奶感慨家庭氛围变化
①、家庭成员之间没有进行有效沟通和相互理解。 ②、在—个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。 家庭发生变化：如家庭成员的增加或减少，会带来人际关系的变化；家庭成员的工作、身体和情绪等变化，也可能带来家庭氛围的变化
家庭中为什么会存在矛盾？
家庭成员之间互相理解、信任、体谅和包容。有效交流沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。以良好的心态面对家庭变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。
说一说，这节课你学到了什么？
（1） 家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容（2 ）家庭成员之间化解矛盾和冲突的方法（3） 以良好的心态面对家庭发展中的问题
1 现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化2 现代沟通手段丰富3 家庭氛围越来越平等、民主
1、制作：分小组填写卡片，内容如右图
2、传递小组指派一名代表将卡片作为礼物送给全班同学，传递美德
3、分享小组成员分享传递“家庭美德卡”的过程中有什么心情或感受