初中化学鲁教版九年级上册第三节 原子的构成教学演示ppt课件

这是一份初中化学鲁教版九年级上册第三节 原子的构成教学演示ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，原子不可再分，原子结构发现史，电子的发现，原子核的发现，正电荷，实验结论，中子的发现，原子的结构，质子数等内容，欢迎下载使用。

水通电分解的微观示意图
化学变化中， 可分， 不可分。
1、了解原子的结构，了解构成原子的各种粒子的分布及电性。2、了解原子的质量和相对原子质量的概念，并学会从元素周期表中查找相对原子质量。3、根据给出的信息，学习分析、处理和归纳信息的方法。
英国化学及物理学家道尔顿
猜想：用一束带正电的、质量比电子大的多的高速α粒子轰击金箔，如果原子结构像汤姆森所想象的原子模型，会出现怎样的现象？
α粒子会顺利穿过金原子
α粒子：带正电,质量比电子大得多,高速轰击金箔。
实验现象:1.大多数α粒子能穿过金箔而不改变原来的方向。2.一小部分改变了原来的方向,发生了偏转。3.甚至有极少数居于原子中心的α粒子被反弹了回来。思考：如果当时你在现场，你会做出怎样的猜测？
α粒子轰击金箔实验现象的分析
在原子中心有一个体积小、质量大、带正电的原子核。
α粒子轰击金箔实验结论
原子内部的空间“很大”
1919年，卢瑟福做了用α粒子轰击氮原子核的实验。他从氮核中打出了一种带一个单位正电荷的粒子，卢瑟福将之命名为质子。
每个质子带一个单位的正电荷
每个电子带一个单位的负电荷

核电荷数 = 核外 电子数
1、原子中：原子核和电子所带的电量相等，电性相反，因此原子不显电性。
2、原子核所带的正电荷数称为核电荷数
观察表格，思考下列问题
2、所有原子都是由质子、中子、电子构成的吗？
3、同一种原子质子、电子、中子在数量上有什么关系？
1、不同种原子的质子数相同吗？同种原子的质子数与原子序数有何关系 ？
4、原子显电性吗？为什么？
不同原子的质子数不同；质子数与原子序数相等。
氢原子的中子数为0，因此，不是所有的原子都有中子。
质子数一定等于电子数，但不一定等于中子数。
质子和电子数目相等、电性相反，互相抵消 ，所以原子不显电性
阅读上表，你能得出什么结论呢？
1、质子和中子的质量 相等，但比 大得多。
2、 的质量非常小，可忽略不计。因此，原子的质量约等于（ 的质量）即 和 质量之和。
比较三种粒子的质量大小，你能得出什么结论？
练习1 1.原子是由居于原子中心带______的原子核和核外带______ 的电子构成，原子核是由_______和______构成。由于它们所带的电荷_______ ，电性_____，所以整个原子______（填显或不显）电性。 2、化学变化中的最小粒子是______；原子中带正电荷的粒子是_ _和_____ _；不显电性的粒子是 和 、质量最小的粒子是_____；决定原子质量大小的粒子是________。 3、据报道，1994年12月科学家发现了一种新元素，它的原子核内有质子111个，中子161个，则该元素核外电子数是_____
原子很小，让我们看看一个原子有多重：
一个氧原子的质量是：　　即2．657×10-26千克一个铁原子的质量是：即9．288×10-26千克
原子的质量很小，记忆、计算都很不方便，怎么办？
0．00000000000000000000000002657千克
0．00000000000000000000000009288千克
（1）原子质量的单位是 。 “相对原子质量”单位为“ ” 。（2）原子质量是原子的 质量，“相对原子质量”是该种原子的 除以1.66×10-27 kg（碳原子的质量的1/12）所得 的一个比值。
什么叫相对原子质量？原子质量与相对原子质量相同吗 ？有何区别？
自学提示：阅读课本P39
二、相对原子质量（Ar）
相对原子质量就是以一种碳原子（C-12）实际质量（ 1.993×10-26（kg） ）的1/12为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比值。
（1）原子质量的单位是 。 “相对原子质量”单位为“ ” 。（2）原子质量是原子的 质量，“相对原子质量”是该种原子的 的质量除以碳-12原子的质量的1/12，所得的一个比值。（3）根据元素周期表查出下列原子的相对原子质量：钾 、钠、镁、硫、氧、氮
核电荷数=质子数=核外电子数
相对原子质量≈质子数+中子数
1、同种原子核电荷数、质 子数与电子数有何关系？
2、同种原子质 子数与中子数与相对原子质量有何关系？
2、氧原子的相对原子质量为（ ）A、16g B、16 C、2.657×10-26kg D、2.657×10-263、最近，俄罗斯科学家宣布他们通过核反应合成了核电荷数为114、相对原子质量为289的超重元素原子，该原子内质子数为 ，中子数为 ，核外电子数为 。 4、练习（作业）