![鲁教版九年级化学上册 第四单元 到实验室去:氧气的实验室制取与性质_ 课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/7/12925824/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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初中化学鲁教版九年级上册到实验室去:氧气的实验室制取与性质多媒体教学ppt课件
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这是一份初中化学鲁教版九年级上册到实验室去:氧气的实验室制取与性质多媒体教学ppt课件,共10页。PPT课件主要包含了内容提要,氧气的化学性质,氧气的制取,二氧化锰,实验原理,连接装置,实验步骤,盛装药品,收集气体,发红2放热等内容,欢迎下载使用。
过氧化氢 水 + 氧气
H2O2 H2O + O2
操作要领:按自上而下、从左到右的顺序安装实验装置,并检查装置的气密性。
向锥形瓶中加入约0.1g二氧化锰,再向分液漏斗中加入约15mL过氧化氢溶液,并将盛满水的集气瓶倒扣于水槽中。
打开分液漏斗活塞,待导管口气泡连续、均匀冒出时,收集气体。
实验1:木炭在空气和氧气中燃烧
1.耀眼白光 2.放热 3.生成气体能使澄清石灰水变浑浊
实验2:铁丝在空气和氧气中燃烧
1.剧烈燃烧,火星四射 2.放出大量热 3.生成黑色固体
实验3:蜡烛在空气和氧气中燃烧
1.产生黄色火焰 2.放出热量3.有少量黑烟
1.剧烈燃烧,发出白光 2.放出热量3.瓶壁出现水雾,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊
实验总结:(1)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,在一定的条件下,能与许多物质发生反应;(2)物质在纯氧气中燃烧程度比空气中燃烧要剧烈,说明物质燃烧程度与氧气的浓度大小有关;但氧气本身不能燃烧。
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