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    人教版七年级 体育与健康 第四章 篮球双手胸前传接球 教案
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    体育七年级全一册第四章 篮球教学设计及反思

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    这是一份体育七年级全一册第四章 篮球教学设计及反思,共3页。教案主要包含了传球易犯错误,接球易犯错误等内容,欢迎下载使用。

    教师姓名

     

    单位名称

     

    填写时间

     

    学科

    体育与健康

    年级/册

    七年级全一册

    教材版本

    2011人教版

    课题名称

    体育与健康-第四章-篮球双手胸前传接球

    难点名称

    技术重点:

    (传球技术) 蹬腿、伸臂、翻腕、拨指

    (接球技术) 伸臂迎球接球后引缓冲

    技术难点:

     上下肢协调配合和手

    对球的控制支配能力

     

    难点分析

    从知识角度分析为什么难

    篮球运动是青少年喜爱的球类项目,本课教学内容《篮球双手胸前传接球》是比赛中运用最多的基本技术,更是我们中学篮球教学重要组成部分。所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。传接球技术的基本方法并不复杂,但要做到准确、熟练、同时要迅速转换衔接其它技术动作,就比较困难,因为就技术而言,要反复练习再则需要传与接两者之间的相互配合。

    从学生角度分析为什么难

    作为初中生特别喜欢篮球,但对动作技术不够重视,双手胸前传接球技术他们的协调用力不是很好。

    难点教学方法

    1. 讲解法。从篮球双手胸前传球的动作要领,与接球的动作要领进行讲解理解,并通过图解让学生比较直观、形象具体生动的进行理解,从而形成动作表象。

    2、采用了直观法、讲解法、示范法、分解法等教学方法,循序渐进、层层深入、层层剖析,充分挖掘每个学生的潜在能力,充分发挥学生的主体作用,更好地促进学生掌握动作技能。  

     

    教学环节

    教学过程

    导入

    引课:(用我校2019年中学生篮球赛与五中的比赛实况进行引课)引出,前传接球—篮球运动中非常重要的一项技术

     

    知识讲解

    (难点突破)

     

    本微课通过教师采用直观法、讲解法、示范法、分解法等方法,使学生建立“传接球”的动作表象,让学生进一步巩固技术动作。培养了学生传接球配合默契能力,达到所预计教学目标。

    常见错误的纠正方法:

    一、传球易犯错误

     (1)传球时两肘外张。

    (2)传球时只是双手将球推出,没有合理运用全身力量

    纠正方法:

    (1)    方法是两肘加紧垂臂 将蓝球向前推出。

    (2)    合理运用全身力量,从下肢到腰到上肢,然后大臂带动小臂最后用到手指将球拨出。

    二、接球易犯错误

    (1)、不主动伸臂迎球。

    (2)、接球时不缓冲。

    纠正方法:

    (1)积极主动伸臂迎球,并且自己随时注意纠正 

    (2)手触球时一定要顺势缓冲。

     

     

     

     

     

    课堂练习

    (难点巩固)

    再次回顾

    篮球胸前传接球动作要领:

    双手持球于胸腹之间,眼视传球目标,传球时后脚蹬地发力,重心前移臂前伸,同时两手腕随之旋内,用食中指拨球,注意手型。   

    接球动作要领:

      两臂伸出迎球,手指自然分开,触球顺势缓冲。 

    (传球技术)蹬腿、伸臂翻腕、拨指

    (接球技术) 伸臂迎球接球后引缓冲

     

    小结

    通过本课学生们学会了篮球胸前传接球动作要领:(传球技术)蹬腿、伸臂翻腕、拨指

    (接球技术) 伸臂迎球接球后引缓冲。

     

     

     

     

     

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