人教版七年级全一册第三章 足球教学设计

这是一份人教版七年级全一册第三章 足球教学设计，共2页。教案主要包含了指导思想，教材分析，学情分析，教学流程等内容，欢迎下载使用。

坚持“以人为本，健康第一”的指导思想，根据《体育与健康课程标准》的要求，在教学中结合初中学生对足球运动喜爱与拓展的需求，从七年级学生的生理、心理特点和需要出发，在教学中，充分运用现代教育技术，力求营造学生通过自主学习、自我体验、并结合教师讲练结合，激发学生的学习兴趣，积极参与学、练之中，培养学生坚强的意志品质和积极向上的精神风貌。
二、教材分析
本课教材选人民教育出版社《体育与健康》七年级全一册教材。七年级（水平四）足球，脚背外侧运球是一项非常重要的足球技术，它的技术特点是脚与球的接触面积大，出球平衡而且准确，是足球技术中最常用，易学的一种运球技术，也是足球比赛中应用广泛的运球方式，通过足球运动发展学生的奔跑、跳跃、耐力、灵敏、协调、反应等能力，在克服困难的过程中，培养抗折能力，增强自信心。
三、学情分析
我校是福建省培养校园足球特色学校，足球已经成为全校学生喜爱的一项体育运动项目，学生对足球兴趣、积极性较高，本节课大胆运用信息技术与课堂教学紧密结合，充分运用信息化资源，通过平板电脑加载网络视频提供给学生学习，有效促进学生的技术动作掌握，从而增强教学效果。
四、教学流程
本节课首先通过“世界足球名星C-罗”图片展示导入，营造气氛和调动学生学习的兴趣与热情。本节课在热身和学习部分都运用平板电脑视频课件提供给学生学习，充分发挥运用现代教育手段。课分为三个部分，第一部分：开始热身部分。设计了熟悉球性原地踩球、原地脚内侧左、右拨球、v字形推拉球、踩球横拉、踩球后退、左、右脚拨球前进六个练习；第二部分：学习提高部分。设计了三个练习。一是学习脚背外侧运球；二是提高运球练习——8字杆运球绕杆；三是游戏：运球绕杆接力比赛。第三部分：恢复整理部分：足球专项静力拉伸放松练习。