政治 (道德与法治)人教部编版敬畏生命课文内容ppt课件

这是一份政治 (道德与法治)人教部编版敬畏生命课文内容ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了生命至上，天津812大爆炸，最美的逆行，休戚与共，我是一个生命，善的力量，孟子的四种道德潜能说，课堂小结，随堂练习等内容，欢迎下载使用。
河北6岁男童坠落枯井 500名救援人员现场救援
生命是宝贵的，每个人的生命都无比重要
你认为花费如此巨大的人力、物力、财力救助一个孩子的生命值得吗？
当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为灾害、不可预知的结束……
生命是坚强的、有力量的、崇高的、神圣的
当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀……
我们要对生命有一种敬畏的情怀
1931年，陶行知在太平洋会议上听到外国人说的一句话：“中国没有废掉的东西，如果有，只是人的生命！” 陶行知看到当时中国的社会现状，“ 垃圾堆里的破布烂棉花有老太婆们去追求，路边饿得半死的孩子没有人过问”，同时，他也看到，一个孩子出天花，他的妈妈用坚忍与慈爱，挽救了他的小生命。他感到困惑：这伟大的慈爱与冷酷的无情如何可以并立共存？这矛盾的社会该怎么解释？      
陶行知发出了振聋发聩的警言：“中国要到什么时候才能翻身？要等到人命贵于财富，人命贵于机器，人命贵于安乐，人命贵于名誉，人命贵于权位，人命贵于一切，只有等到那时，中国才站得起来！”
你如何回答陶行知的困惑？陶行知的警言告诉我们什么？
生命是宝贵的，生命的价值高于一切
我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命的价值高于一切。
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致那些再也没有回来的兄弟
说说你对最美逆行者的感受。不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗？
生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要
自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。
我是一个生命，我要好好活着
我周围有与我同样的生命
从上面的图片和文字中，你发现了什么？
每个人都需要与他人共同生活，要关怀他人的生命
每个人的生命都与他人休戚与共
敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。
上述三个情境分别带给你怎样的感受？你能从上述不同的情境中发现哪些共同的态度？
尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人生命
善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。
恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也：辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。
解释孟子的这段话。孟子的这段话反映了什么？
对生命的敬畏是内心的自愿选择时，我们就走向了道德的生活
当我们能够与周围的生命休与共时，我们就走向了道德的生活。
承认别人的生命同样重要
1、在自然灾害、事故灾害救援时，党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为( 　)A．人的价值在于战胜挫折B．各种生命共生共存、息息相关C．生命是顽强的，人的生命最具有智慧D．每个人的生命都有价值，要尊重生命、关爱生命
2、著名音乐人高晓松因酒后驾车，造成4车连环相撞、4人受伤，背叛拘役6个月，并处罚金4000元。他的行为(　　)①没有善待自己的生命②没有善待他人的生命③没有尊重他人的生命④触犯了刑法A.①②④ B.①②④C.①③④ D.①②③④