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    部编版道德与法治七年级上册 8 .2 敬畏生命(24)(课件)

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    人教部编版七年级上册敬畏生命图文课件ppt

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    这是一份人教部编版七年级上册敬畏生命图文课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了学习目标,自主学习,脆弱的,坚强的,高于一切,内心自愿,艰难的,探究与分享,神圣的,心动不如行动等内容,欢迎下载使用。
    1.了解敬畏生命的原因,知道生命价值高于一切。2.知道敬畏生命也要关怀他人生命(重点、难点)。3.学会珍爱自我生命,关怀和善待身边其他人的生命。4.树立正确的生命道德观念,增强生命的责任感。
    1.生命是______、艰难的;生命又是_____、有力量的,生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种_____的情怀。2.当我们对生命怀有敬畏之心时,我们就会____它。我们的生命都是____的,每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前,生命价值_______。
    3.生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认____的生命同样重要。4.我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,_____地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。5.我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是________的选择。
    (1)当人的生命遭遇不可预知的自然灾害时,我们可以感受到生命有什么特点呢?
    (2)当社会各界为了拯救生命而努力,为守护生命而拼搏的时候,我们又可以感悟到?
    知识园地一:生命至上(敬畏生命的原因)
    (1) 生命是脆弱的、坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。
    (2)不顾自身危险去救他人是不珍惜自己生命的表现吗?
    (1)那几位好心人为什么不愿意去领奖呢?
    知识园地一:生命至上(敬畏生命的原因)
    (2) 每个人的生命都比金钱、权势等更重要,生命价值高于一切。生命至上。
    (3) 生命至上,并不意味这只看到自己的生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。
    在复旦大学读研究生的林森浩因生活琐事与室友黄洋不和,经事先预谋,将剧毒化合物从实验室偷出,并投放至饮水机水槽。黄洋饮水后出现身体不适紧急送入医院,经抢救无效后死亡。
    (1) 对于校园投毒的事件中,林森浩对待他人生命的态度又是怎样的呢?
    (2)那我们该如何对待他人生命,比如说你的同桌,你的朋友?
    (1)敬畏生命要做到不漠视自己的生命和他人的生命,谨慎地对待生命的关系,处理生命问题。
    知识园地二:休戚与共(如何敬畏生命)
    (2)我们对生命的敬畏是内心的自愿选择。
    作为一名初中生,你打算在日常生活中如何做到珍爱自己生命,关爱他人生命呢?
    学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?
    沙场练兵1、古人云:“凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止。”这句话告诉我们人要有( )A.恻隐之心 B.是非之心C.敬畏之心 D.羞耻之心
    2、下图《路人街上玩“跨栏”》给我们的启示是( )
    A.生命是坚强的 B、要敬畏生命,珍爱生命C、生命在于运动 D、要关怀、尊重和善待他人的生命
    当一个人将动物和植物的生命看得与他的生命同样重要的时候,他才是一个真正有道德的人。

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