政治 (道德与法治)七年级上册第四单元 生命的思考第八课 探问生命敬畏生命教案配套课件ppt

这是一份政治 (道德与法治)七年级上册第四单元 生命的思考第八课 探问生命敬畏生命教案配套课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了我们为什么要敬畏生命，探究与分享，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
1.了解要对生命有敬畏之情。2.知道生命的价值高于一切。3.明白要珍爱自己和他人的生命。4.理解如何做到休戚与共。
说说上面图片中的人们为什么要这样做
①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到生命是脆弱的、艰难的。
②当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀……我们又体味到生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。
马航客机失联后第一个月的搜寻中，中国、澳大利亚、美国、越南等国家在印度洋和中国南海，海域部署的军舰、飞机等项目上投入了约4400万美元。打捞专家表示，实际花费可能是官方公布数字3~4倍。
思考：你认为花费如此巨大的人力、物力、财力寻找失联的马航客机值得吗？为什么？
值得。因为生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。
有网友留言说，不顾自己危险去救他人是不爱惜自己生命的表现。你怎么理解?
生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。我们要自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。
在生活中与周围生命休戚与共的行为
上述行为给你带来什么样感受
敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。
我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
面对老人摔倒“扶”还是“不扶”我们如何看待呢？
我们对生命的敬畏是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。
2017年，一张照片在朋友圈里刷屏了，一位医生跪在手术台前，为一个幼儿做着手术。
思考：梁军跪着为幼儿做手术说明了什么？
脆弱的、坚强的、神圣的
宝贵的，生命价值高于一切
承认别人的生命一样重要
每个人都需要与他人共同生活
不漠视、尊重、善待、关怀他人生命
敬畏生命应是内心自愿的选择
1.我们要做到敬畏生命就应该（ ）（1）不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命（2）谨慎地对待生命关系、处理生命问题（3）把敬畏生命作为内心的自愿选择（4）好好珍爱自己的生命就行了A（1）（2）（3）B（2）（3）（4）C（1）（3）（4）D（1）（2）（4）
2.在自然灾害、事故灾难面前，党和国家争分夺秒，不惜一切代价抢救生命。这是因为（ ）A人生的价值在于战胜挫折B各种生命共生共存，息息相关C生命是坚强的、有力量的，也是脆弱的、艰难的D每个人的生命都是有价值的，要敬畏生命、关爱生命