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    人教版七年级 体育与健康 第五章 排球 课件

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    初中体育人教版七年级全一册第五章 排球教课内容ppt课件

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    这是一份初中体育人教版七年级全一册第五章 排球教课内容ppt课件,共15页。
    1.认知目标:了解正面双手垫球的动作要领
    2.技能目标:通过学习,使85%的学生能够掌握原地垫球的徒手练习方法、准备姿势与移动的要点。
    3.情感目标:培养学生勇敢顽强的品质与吃苦耐劳的精神。
    本次课的授课班级为初中学生,由于初中学生具有好动注意力,不集中的特点,但又具有较强的创造力和自学能力,针对这一特点,我采用了启发、模仿、竞赛等教学法。充分挖掘每个学生的潜在能力,充分发挥学生的主体作用,更好地促进学生努力达到教学目标。
    教学重点:叠掌式垫球的手型及准备姿势与移动的要点
    教学难点:上下肢的协调配合,全身协调用力垫球。
    4.教学步骤:开始部分3分钟
    (一)课堂常规 ⑴体育委员集合整队,报告人数。⑵师生问好,检查服装。⑶宣布本课教学内容及要求⑷安排见习生随堂听课(二)游戏导入做“抛球喊数”游戏,使学生精神振奋,充分活动开各个关节,达到热身效果。这一过程重在提高学生兴趣,培养学生情趣,为课堂内容的展开做好充分准备。
    (1)慢跑热身: 绕操场慢跑两圈
    (2)徒手操6节各 ①振臂运动 ②扩胸运动 ③体转运动 ④腹背运动⑤弓步压腿⑥手腕脚踝、膝关节活动
    6.基本部分:25分钟
    (1)学习正面双手垫球的动作技术(叠掌式)。 
    2.原地做垫球徒手 练习及准备姿势和移动
    1、徒手练习: 原地徒手做垫球动作练习,体会正确的垫球动作。
    2、分层次教学:(1)垫固定球,即二人一组,一人双手持球固定于小腹前,另一人做双手垫球动作,重点体会全身协调用力和正确的击球位置。(2)一抛一垫:相距3-4米一人抛球,另一人垫球。
    (3)对垫:距离3——4米连续对垫球。(4)自垫:一人一球连续向上方垫球。(5)自我展示:给学生一定的空间和时间让学生展示一下自己的练习成果 。
    1、垫球前准备姿势不正确。重心过高、过低,或重心靠后,影响垫球效果。纠正方法:多做徒手练习,体会正确动作要领。 2、击球位置不正确。球易击在手、前臂和肘关节等处,影响垫球质量。纠正方法:多做固定球练习,体会正确的击球位置和正确的击球动作。 3、手臂击球时弯曲。纠正方法:做完整垫球练习时由易到难,由难到易反复进行,体会正确动作。 4、非全身协调用力击球。纠正方法:多观察别人的动作,从别人的动作中吸取正确动作,找出问题所在,利于自己改进提高动作质量。
    游戏:接力比赛规则:分为四组进行比赛,每组一球。双手平举把球放在腕关节以上10厘米处,不能夹球。快速跑到指定地后原地垫球三次后再跑回队伍把球交给下一位同学。最先完成的为胜。
    10.恢复身心:5分钟
    1、在教师带领下学生通过音乐来放松,促使学生消除肌肉的疲劳,身心得到恢复。2、对本课进行小结,学生参与自我评价,小组评价和综合评价。
    预计平均心率为:130--135次/分最高心率为180次/分,出现在三十五分钟 运动密度约为45%,运动负荷为中等

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