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    人教版七年级 体育与健康 第五章 排球战术教学 课件

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    人教版七年级全一册第五章 排球教学ppt课件

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    这是一份人教版七年级全一册第五章 排球教学ppt课件
    排球战术教学排球战术 是运动员在比赛中根据排球运动的比赛规律,彼我双方的具体情况和临场变化,有效地运用技术及所采取的有预见、有目的、有组织的行动。 一、阵容配备 就是合理地安排场上队员技术力量的组织形式。常见的阵容配备有以下三种:1、“四二”配备 2、“五一”配备 3、“三三”配备“四二”配备=四个攻手+二个二传(如图)“四二”配备是指场上队员有4个进攻队员和2个二传队员。4个进攻队员又分为2个主攻,2个副攻,他们都站在对角位置上。优点:无论怎样轮转,前后排都能保持1个二传和2个进攻队员,便于组织和发挥攻击力量,给对方的拦网及防守造成困难。 缺点: 对2个二传队员的进攻和拦网能力要求较高,否则就会影响“四二”配备的进攻效果。“五一”配备=五个攻手 + 一个二传 (如图)“五一”配备 是指场上队员有5个进攻队员和1个二传队员。 优点: 这种阵容配备的拦网和进攻力量得到加强,全队只要适应一个二传队员的打法,相互之间容易建立默契。有利于二传队员统一贯彻战术意图。 缺点: 二传队员在前排时,只有两点攻。要充分利用两次球、吊球及后排扣球等战术变化突袭对方,以弥补“五一”配备的不足。二、集体进攻战术1、“中一二”进攻阵形 定义:前排中间的3号位做二传,将球传给4、2队员进攻,这种组织形式叫做“中一二”进攻阵形。特点:简单易学,二传在中间,便于传球,一传也容易到位,适宜于初学者。缺点:战术变化较少,进攻意图容易被对方识破。2、“边一二”进攻阵形定义: 前排中间的 2号位做二传,将球传给3、4队员进攻,这种组织形式叫做“边一二”进攻阵形。“边一二”进攻阵形 优点:战术变化相对较多。 缺点:5号位接一传时距离二传较远,不易到位。3、“插上”进攻阵形后排队员在对方发球时由后排插上到前排做二传的进攻阵形优点:前排能够保持三点进攻,能利用全网的长度进攻,战术变换多。缺点:对二传的能力要求高。集体战术集体进攻战术集体防守战术进攻阵形进攻打法1、中一二进攻阵形2、边一二进攻阵形3、插上进攻阵形1、接发球及其阵形2、接扣球防守及其阵形3、接拦回球防守及其阵形4、接传垫球防守及其阵形进入按接发球人数来分,接发球阵形主要有5人接发球、4人接发球、3人接发球及2人接发球阵形。而下面我们主要学习五人接发球及其变化:三、集体防守战术1、接发球防守及其阵形5人接发球阵形5人接发球阵形及变化:1、“w”站位阵形或称“一三二”站位 2、“M”站位阵形 或称“一二一二”站位 3、“一”字站位阵形(上图为实战中的5人接发球阵形)进入(1)“W”站位阵形514623w 初学者打比赛多采用“中、边、二传”进攻阵形,大多站成“W”形,也称“一三二”型站位。 优点:5名队员分布均衡,前面3名队员接前场区的球,后排2名队员接后场区的球,职责分明。 缺点:队员之间的“结合部”相应增多,也不利于接对方发到边角上的球。“M”站位(2)“M”站位阵形516423M “M”站位,也称“一二一二”站位。 优点:队员分布更加均匀,分工明 确,前面2名队员接前区球,中间队员接负责中区的球,后面2名队员接后区球。这种站位对接落点分散、弧度高、速度慢的下沉飘球、高吊球及发到边线、角上的球时较为有利。 缺点:不利于接对方发到场地两腰及后区的大力球、平飘球等。“一”字站位(3)“一”字站位阵形462513一 “一”字形站位是对付跳发球、大力发球、平冲飘球的有效站位阵形。这几种发球落点集中在中后场,接发球时5人“一”字排开,每人守一条线,互不干扰。接扣球防守2、接扣球防守及其阵形 接扣球防守包括拦网、后排防守两个环节。接扣球防守阵形根据前排拦网队员的多少可分为:单人拦网、双人拦网、三人拦网和无人拦网下的防守阵形。每个队必须熟练掌握并运用各种防守阵形,才能适应比赛的需要。 我们应该掌握的是单人拦网时的防守阵形。“单拦”阵形(1)单人拦网下的防守阵形 当对方技术水平一般,进攻能力较弱或对方战术多变无法组织集体拦网时,可采用单人拦网下的防守战术。上图为实战中的单人拦网防守阵形(红队)。图例与对方扣球队员相对应位置队员拦网的防守阵形扣T 以对方4号位进攻为例,由本方2号位队员单人拦网,3号位队员后撤防吊球,4号位队后撤防小斜线或吊球,后排3名队员组成半孤形防守圈,每人防守一个区域。接拦回球防守单人拦网下的防守阵容2、双人拦网下的防守阵容排球战术讲解完毕,谢谢大家!退出

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