人教版七年级全一册第四章 篮球教学演示ppt课件
展开01.教材分析:篮球一直是学生非常喜爱的一项体育活动,同样篮球裁判也是在这项活动中不可缺少的!在2014FIBA国际篮联制定新的篮球裁判法,有利于比赛,裁判的制裁水平提高
05.教学准备:两个篮球,秒表,篮球得分记录表,学生自带裁判哨
02.教学目标:1教育学生端正学习态度,加强组织纪律性 2建立跑位框架,目的性 3以“生动、自主、愉悦” 为主旋律,充分调动学生的积极思维,培养学生的实践能力和创新精神。
03.学情分析: 1民族 2男女比例
04.教学重难点 :重点赛前时间准备活动的观察难点:掷球入界——从端线掷球入界球向前场推进时
学情分析 汉语班12-16班,语言沟通无障碍,同学易懂 维族学生居多,兴趣大,和汉族学生共同交流,促进成长 男女比例3比1,在合理的范围,有利于教学
1.认真听,模仿基本动作
赛前时间准备活动的观察 重点 ●主裁判站在中线和边线的交接处 ●U1站在主裁判左侧大约3米处,观察左侧的球队 ●U2站在主裁判右侧大约3米处,观察右侧的球队 ●观察球队可能导致比赛设备所坏的行为(例如:抓篮圈) ●形象和站姿 ●半时准备活动期间,裁判员应该采用观察赛前准备活动的同样位置
主裁判面向记录台负责跳球(跳球队员的一只脚靠近中线)● U1在记录台的右侧,球队席边界线与中线之间 负责:(1)抛球不当,宣判重新抛球 (2)宣判跳球队员违例 (3)做开表手势● U2站在球队席边界的对面, 负责: 观察各8名非跳球队员
掷球入界——从端线掷球入界球向前场推进时 难点 ● L应对前场端线负有责任 ● C应对他所在场地一侧的边线负有责任 ● T应对他所在的场地一侧的边线和后场端线负责
1. 发展历程 A. 优 点 B. 赛前时间准备活动的观察4. 跳球开始比赛5. 跳球—比赛向主裁判右方推进6. 轮转后的转换移动7. 半场边线、端线、中线的分工8. 宣判犯规后的转换位置9. 罚 球 管 理
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