人教部编版七年级上册守护生命授课ppt课件

这是一份人教部编版七年级上册守护生命授课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了探究与分享一，合理的饮食，远离有害物质，不滥用药物，适量的运动，良好的卫生习惯，注意保护视力，定期做身体检查，也会遇到很多挫折，地震疏散演练等内容，欢迎下载使用。
阅读教材P100—P102，思考以下问题：怎样做到爱护身体？
①守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 ②当某些内心需要，得不到满足时，不能做出过激的行为，更不能伤害自己的身体。③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。
①守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。
小伟喜欢踢足球，也喜欢看足球比赛。世界杯足球赛期间，经常熬夜看比赛，然后又在网上与球友聊天讨论。早上再急急忙忙赶到学校。一天，在体育课跑步时，小伟突然栽倒地上，经医院抢救才转危为安。
小伟跑步时突然栽倒的主要原因是什么？请结合自己的生活，谈谈生活中我们应该怎么做才有利于自己的身体健康呢？
了解自己对哪些药物过敏
了解家庭成员的健康信息
有规律的作息和充足的睡眠
②当某些内心需要，得不到满足时，不能做出过激的行为，更不能伤害自己的身体。
有许多内心需要没有得到满足
新闻链接：广东省揭阳市惠来县一名19岁女生蔡某妍，2016年8月19日被短信诈骗一万多元学费和生活费后，留下遗书跳海自杀。8月29日，惠来警方在海边找到蔡某妍的尸体。
你如何看待蔡某妍的行为？这对我们有何启示？
③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。
掌握一些基本的自救自护方法
为什么学校每年都要进行这些演练？
阅读教材P102—P104，思考以下问题：如何正确认识养护精神？
①我们每个人活着，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。②我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。相反，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。
③作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
①我们每个人活着，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。
②我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。相反，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。
阅读教材P102—P103《犹太人集中营遗存的儿童画作》
1.女画家费利德为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？
费利德不仅为集中营的孩子们，也为生活在今天和以后的人们展示了生活本身的不朽、想象力和创造力的不朽；展示了维护宁静心灵和智慧思索的必要。这说明即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。
画家在物质贫乏、外部环境艰苦的境况下，仍注意养护孩子们的精神，不让黑暗和绝望占据孩子的心灵，让他们对生活仍充满希望。而孩子们也不负期望，在地狱般的集中营里，守住了自己心灵，看到真、善、美。可见，我们的精神发育不完全受物质生活条件和外部环境的制约。
在艰苦卓绝的环境下，孩子们依然保持着美丽的心灵，保留着对美好事物的追求。
2.为什么将这些儿童绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”？
精神发育，需要物质的支持，但过度的物质追求、物质攀比，像漫画中的孩子一样，能体验到生活的真、善、美吗？甚至会陷入泥沼，丢失精神世界的财富。