初中历史人教部编版七年级下册第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立示范课课件ppt

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猜猜他们是哪那个少数民族？在历史上，这个民族创造了怎样的辉煌历史？
1.了解铁木真统一蒙古的基本史实及 建立蒙古政权的时间，知道蒙古灭 西夏与金的史实2.识记元朝的建立与统一的相关史实3.理解忽必烈推行汉制的原因及影响
探究点：成吉思汗统一蒙古
（1）12世纪时，蒙古草原部落之间频繁发生战争，人 们盼望草原统一起来，结束战争
（2）铁木真感悟到只有草原统一才能使人民过上安定的生活
没有逃避的地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀戮。
（1）铁木真率部多次征讨，逐一 打败草原上各个强大的势力
（2）1206年，铁木真完成了蒙古草 原的统一，建立了蒙古政权
（3）铁木真被拥立为大汉，被尊称为成吉思汗
（1）行政：建立了军事、行政和生产相 结合的制度；建立司法机构（2）军事：组建了一支万人护卫部队（3）文化：创制蒙古文字
促进了蒙古族的发展壮大
铁木真，生于1162年，1184年前后被推为“可汗”，从此开始统一蒙古和漠北的事业。1206年，建立蒙古汗国。1227年率军进攻西夏，7月，病死于六盘山
探究点：蒙古灭西夏与金
成吉思汗率军进攻西夏→西夏向金求援→金拒绝→1227年，西夏灭亡
借道宋境进攻金→蒙古和南宋结盟，南北夹击金朝→1234年蒙古灭金
蒙古大汗国的扩张（地跨欧亚）
成吉思汗和他的继任者先后灭西夏、金，降伏畏兀儿、吐蕃，攻占大理
探究点：元朝的建立与统一
（1）背景：1260年，忽必烈继承汗位，改行汗制
（2）建立：1271年，忽必烈改国号为元，次年定都于大都
（1）概况：①1276年，元军攻入临安，南宋灭亡②1279年，元军攻灭南宋残部，完成全国统一
结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础
姓名：文天祥学历：南宋状元官职：丞相兼枢密使
人生自古谁无死 留取丹心照汗青
思考：元朝的统一顺应了历史发展的流，是人心所向，大势所趋，而文天祥组织了抗元斗争，坚持不懈，你认为他值不值得敬佩？为什么？如何评价文天祥？
（2）他在抗元斗争中坚贞不屈，表现出崇高的气节。
（3）我们必须看到事物的两个方面。文天祥的抗元， 反抗的是蒙古贵族的民族压迫，与人民群众的愿 望相一致，是正义行为。抗元失败后，又表现出 宁死不屈的精神和崇高气节，理应受到后人的敬 仰和纪念。因此，我们肯定文天祥抗元，并不否 定元统一的进步性，只是二者的角度不同。
蒙古族的兴起与元朝的建立