初中人教版 (新课标)第一节 动物的运动授课ppt课件

这是一份初中人教版 (新课标)第一节 动物的运动授课ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了孔雀开屏，小鸟喂食，大雁南飞，它们为什么要这样做，为了存活和繁殖后代，动物的行为，动物的运动，观察思考，探究主题一，运动系统的组成等内容，欢迎下载使用。
红树蚁能举起自身重量50倍的重物，而举重运动员只能举起其体重1.8倍的重物。
跳蚤一下能跳1.5米高，相当于人类跳400米。
红松鼠一跃可以跳6米，相当于人类跳56米。
塘鹅能从40米高空一头扎入水中，比奥运会跳水的10米板高4倍。
（1）观察兔的骨骼，尝试认识人体相应的骨。
思考：运动系统是由哪几部分组成的？　
不活动的：如颅骨间的连结。
半活动的：如脊椎骨间的连结。
能活动的（关节）：如腕骨与尺骨、桡骨间的连结。
（2）观察关节的结构： ①注意关节是由哪几部分组成的？ ②关节在运动中起什么作用？
关节面、关节囊、关节腔
根据下图说出关节的结构名称及作用
小结：关节的结构及功能
覆盖关节软骨减少摩擦，缓冲震动
结缔组织构成，外有韧带，内壁分泌滑液。使关节更牢固
脱臼——关节头从关节窝里滑脱出来。
急救——发生脱臼后，不要再活动，立即请医生将关节复位。
（3）观察鸡翅：肌肉是怎样附着在骨上的？ 观察骨与骨之间的连接
肌腱绕关节连在不同的骨上
思考：一组肌肉的两端是附着在一块骨上，还是分别附着在不同的骨上，这对于运动有什么意义？下列两个图示哪个是正确的？
能牵拉相邻的骨产生运动
归纳：在神经系统的支配下，肌肉收缩牵引骨围绕着关节进行运动。
骨、关节和肌肉的协调配合
骨骼肌的特性:具有受刺激而收缩的特性。
当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵拉骨绕关节运动，于是躯体就会产生运动。
但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动。
屈肘时，肱二头肌_______，肱三头肌______。
伸肘时，肱三头肌______，肱二头肌______。
1.手臂自然下垂时2.双手提水时3.做伸展运动时
肱二头肌舒张 肱三头肌舒张
肱二头肌收缩 肱三头肌收缩
运动的产生还需要其他系统的配合：
动物的运动对其生存有何意义？
有利于适应复杂多变的环境。
骨、关节和骨骼肌的作用和关系：骨骼肌受到神经传来的刺激产生的收缩，从而牵动骨绕着关节活动
1、哺乳动物的运动系统是由什么组成的（ 　） ①关节　②骨骼　③骨连结　 ④肌肉　⑤神经 A.②④　　B.①②④　　 C.②⑤　　D.②③④
2、下列各图中，能正确表示骨、关节和肌肉关系的是 （ ） A B C D
3、下列各项中有关运动系统的说法正确的是（ ） A.骨本身是不能运动的 B.所有动物的体内都有骨骼 C.每块骨骼肌两端附着在同一块骨上 D.动物的运动只靠运动系统来完成
4、人要完成一个动作，一般需要哪三者的协调配合 （ ） A.骨、关节、骨骼 B.骨、关节、骨骼肌 C.骨骼、骨连接、骨骼肌 D.骨、肌腱、骨骼肌