人教部编版七年级下册第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第7课 辽、西夏与北宋的并立优质课ppt课件

这是一份人教部编版七年级下册第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第7课 辽、西夏与北宋的并立优质课ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了契丹人物画，辽瓷鸡冠壶，党项族人，西夏王供养图，花形金盏托，西夏瓦当，西夏王陵，澶州之战，澶渊之盟，元昊出兵等内容，欢迎下载使用。
《天龙八部》中的萧峰是汉人吗？
1.知道辽、宋、西夏是三个并立的政权，说出耶律阿保机、元昊的主要功绩。2.分析辽、西夏两个少数民族政权的统治措施及其与宋的关系，“和”是民族关系的主流。3.认识契丹族、党项族与汉族的密切交往，对奠定祖国辽阔疆域，开发边疆地区，促进社会进步，都做出了巨大贡献。认识中华民族的历史是各族人民共同创造的，各族人民都为中华民族的发展做出了积极贡献。
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探究点：契丹的兴起与宋辽和战
1.契丹的兴起：（1）背景：6世纪以来，契丹族与汉族的经济、文化联系不断加强，逐渐学会了修筑房屋和城郭、种植庄稼和生产手工业品。（2）时间：916年。（3）建立者：耶律阿保机。（4）都城：上京。
916年，耶律阿保机在上京称帝，建立契丹国。
2.宋辽和战：（1）辽的建立： 947年，契丹改国号为辽。（2）宋辽之“战”：①目的：宋太宗试图收回幽云十六州。②结果：宋败，结束了对辽的主动进攻，采取防御态势，辽军则屡屡南下进扰。
①澶州之战：1004年，辽军南下攻宋，宰相寇准力主抗敌，并劝宋真宗亲征。真宗抵达澶州，宋军士气大振，击退辽军。
时间：1005年内容：双方约定互为兄弟之国，各守边界，互不骚扰，宋每年给辽绢 20 万匹、岁币10万两。影响：积极：宋、辽之间没有再发生过大的冲突，和平往来长达 100多年，为双方经济、文化发展及交流创造了有利条件。消极：议和之后，影响了北宋军队战斗力。
探究点：党项的兴起与宋夏和战
1.党项族的崛起：党项是我国古代西北少数民族之一，原属羌族的一支。
（1）概况：1038年，元昊称帝，国号大夏，建都兴庆，史称西夏。
（2）举措：重用汉人为官，仿照宋朝设置行政机构，发展农牧经济，创制西夏文字。
3.宋夏和战：（1）宋夏之“战”：战况：双方进行了三次大的战斗，宋均败。影响：夏消耗巨大，遭受了严重损失，人民生活困苦，怨声载道；暴露出宋军战斗力低下的状况。
（2）宋夏和议：时间：1044年。内容：夏取消帝号，名义上向宋称臣，宋每年赐给西夏岁币。 1045 年，双方在边境设置榷场，恢复贸易往来。影响：和议后的几十年间，宋与西夏仍时有冲突， 但双方的经济、文化交流从未间断。
1.将下列政权与其建立者，用线相连：
2.下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（ ）