2022年人教版生物中考二轮复习导学案——人体四大系统

这是一份2022年人教版生物中考二轮复习导学案——人体四大系统，共6页。学案主要包含了复习重难点，复习过程等内容，欢迎下载使用。

课程标准解读：
1.人的食物来源于环境。
（1）说出人体需要的主要营养物质 （2）概述人体消化系统的组成
（3）概述食物的消化和营养物质的吸收过程
（4）设计一份合理的食谱 （5）关注食品安全
2.人体生命活动的能量供给
（1）描述人体血液循环系统的组成 （2）描述血液循环
（3）概述人体呼吸系统组成
（4）概述发生在肺部及组织细胞处的气体交换过程
（5）说明能量来自细胞中的有机物的氧化分解
3.人体代谢废物的排出
（1）描述人体泌尿系统的组成 （2）概述尿液的形成和排出过程
（3）描述其他排泄途径
二、复习重难点：
复习重点：
1.描述人体消化系统的组成，掌握主要器官的功能及结构特点。
2.概述食物的消化与营养物质的吸收过程。
3.概述发生在肺部及组织细胞处的气体交换的过程和原理。
4.理解能量来自于组织细胞中有机物的氧化分解。
5.了解心脏的结构和功能，描述血液循环的过程及意义。
6.解释血常规化验单的主要数据，说明血型和输血的关系。
7.掌握尿液形成的过程及排尿的意义。
复习难点:
概述食物的消化与营养物质的吸收过程
2.描述血液循环的过程及意义
3.掌握尿液形成的过程
三、复习过程：
（一）核心要点
（二）典型例题分析
（三）变式训练
【一】变式训练—食物的消化和吸收
下图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部
位被消化的程度 （ABCDE表示消化道部位，曲线XYZ表示营
养物质）。请据图判断，下列说法不正确的是 （ ）
A.淀粉、蛋白质、脂肪开始被消化的部位是消化道D
B.在消化道D中，有不含消化酶的消化液-胆汁
C.在消化道D中，XYZ分解为可以被 细胞吸收的小分子有机物
D.Y曲线代表蛋白质消化的过程，Z曲线代表脂肪消化的过程
【二】变式训练—肺与外界的气体交换
下列关于平静呼吸过程的表示，哪项是正确的?( )
A.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺
B.胸廓回缩→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺
C.胸廓扩大→肺缩小→肺内气压＞大气压→气体入肺
D.胸廓扩大→肺缩小→肺内气压＞大气压→气体入肺
【三】变式训练—尿液的形成
下面是某医院提供的几个样本的原尿和尿液的化验数据，请分析并回答有关问题：
（注：表中“-”表示很少或无，“+”表示较多，“++”表示很多）
（1）原尿是样本 ，因为其中含有 。
（2）正常的尿液是样本 ，因为其中只含有 。
（3）肾小球发炎形成的不正常尿液是样本 ，因为其中含有 。
【四】变式训练—血液循环
气象专家和医学专家认为，雾霾天对人体健康的
危害比沙尘暴还大。世界上公认PM2.5是造成雾
霾天的主要因素。 PM2.5可通过呼吸道进入肺，
并能进入血液，下列说法正确的是 （ ）
A.PM2.5从肺泡进入血液要经过两层细胞膜
B.PM2.5在血液中由血浆运输
C.会首先出现在心脏的右心房
D.进入血液的会经过肺动脉被运至心脏
【五】变式训练—综合应用
1.如图的曲线图表示血液中某种成分含量变化的趋势，
该曲线不能表示（ ）
A.血液流经小肠时葡萄糖含量的变化
B.血液流经肺部时二氧化碳含量的变化
C.血液流经肌肉时氧气含量的变化
D.血液流经肾脏时尿素含量的变化
2. 如图表示人体血液循环的一部分，箭头
代表血流方向，请结合相关知识作答：
(1)该图所示的血液循环路线的起点是心脏
的 。
(2)健康人饭后1小时后，[ ]血管中血糖
浓度最高。
(3)血管[f]与[e]中的血液相比，除氧气含量明显降低外， 的含量也明显降低。
原因是：血液流经肾脏时，经过 和 两个过程，
该物质与其他废物一起形成尿液排出体外
构建思维导图
限时训练，分层达标
【夯实基础】（ABCD）
1.下列关于人体消化的叙述，正确的是 （ ）
A.口腔是消化淀粉最主要的场所。
B.胃液可初步消化蛋白质、脂肪。
C.胆汁中不含消化酶，对食物消化不起作用。
D.肠液和胰液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。
2. 下图表示饭后半小时，进入和离开人
体某器官的血液内四种物质的相对含量，
该器官是以下四个选项中的 （ ）
A．肺 B．胃 C．肾 D．小肠
3.流程式可用来表示连续发生的一系列的生理活动，以下流程式中正确的是（ ）
A.人在平静时呼气：胸廓扩大肺扩张外界气压肺内气压气体出肺
B.血液循环中肺循环：右心室肺静脉肺部毛细血管肺动脉左心房
C.尿素排出体外经历的结构：肾小球肾小囊肾小管输尿管膀胱
D.蛋白质在人体消化道内被消化的过程：蛋白质多肽甘油+氨基酸
4. 如图为人体部分生命活动示意图，①-⑧表示生理过程，请据图回答问题：
（1）食物中的_____ __是构成人体组织细胞的基本物质，在消化道内最终被分解
为______ __。
（2）图中②生理过程是________。营养物质在________中被彻底氧化分解，并释放能量。此过程产生的二氧化碳通过________（填序号）排出体外。
（3）人体在进行图中所示的过程③时，肋间肌是________状态。
（4）图中⑥和⑦可以表示尿液形成过程中的____ ____和____ ____作用。
（5）当人体进食后，血糖增加，引起________分泌增多，其通过⑤进入血液，使血糖降低。
（6）只有通过呼吸系统排出体外的代谢废物产生于 内
【查缺补漏】（ABC）
1.儿童食物中缺少了哪些物质会患佝偻病？（ ）
A.糖类和蛋白质 B.维生素和维生素 C.碘和铁 D.钙和维生素
2.俗话说“食不言，寝不语”。吃饭时不能大声谈笑的原因是（ ）
A.流经食道的血量减少，不利于消化 B.食物容易由咽误入气管
C.唾液腺分泌唾液的量减少 D.不有利于保护声带
3.下列关于图中所示实验的叙述，错误的是（ ）
A.该实验可以验证唾液对淀粉的消化作用
B.水浴保温前分别在两支试管中进行搅拌，可使实验现象更明显
C.滴加碘液后，两试管中的颜色变化是①变蓝，②不变蓝
D.该实验可以得出37摄氏度 QUOTE 时唾液淀粉酶的活性较强的结论
4.人体吸入的氧的最终去向是( )。
A．构成细胞 B．分解有机物 C．交换二氧化碳 D．与血红蛋白结合
5. 对下列有关实验或探究活动的描述，错误的是 （ ）
A.测定反应速度：要多次重复实验，并计算平均值
B观察人血涂片：视野中最多的是红细胞
C演示实验模拟人体呼吸运动：玻璃罩模拟肺
D观察小鱼尾鳍血液流动：视野中可见红细胞单行通过毛细血管
6.某病人失血过多需要输血，经检验只能接受同型血，异型血都不适用，则此人血型是（ ）
【拓展提升】（AB）
1.某人患有下肢静脉曲张，若其内的血栓脱落，随血液循环流动，最可能滞留的部位是 （ ） A下肢静脉 B右心房 C肺部毛细血管 D肺静脉
2.下列曲线表示人体的某项生理过程，分析错误的是（ ）
A. 若甲表示血液中氧气含量变化，A处是肺循环的肺部毛细血管
B. 乙表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度，B和C分别是胃和小肠
C. 若丙中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量，DE表示肾小管
D. 若丁中y表示肺容积，ab段曲线表示吸气过程，吸气时肋间肌和膈肌收缩
3.如图是人体呼吸全过程示意图，有关说法正确的是（ ）
A.图中，表示氧气扩散过程，，表示二氧化碳扩散过程
B.肺吸气后进行的过程依次是，，，，
最后完成呼气过程
C.过程后，毛细血管中的动脉血变成了静脉血
D.过程后，血液到达心脏时，首先流人左心房
葡萄糖
蛋白质
无机盐
尿素
尿酸
红细胞
白细胞
样本A
0
0
11
2.0
0.05
-
-
样本B
0.1
0
7.5
0.3
0.04
-
-
样本C
0
++
11
1.5
0.03
++
++
A.型
B.型
C.型
D.型