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    2022年人教版生物中考二轮复习学案——曲线、表格类专题

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    2022年人教版生物中考二轮复习学案——曲线、表格类专题

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    这是一份2022年人教版生物中考二轮复习学案——曲线、表格类专题,共8页。学案主要包含了考纲解读,考情预测,复习过程,典例分析1,典例分析2,规律总结,典例分析3等内容,欢迎下载使用。
    一、曲线类:坐标曲线题是生物中考中的一种常见题型,通过曲线的变化,揭示生命现象与某些因素之间的内在联系,或反映某项生理指标随某些因素变化发生的规律性变化。
    二、表格类:审标题,审表格,审要求。
    三、柱形图,概念图类
    【考情预测】 曲线表格类题型是中考考查的重点,主要以选择题,识图做答题,科学探究实验题的形式出现。
    【复习过程】
    一、曲线类
    【典例分析1】下列对图中各曲线的分析,错误的是 ( )
    A.图甲是某生态系统中两种生物的数量随时间的变化曲线, m、 n 可分别代表蝉、螳螂
    B.图乙是 24 小时内植物释放氧气情况曲线图, a 点积累的有机物比 b 点多
    C. 图丙表示 3 种营养物质在消化道各部位被消化的程度, Z曲线表示脂肪消化过程
    D. 从图丁曲线变化可知,农药对具有抗药性变异的害虫进行了选择
    【典例分析2】在“互联网+新农业应用”中,农民通过控制系统对大棚内的温度、水分、二氧化碳等实时监控,为农作物提供最佳的生长环境。下图一是大棚内甲、乙两种植物的二氧化碳吸收量与光照强度的关系曲线图; 图二是叶肉细胞示意图, 1~6 表示叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程。 回答下列问题。
    (1)大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量,实现农作物的自动灌溉。根吸收的水分主要用于 大棚中安装二氧化碳发生器的目的是提高农作物的产量,原理是 。
    (2) 图一中, 当光照强度为 f 时,甲植物叶肉细胞内发生的生理过程对应的是图二中的过程 (填数字)。若不考虑温度对呼吸作用的影响,此光照强度下,甲植物光合作用合成的有机物 ____(填“多于”、“等于”或“少于”) 乙植物。
    【规律总结】
    只呼吸:
    呼吸大于光合:
    呼吸等于光合:
    光合大于呼吸:
    【典例分析3】以下对三幅植物生理活动曲线图的解释,正确的是( )
    A.图甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中,幼苗细胞鲜重的变化。
    B.图乙表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系。
    C.图丙表示一天内大棚中二氧化碳含量的变化,在a点打开通风孔的目的是给大棚补充氧气。
    D.图丙曲线显示,大棚内的生物在13~17时段内呼吸作用强度没有变化。
    【变式1】如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。以下与曲线中b相符的是( )
    【变式2】绿色植物在生物圈中具有重要的作用,请据图判断出错误的一项 ( )
    A.图甲叶片正在进行光合作用,①②分别代表二氧化碳和氧气。
    B.图甲③④所代表的物质分别通过叶脉的导管和筛管运输。
    C.图乙的M点时,植物只进行呼吸作用。
    D.图乙中植物要积累有机物,大棚内光照强度至少应大于P点。
    【变式3】生物兴趣小组在清风潮采集到一些沉水植物,其茎直立细长、有分支,叶薄、披针形,花单性,果实圆柱形,种子2--6粒,经过检索得知,此为黑藻。同学们以此为材料,开展了一系列探究实验。
    图一 图二
    (1)在植物学分类上,黑藻属于 植物,判断的依据是 。
    (2) 将黑藻的一片幼嫩小叶制成临时装片,放在显微镜下可以观察 到许多绿色的颗粒随细胞质环形流动。绿色颗粒是 。
    (3)将黑藻放入如图所示的装置中,阳光下照射一段时间,玻璃管中不断有气泡产生。这种气体是 你如何检测? 。
    (4)晴朗夏季,密闭装置连接二氧化碳检测仪 ,测得密闭装置内黑藻一昼夜二氧化碳浓度的变化曲线图2, 黑藻在一天中 (曲线上两点之间) 段的光合作用最强。黑藻在一天内积累了有机物,在图2中可以找到的依据是 。 【典例分析1】下列各图表示人体某些生理过程的变化情况,下列有关叙述,错误的是( )
    A.图一是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线,引起CD段快速下降的激素是胰岛素
    B.图二中的曲线若代表氧气含量的变化,则血管B可表示组织细胞周围的毛细血管
    C.图三是人在一次平静呼吸时肺内气E与外界气压差的变化曲线, BC段表示呼气过程
    D.图四表示3种营养物质在消化道各部位被消化程度, Z曲线表示蛋白质的消化过程
    【典例分析2】图甲表示人体内物质运输模式图,图乙表示肾单位结构示意图,图丙表示某人肾单位内葡萄糖、尿素、蛋白质的含量变化曲线图,a、b、c表示组成肾单位的有关结构。请据图回答:
    图甲中,人体内二氧化碳浓度和含氮废物浓度始终保持最低的血管分别是 ,(填字母代号) 含营养物质比较丰富的静脉血管是 。 (填字母代号)。
    (2)静脉注射药物在其心脏中最先发现药物的是图甲中的 。 (填字母)。移植的器官在免疫学上属于 。
    含量
    (3)血液流经肺部时,A、B处血液性质发生了变化,由 变为 。 请在图中画出血液流经肺部毛细血管时氧气含量的变化曲线。
    (4)图丁中,c代表的结构及y曲线代表的物质
    分别是 .
    肺静脉
    肺部毛细血管网
    肺动脉
    【典例分析3】
    如图所示,图甲为小刚在某种状态下的呼吸情况;图乙为他在呼吸时胸廓容积与肺内气压关系的曲线图;图丙为他的胸腔底部膈肌所处的①②两种状态示意图。下列有关叙述正确的是( )
    依图甲可算出,小刚的呼吸频率为27次∕分。B.从图甲可以推测,小刚正在做剧烈运动。
    C.在图丙中,①状态时膈肌收缩。D.在图乙曲线的abc段时,膈肌处于图丙中的②状态。
    【变式1】如图所示为呼吸运动模拟图和气体含量变化曲线图,其中描述正确的是 ( )
    A.图一中,①模拟的结构对吸入人体的空气有清洁、温暖、湿润的作用。
    B.②是进行气体交换的唯一场所。
    C.图一甲中,③处于扩张状态,引起呼气。
    D.若图二中曲线代表二氧化碳的变化情况,则A表示组织细胞处的毛细血管。
    【变式2】如图表示原尿流经肾小管时某些物质的变化,甲、乙分别是( )
    A.无机盐、尿素 B.尿素、葡萄糖
    C.蛋白质、葡萄糖 D.血细胞、无机盐
    【变式3】如图曲线代表血液中某种成分含量的变化趋势,该曲线能表示( )
    A.血液流经脑部组织时氧气浓度的变化。
    B.血液流经小肠时葡萄糖浓度的变化。
    C.血液流经肺部时二氧化碳浓度的变化。
    D.血液流经肾小球时无机盐浓度的变化。
    二、表格类
    【典例分析1】 为了探究温度和相对湿度对光合作用的影响,农技专家在大棚中将生长状态一致的甲植物平均分成 5 组,都提供适宜的光照, 每天中午 12:30 测定各组植物二氧化碳的吸收量,确定其光合作用速率(用“二氧化碳吸收量的相对值” 表示)。 实验处理及结果如下表所示。①上述实验中的 组探究的是相对湿度对甲植物光合作用的影响。实验结论是:当其他条件相同时,____ 。
    ②通过上述实验可以推测,中午时,对甲植物光合作用速率影响较大的环境因素是___ _
    判断的依据是在 的条件下, 改变时, 甲植物光合作用速率变化较大。
    【典例分析2】某研究小组选择萝卜作为研究对象进行实验,以探究提高温度内蔬菜产量的科学方法。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同并适宜)
    (1)如果要研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,应选择 。(填序号)两组进行对照实验。
    (2)种植一段时间后,结果发现③号温室中的萝卜幼苗比①号温室中的萝卜幼苗长得快,根据表格中数据分析,其原因是③号温室 。
    (3)最初移栽萝卜幼苗时,选择阴天或傍晚进行,采取这些措施的目的是减弱幼苗的 。
    (4)萝卜收获后,由于存放时间较长,结果萝卜变的空心,吃起来口感不好,即营养物质减少了,这是由于 缘故。
    【变式1】某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验,分析并回答以下问题:
    (1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在 2 号试管的 A 处应加入 ,与 1 号试管起 作用。
    (2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用 两只试管进行对照实验。
    (3)实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是 。
    (4)有的同学提出“除了以上三个试管外,还要设置
    第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”。你认为第四个试管的设置 (填“有”或“无”)必要。
    【变式2】家蚕对驱蚊液较敏感,以下是不同成分的驱蚊液,根据其使用方法和药效作用方式,以清水为对照组,测定其对家蚕的毒性。数据如下
    (1)根据上述实验,你会得出什么结论 。
    (2)根据实验结果,你建议饲养人员最好使用哪一编号的驱蚊液,并阐述理
    由 .
    三、柱形图,概念图
    【典例分析1】图一表示某森林生态系统的食物网,图二表示某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量,图三表示该生态系统碳循环。请分析回答下列问题。
    (1)图一要构成一个完整的生态系统,还应该添加的生物成分与图三中的 (填字母)相对应。
    (2)图一的食物网中有 条食物链
    (3)图二中四种生物构成一条食物链,则乙对应图一中的生物是 。
    (4)生态系统中,能量流动是从图三中 (填序号) 过程开始的。
    (5)森林生态系统气候湿润,雨量充沛。从生物与环境的关系看,这种现象属与
    【变式1】在某个刮大风的海岛上,有正常翅和残翅昆虫,有人统计了自1900年到1960年两种昆虫的变化,下列分析不合理的是( )
    A.此种昆虫的正常翅和残翅都可以遗传给后代。
    B.正常翅昆虫数量减少,是其繁殖能力减弱导致的。
    C.在该岛上,容易生存的是残翅昆虫。
    D.不同翅型昆虫的数量是自然选择的结果。
    【变式2下图表示青少年部分活动对能量需求的相对值(与静卧时相比),以下说法合理的是( )
    A.睡觉时,脉搏变快,组织细胞对氧气的需求量增加。
    B.静坐时,甲状腺激素水平降低,神经兴奋性增加。
    C.慢走时,呼吸加快,肺静脉血液中氧气含量增加。
    D.跑步时,汗腺周围毛细血管收缩,排汗增加。
    【变式3】以下图形表示相关概念间的层次关系,错误的是( )
    A.基因、DNA、蛋白质B.DNA、基因、蛋白质
    C.基因、蛋白质、DNAD.DNA、蛋白质、基因
    随堂检测
    1.下图中,图甲X表示人体某器官,①②表示血管,箭头表示血流方向,图乙表示血管①②中血液的气体含量。下列判断错误的是( )
    A.血管①为肺动脉 B.血管②为下腔静脉
    C.血管②内流动脉血 D.X表示肺
    2.如表是某成年人血浆、原尿和尿液的部分成分及含量(克∕100毫升)下列分析正确的是( )
    A. 甲是经过肾小管的重吸收作用形成的。
    B. 从肾单位的肾小囊腔处可以提取到乙。
    C. 患急性肾小球肾炎时,丙中含有血细胞和蛋白质。
    D. 丙中不含葡萄糖是因为葡萄糖不能被过滤。
    3.在四个相同的装置里分别装入等量的下表所示的物质,搅拌均匀后密封,在对应温度的环境中同时放置一段时间。分析不合理的是( )
    A.①②对照,可验证酵母菌需要的物质和能量来自葡萄糖。
    B.①③④对照,可验证温度对酵母菌发酵的影响。
    C.在某一时段①中的酒精浓度逐渐增加。
    D.将③④重新置于25--30度的环境中,酵母菌都能继续发酵。
    4.为研究种子萌发的条件,在4个培养皿中分别放入等量的纸巾,随机放入100粒豌豆种子,在不同的条件下培养,结果如下表。以下说法正确的是( )
    A.该实验能证明阳光可以促进种子萌发。
    B.该实验能证明适宜的温度、一定的水分是种子萌发的条件
    C.该实验能证明适宜的温度、一定的水分和充足的空气是种子萌发的条件。
    D.乙、丙可以形成对照,探究种子萌发是否需要一定的水分。
    5.研究人员将酿制米酒时密闭容器中三种物质的变化情况绘制如下图。则甲乙丙分别代表( )
    A.氧气、二氧化碳、酒精 B.二氧化碳、酒精、氧气
    C.氧气、酒精、二氧化碳 D.酒精、二氧化碳、氧气
    6.如图为某人感染艾滋病后,体内人类免疫缺陷病毒(HIV)和淋巴细胞相对数量的变化情况。根据有关知识回答下列问题,正确的是( )
    A.据图分析,人类免疫缺陷病毒(HIV)主要侵犯并破坏人体免疫系统中的淋巴细胞。
    B.预防艾滋病的普遍措施是注射艾滋病疫苗。
    C.身患艾滋病的妇女生下了一名携带人类免疫缺陷病毒的婴儿,说明艾滋病是传染病也是遗传病。
    D.从传染病的角度分析,人类免疫缺陷病毒属于传染病。
    7.已知豌豆花的位置有腋生和顶生(如下图所示),不同豌豆杂交子代花的位置及数量。腋生和顶生用字母Hh表示。
    (1)豌豆花位置的腋生和顶生在遗传学上称为一对 。 它们由DNA上
    的 控制 。
    (2)杂交组合 可以推测豌豆位置性状的显隐性。
    (3)杂交组合一的亲代基因组成是 。温室



    二氧化碳浓度
    0.03%
    0.5%
    0.5%
    温度
    20℃
    10%
    20%
    试管编号
    1
    2
    3
    馒头碎屑或块
    碎屑适量
    碎屑适量
    馒头块适量
    唾液有无
    2ml 唾液
    A
    2ml 唾液
    是否搅拌
    充分搅拌
    充分搅拌
    不搅拌
    保温
    37℃水浴保温 10 分钟
    2 滴
    装置
    物质
    温度(℃)

    酵母菌+葡萄糖+水
    25--30

    酵母菌+水
    25--30

    酵母菌+葡萄糖+水
    0--5

    酵母菌+葡萄糖+水
    95--100

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