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鲁教版九年级化学上册 第三单元 溶液 课件
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这是一份鲁教版九年级化学上册 第三单元 溶液 课件，共28页。
第三单元 溶液 复习课件 学 习 目 标1、了解溶液的概念和特征2、能区分溶液中溶剂和溶质3、区别饱和溶液和不饱和溶液4、会计算溶液中溶质的质量分数5、能配制一定溶质质量分数的溶液 知识回顾一种或几种物质 分散 到另一种物质 里所形成的均一稳定的混合物。知识点一：溶液2、组成：溶剂和溶质固气溶液，液为剂。液液互溶，多为剂。水多水少，水为剂；不指溶剂，水为剂。（溶质）（溶解）（溶剂）1、概念：3、特征 均一性：各部分浓度和性质都相同。稳定性：外界条件（温度，压强，溶剂量）不变时，溶液长时间放置，溶质不会从溶剂中分离出来。混合物：至少含有两种物质知识回顾1、某液体若是溶液，其必然是（ ） A．长期敞口放置不会析出沉淀。 B．一种固体溶解在一种液体里。 C．只由一种溶质和一种溶剂混合后形成的均 一稳定的混合物。 D．至少由两种物质组成的均一稳定的混合物。 知识回顾针对性练习D溶液 硫酸铜溶液 碘酒硫酸溶液 盐酸溶质（溶解前的状态） 溶剂硫酸铜（固体） 碘（固体） 硫酸（液体） HCl（气体） 水酒精水水（状态）（液态）（液态）（液态）（液态）溶质和溶剂均可以为固体液体气体2、我会填知识点二：物质溶解时的吸热和放热1、溶解吸热：如_________2、溶解放热：如____、——————、————3、溶解没有明显热现象：如____NH4NO3NaOH浓H2SO4CaONaCl针对性练习 如图所示，向试管中的水加入下列某物后，U形管中原来水平的红墨水液面出现了右高左低的水位差，则该物质极可能（ ）A．氢氧化钠 B．氯化钠 C．硝酸铵 D．活性炭 A应用: 洗头发（洗发露）；洗澡（沐浴露）；清洗餐具上的油污（洗洁精）；制农药知识点三：乳化作用 汽油和洗涤剂都能除去衣物上的油污，二者的原理分别是什么？汽油除油污是__________洗涤剂除油污是_________针对性练习溶解乳化作用知识点四：饱和溶液、不饱和溶液 知识回顾1、概念: 讲溶液饱和或不饱和时，一定要指明温度，溶剂质量。强调在一定温度下，在一定量溶剂里，不能（还能）再溶解某种溶质的溶液，叫做该条件下这种溶质的饱和（不饱和）溶液。（1）向溶液中加少量溶质，看是否溶解2、判断溶液是否饱和的方法（2）直接观察溶液中有晶体析出3、饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液之间的关系： 浓溶液不一定是饱和溶液；稀溶液不一定是不饱和溶液。 对同一种溶质，在一定温度下，饱和溶液一定比不饱和溶液浓。强调知识回顾4、相互转化 一般规律：不饱和溶液 饱和溶液 记准改变温度、蒸发溶剂、加溶质改变温度、加溶剂、减少溶剂针对性练习 炎热的夏天，小林打开冰箱，从4℃的储藏室中拿出一杯内有少量蔗糖晶体的溶液m。在室温下放置一段时间后，发现晶体消失了，得到溶液n。下列说法正确的是（ ）A．4℃时，m溶液一定是饱和溶液。B．蔗糖晶体的溶解度随温度的升高而降低。C．室温下，n溶液一定是饱和溶液。D．m溶液的溶质的质量分数大于n溶液的溶质的质量分数。A知识点五：溶质的质量分数1、定义：2、公式：溶质质量溶液质量3、溶液稀释：溶质质量与溶液质量之比。稀释前溶质的质量＝稀释后溶质的质量针对性练习1、100g10%的硝酸钾溶液稀释成5%的硝酸钾溶液，需加水______g。2、现有一杯20℃的饱和硝酸钾溶液，欲改变其溶质质量分数，下列方法可行的是（ ）A、加入一定量的水 B、恒温蒸发部分水C、升温到60℃ D、加入一定量的硝酸钾100A思考讨论 如何用98%的浓硫酸（密度为1.84g/ml）配制500ml20%的稀硫酸（密度约为1.14g/ml）？需要浓硫酸_____毫升？水_____毫升？知识点六：配置溶质质量分数一定的溶液1、用固体配制：步骤：仪器：2、用浓溶液稀释步骤： 仪器：计算、称量、溶解 、装瓶保存天平、药匙、量筒、滴管、烧杯、玻璃棒 、细口瓶计算、量取、稀释、装瓶保存量筒、滴管、烧杯、玻璃棒、细口瓶针对性练习下图是配制100g溶质质量分数为5.5%的NaCl溶液实验操作示意图（1）用上图的序号表示配制溶液的正确操作顺序 __________④⑤③②①（2）图④去固体药品时，有一种塑料仪器，其名称是 ； 该实验中玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、 和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是 。 （3）计算需要量取水的体积是 _____________ （水的密度为1g/mL）量取读数时，视线应__________ ————————（4）在配制10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是 _____________________________________________________。药匙烧杯加快溶解与凹液面的最底处保持水平左码右物，量水时，仰视称量完固体时，洒出94.5ml达标测试1.下列关于溶液的说法正确的是（ ） A.溶液都是无色的 B.溶液一定是混合物 C.溶液长期密封放置后会分层 D.均一、稳定的液体一定是溶液2.生活中常见的下列物质，不属于溶液的是（ ） A.糖水 B.蒸馏水 C.碘酒 D.汽水3.一瓶NaCl溶液里各部分的性质（ ） A.上面跟下面不相同 B.完全不相同 C.有的相同，有的不相同 D.完全相同BBD Exercises4.下列叙述正确的是（ ）A．一种或几种物质分散到另一物质里，形成的混合 物。B．溶液都是无色、透明的、均一的、稳定的混合物。C．酒精和水以任意比例互相溶解时，均称为酒精的水溶液。D．植物油溶于汽油中形成不稳定的乳浊液。C 5.能证明20℃时某一硝酸钾溶液已达到饱和的方法是（ ）A．20℃时，向该溶液中加入少量水，溶液变稀。B．20℃时，向该溶液中加入少量硝酸钾晶体，晶体不溶。C．取少量溶液降温至10℃有固体析出。D．取少量溶液至50℃无固体析出。ExercisesB6.一种“即食即热型快餐”适合外出旅行时使用。其内层是用铝箔包裹并已加工好的真空包装食品，外层则是分别包装的两包化学物质，使用时拉动预留在外的拉线，使这两种化学物质反应，此时便可对食物加热，这包化学物质最合适的是（ ） A．硝酸铵与水 B生石灰与水 C熟石灰与水 D氯化钠与水7.将白糖、面粉、味精、食盐分别加入水中，充分搅拌后不能形成溶液的是（ ）A.白糖 B.面粉 C.味精 D.食盐BB8.将20℃时硝酸钾不饱和溶液转变为饱和溶液可采用（ ）A.升高温度 B.加入溶剂 C.加入溶质 D.倒掉一半溶液9.一定温度时，向密闭容器里的食盐饱和溶液中，加入5克食盐晶体。一段时间后（ ）A．溶液的质量增大 B．溶液的浓度增大C．晶体的质量不变 D．晶体的质量减小CC10.把少量的白磷溶于二硫化碳中制成溶液，其中 是溶质， 是溶剂，这种溶液叫做 的 溶液。白磷二硫化碳白磷二硫化碳 谢 谢
第三单元 溶液 复习课件 学 习 目 标1、了解溶液的概念和特征2、能区分溶液中溶剂和溶质3、区别饱和溶液和不饱和溶液4、会计算溶液中溶质的质量分数5、能配制一定溶质质量分数的溶液 知识回顾一种或几种物质 分散 到另一种物质 里所形成的均一稳定的混合物。知识点一：溶液2、组成：溶剂和溶质固气溶液，液为剂。液液互溶，多为剂。水多水少，水为剂；不指溶剂，水为剂。（溶质）（溶解）（溶剂）1、概念：3、特征 均一性：各部分浓度和性质都相同。稳定性：外界条件（温度，压强，溶剂量）不变时，溶液长时间放置，溶质不会从溶剂中分离出来。混合物：至少含有两种物质知识回顾1、某液体若是溶液，其必然是（ ） A．长期敞口放置不会析出沉淀。 B．一种固体溶解在一种液体里。 C．只由一种溶质和一种溶剂混合后形成的均 一稳定的混合物。 D．至少由两种物质组成的均一稳定的混合物。 知识回顾针对性练习D溶液 硫酸铜溶液 碘酒硫酸溶液 盐酸溶质（溶解前的状态） 溶剂硫酸铜（固体） 碘（固体） 硫酸（液体） HCl（气体） 水酒精水水（状态）（液态）（液态）（液态）（液态）溶质和溶剂均可以为固体液体气体2、我会填知识点二：物质溶解时的吸热和放热1、溶解吸热：如_________2、溶解放热：如____、——————、————3、溶解没有明显热现象：如____NH4NO3NaOH浓H2SO4CaONaCl针对性练习 如图所示，向试管中的水加入下列某物后，U形管中原来水平的红墨水液面出现了右高左低的水位差，则该物质极可能（ ）A．氢氧化钠 B．氯化钠 C．硝酸铵 D．活性炭 A应用: 洗头发（洗发露）；洗澡（沐浴露）；清洗餐具上的油污（洗洁精）；制农药知识点三：乳化作用 汽油和洗涤剂都能除去衣物上的油污，二者的原理分别是什么？汽油除油污是__________洗涤剂除油污是_________针对性练习溶解乳化作用知识点四：饱和溶液、不饱和溶液 知识回顾1、概念: 讲溶液饱和或不饱和时，一定要指明温度，溶剂质量。强调在一定温度下，在一定量溶剂里，不能（还能）再溶解某种溶质的溶液，叫做该条件下这种溶质的饱和（不饱和）溶液。（1）向溶液中加少量溶质，看是否溶解2、判断溶液是否饱和的方法（2）直接观察溶液中有晶体析出3、饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液之间的关系： 浓溶液不一定是饱和溶液；稀溶液不一定是不饱和溶液。 对同一种溶质，在一定温度下，饱和溶液一定比不饱和溶液浓。强调知识回顾4、相互转化 一般规律：不饱和溶液 饱和溶液 记准改变温度、蒸发溶剂、加溶质改变温度、加溶剂、减少溶剂针对性练习 炎热的夏天，小林打开冰箱，从4℃的储藏室中拿出一杯内有少量蔗糖晶体的溶液m。在室温下放置一段时间后，发现晶体消失了，得到溶液n。下列说法正确的是（ ）A．4℃时，m溶液一定是饱和溶液。B．蔗糖晶体的溶解度随温度的升高而降低。C．室温下，n溶液一定是饱和溶液。D．m溶液的溶质的质量分数大于n溶液的溶质的质量分数。A知识点五：溶质的质量分数1、定义：2、公式：溶质质量溶液质量3、溶液稀释：溶质质量与溶液质量之比。稀释前溶质的质量＝稀释后溶质的质量针对性练习1、100g10%的硝酸钾溶液稀释成5%的硝酸钾溶液，需加水______g。2、现有一杯20℃的饱和硝酸钾溶液，欲改变其溶质质量分数，下列方法可行的是（ ）A、加入一定量的水 B、恒温蒸发部分水C、升温到60℃ D、加入一定量的硝酸钾100A思考讨论 如何用98%的浓硫酸（密度为1.84g/ml）配制500ml20%的稀硫酸（密度约为1.14g/ml）？需要浓硫酸_____毫升？水_____毫升？知识点六：配置溶质质量分数一定的溶液1、用固体配制：步骤：仪器：2、用浓溶液稀释步骤： 仪器：计算、称量、溶解 、装瓶保存天平、药匙、量筒、滴管、烧杯、玻璃棒 、细口瓶计算、量取、稀释、装瓶保存量筒、滴管、烧杯、玻璃棒、细口瓶针对性练习下图是配制100g溶质质量分数为5.5%的NaCl溶液实验操作示意图（1）用上图的序号表示配制溶液的正确操作顺序 __________④⑤③②①（2）图④去固体药品时，有一种塑料仪器，其名称是 ； 该实验中玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、 和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是 。 （3）计算需要量取水的体积是 _____________ （水的密度为1g/mL）量取读数时，视线应__________ ————————（4）在配制10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是 _____________________________________________________。药匙烧杯加快溶解与凹液面的最底处保持水平左码右物，量水时，仰视称量完固体时，洒出94.5ml达标测试1.下列关于溶液的说法正确的是（ ） A.溶液都是无色的 B.溶液一定是混合物 C.溶液长期密封放置后会分层 D.均一、稳定的液体一定是溶液2.生活中常见的下列物质，不属于溶液的是（ ） A.糖水 B.蒸馏水 C.碘酒 D.汽水3.一瓶NaCl溶液里各部分的性质（ ） A.上面跟下面不相同 B.完全不相同 C.有的相同，有的不相同 D.完全相同BBD Exercises4.下列叙述正确的是（ ）A．一种或几种物质分散到另一物质里，形成的混合 物。B．溶液都是无色、透明的、均一的、稳定的混合物。C．酒精和水以任意比例互相溶解时，均称为酒精的水溶液。D．植物油溶于汽油中形成不稳定的乳浊液。C 5.能证明20℃时某一硝酸钾溶液已达到饱和的方法是（ ）A．20℃时，向该溶液中加入少量水，溶液变稀。B．20℃时，向该溶液中加入少量硝酸钾晶体，晶体不溶。C．取少量溶液降温至10℃有固体析出。D．取少量溶液至50℃无固体析出。ExercisesB6.一种“即食即热型快餐”适合外出旅行时使用。其内层是用铝箔包裹并已加工好的真空包装食品，外层则是分别包装的两包化学物质，使用时拉动预留在外的拉线，使这两种化学物质反应，此时便可对食物加热，这包化学物质最合适的是（ ） A．硝酸铵与水 B生石灰与水 C熟石灰与水 D氯化钠与水7.将白糖、面粉、味精、食盐分别加入水中，充分搅拌后不能形成溶液的是（ ）A.白糖 B.面粉 C.味精 D.食盐BB8.将20℃时硝酸钾不饱和溶液转变为饱和溶液可采用（ ）A.升高温度 B.加入溶剂 C.加入溶质 D.倒掉一半溶液9.一定温度时，向密闭容器里的食盐饱和溶液中，加入5克食盐晶体。一段时间后（ ）A．溶液的质量增大 B．溶液的浓度增大C．晶体的质量不变 D．晶体的质量减小CC10.把少量的白磷溶于二硫化碳中制成溶液，其中 是溶质， 是溶剂，这种溶液叫做 的 溶液。白磷二硫化碳白磷二硫化碳 谢 谢
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