2022中考生物三轮复习考前预测---生物与环境

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2022中考生物三轮复习考前预测---生物与环境第一部分知识梳理：1．生物具有的共同特征：①生物的生活需要营养。②生物能进行呼吸。③生物能排出身体内的废物。④生物能对外界刺激做出反应。⑤生物能生长和繁殖。⑥生物都有遗传和变异⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。2.生物与环境的相互关系①生物适应环境 干旱地区植物的针状叶。   ②生物影响环境 千里之堤毁于蚁穴。 ③环境影响生物  贫瘠土地上大花生长出小花生。3．生态因素区分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等多种因素。生物因素指生物彼此之间的关系4.“朵朵葵花向太阳”体现了非生物因素中的光对生物的影响；“春江水暖鸭先知”体现了非生物因素中的温度对生物的影响；“螳螂捕蝉、黄雀在后”体现的生物因素对生物的影响；“大树底下好乘凉”体现了生物因素对非生物环境影响。5.在一定自然区域内，所有生物及其生活的环境共同构成生态系统。生态系统的组成成分有非生物成分、生产者、消费者和分解者等。其中太阳能是所有生物生命活动的能量来源；绿色植物能够进行光合作用制造有机物，养活生物；稳定大气成分，所以属于生态系统中的生产者，动物能够直接或间接以绿色植物为食，帮助传播花粉、种子，所以属于生态系统中的消费者，各种细菌和真菌能够分解有机物成无机物，供给绿色植物再利用，所以属于生态系统中的分解者。6.食物链和食物网是物质循环和能量流动的渠道。生物富集是指生物从周围的环境中吸收并积累某种物质，使生物体内该物质的浓度不断增加的现象。7.生态系统的重要功能是能量流动和物质循环。起点是绿色植物，单方向流动，且在传递过程中逐级递减，一个环节只能把所获能量的10%-20%传给下一环节，形成金字塔，这属于能量流动的特点。物质在生物界与无机环境之间的往返循环是物质循环的特点。8.生态系统能够维持稳定性的原因是生态系统要具有一定的自我调节能力。9.破坏生态系统稳定性的因素包括自然因素和人为因素、外来物种入侵。10.地球上所有的生物及其生存环境构成了生物圈。生物圈是最大的生态系统第二部分考题预测一、选择题古诗词里蕴含着不少生物学现象或规律。“落红不是无情物, 化作春泥更护花”蕴含的生物学规律是（）A. 生物圈的物质循环 B. 生物间的竞争关系C. 生物适应环境 D. 生物的变异现象“绿水青山就是金山银山”，“青山”中植被丰富，能保持水土，调节气候，净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是（）A. 生物依赖环境 B. 生物适应环境 C. 环境影响生物 D. 生物影响环境下列关于食物链和食物网的叙述不正确的是（　　）A. 食物链和食物网是生态系统的营养结构基础B. 食物链和食物网反映的是生物间的食物关系C. 物质循环和能量流动是通过食物链和食物网进行的D. 一个生态系统中，食物链和食物网上的生物数量是固定不变的一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示，下列说法肯定不正确的是（　　）A. 该食物链可表示为：丙→丁→甲→乙B. 甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统C. 甲和乙是消费者，丁是分解者D. 在一段时间内，如果甲的数量增加，则可能引起乙和丙的数量增加细菌和真菌在我们生活中无处不在，既是我们的“朋友”，也是我们的“敌人”．下列相关叙述不正确的是（　　）A. 细菌和真菌都可长出菌落，菌落的形态、大小等可作为初步鉴别细菌和真菌的依据B. 溶菌酶能破坏许多种病菌的细胞壁，是人体的第三道防线C. 某些真菌产生的抗生素可以杀死和抑制某些致病细菌D. 豆科植物根瘤中的根瘤菌与豆科植物是共生关系下列谚语或古诗与对应的生命现象不相符的是（　　）A. 螳螂捕蝉，黄雀在后说明生物的生活需要营养B. 朵朵葵花向太阳说明生物能对外界刺激作出反应C. 春种一粒粟，秋收万颗子说明生物能够繁殖后代D. 穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞说明生物能排出体内的代谢废物下列能正确表示生产者、消费者和分解者能量流动关系的是（　　）A.  B. C.  D. 下列选项不能说明生物体的生命活动离不开细胞的是（　　）A. 生物体都是由细胞构成的B. 生物体能由小长大，离不开细胞的生长、分裂和分化C. 生物体生活所需的物质和能量是通过细胞获得的D. 生物的繁衍离不开细胞“螳螂捕蝉，黄雀在后”。“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”。这些谚语生动的反应了不同生物之间的吃与被吃的关系，下列关于食物链和食物网的叙述错误的是（　　）A. 食物链的起始部分必须是生产者B. 生态系统的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的C. 难分解的有毒物质在食物链的末端积累最多D. 食物链的末端应该为分解者自然界中有许多生物在进化过程中形成了与环境一致的颜色和体型，叶子虫就属于这种情况，它具有六条腿。下列关于叶子虫叙述正确的是（　　）
A. 叶子虫属于软体动物，运动器官是足B. 叶子虫发育类型属于完全变态C. 叶子虫身体有坚韧的外骨骼，需要定期蜕皮D. 叶子虫栖息在树叶上可完全避免天敌捕食下列关于生物与环境关系的叙述正确的是（　　）A. 生物能适应环境，但不会影响和改变环境B. “雨露滋润禾苗壮”体现了生物影响环境C. 仙人掌的叶退化成针形是对干旱环境的适应D. 影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素下列对各类生态系统特征的描述中，正确的是（　　）A. 热带雨林生态系统中的动植物种类是所有生态系统中最少的B. 草原上生活着多种动物，其中主要是两栖动物C. 天然草原生态系统的自动调节能力很强，多放牧也没问题D. 任何自然生态系统中，分解者都是必不可少的下列实验操作与其目的对应错误的是（　　）A. 制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水--为细胞提供营养物质B. 绿色植物进行光合作用的实验中用酒精脱色--叶绿素溶解于酒精中C. 探究光对鼠妇的影响，用多只鼠妇进行实验--避免偶然性D. 制作临时装片时，将盖玻片一侧先接触液滴再缓缓放下--防止产生气泡下列诗文或谚语与所蕴含的生物学知识对应不正确的是（　　）A. 种瓜得瓜，种豆得豆--生物的遗传现象B. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥--鸟的繁殖行为C. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开--光对生物的影响D. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米--生物间的捕食关系下列各项中，能体现生物对环境适应的是（　　）A. 大树底下好乘凉 B. 莲藕的茎和叶柄是中空的C. 千里之堤毁于蚁穴 D. 蚯蚓的活动使土壤更加疏松如图表示某生态系统能量流动情况（单位：千焦），有关叙述正确的是（　　）
A. 甲的个体数量一定多于乙的个体数量B. 甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和C. 乙具有的能量越多，则丙获得的能量越少D. 第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15%生态系统中能量流动与物质循环的关系是（　　）A. 虽然二者是各自独立的过程，但它们是同时进行的B. 物质的合成和分解过程，伴随着能量的储存、转移和释放C. 先有物质循环，然后才有能量流动D. 由于有了能量的流动，所以才有了物质循环下列有关生态系统的叙述不正确的是（　　）A. 植物为动物的生命活动提供物质和能量B. 生态系统中，能量最终来源于太阳C. 有毒物质通过食物链不断积累，最终威胁人类自身D. 生态系统的自动调节能力是无限的下列有关微生物的叙述，错误的是（　　）A. 细菌和真菌对人体可能有害，也可能有益B. 抗生素是一些细菌产生的抑制另一些细菌生长繁殖的物质C. 蘑菇和腐生细菌一样，能分解枯枝败叶，有利于自然界中的物质循环D. 豆科植物与根瘤菌属于共生关系，根瘤菌为豆科植物提供水和无机盐下列有关生物科学探究和实验的说法正确的是（　　）A. “探究光对鼠妇生活的影响”时，应设置明亮干燥和阴暗潮湿作对照B. “制作口腔上皮细胞临时装片”时，应先在载玻片上滴一滴清水C. “探究花生果实大小的变异”时，大、小花生各随机抽取30粒D. “嫁接”实验时，要注意接穗和砧木的韧皮部紧密结合二、简答题图一表示某生态系统的部分物质循环模式图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分，A、B、C是丙包括的三种生物；图二为显微镜结构图；图三为叶表皮结构图；图四为血涂片。请据图回答： （1）在生物学上，把空气、光照、水分等影响甲生活和分布的因素称之为 ______ 。 （2）图一中乙代表的成分是 ______ ，它体内的有机物最终来源于图中的 ______ 。图一中生物B、C之间存在着 ______ 关系。写出生物C获取能量最多的食物链： ______ 。 （3）通过显微镜观察，图三中细胞②与图四中的细胞①相比，细胞结构多了 ______ 。用显微镜观察图四中②的细胞结构时，需要把光线调 ______ ，应调节图二中的 ______ （填序号）。如图表示碳在某生态系统内部的循环情况，A、B、C是生态系统的不同生物部分，B1、B2、B3具有捕食关系，①～⑤表示生理过程，请据图回答： （1）该生态系统中的能量都来自于[ ______ ] ______ 通过[ ______ ] ______ 固定的太阳能。图中的①～⑤中，表示呼吸作用的是 ______ 。 （2）蘑菇、木耳等生物在生态系统中属于图中的[ ______ ] ______ ，病毒属于图中的[ ______ ] ______ 。 （3）据图写出一条食物链：（用字母和箭头表示） ______ 。 （4）生态系统的食物链一般不会太长，主要是因为能量在沿食物链流动的过程中是 ______ 的，各营养级之间能量的传递效率一般是 ______ 。

参考答案1--5ADDCB 6-10DAADC 11-15CDACB 16-20 DBDBC 21.【答案】非生物因素  分解者  甲  捕食和竞争  甲→A→C  细胞壁和细胞核  暗  ⑤和1022.【答案】A  生产者  ②  光合作用  ①③④  C  分解者  B  消费者  A→B2→B1→B3  逐级递减  10%～20%