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2021-2022学年六年级下学期数学专项练习6:应用题试题
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这是一份2021-2022学年六年级下学期数学专项练习6:应用题试题,共8页。试卷主要包含了列算式或方程,不计算等内容,欢迎下载使用。
人教数学六年级下学期期末应用题专项训练(6)1.列算式或方程,不计算。(6分)(1)学校购买图书,由于数量较多,所购买的图书一律打八折,因此少花800元,这些书原价多少元? (2)吨的菜籽可榨油吨,照这样计算,榨油150千克需要多少千克的菜籽? (3)飞机每小时飞行780千米,比火车速度的8倍少180千米,火车的速度是多少千米? 2.一列火车从A地开往B地,已经行了全程的,离B地还有100千米。两地之间的铁路长多少千米?(4分) 3.把一个棱长6分米的正方体木块,削成一个最大的圆锥体,需要削去多少立方分米的木块?(4分) 4.有一袋大米,第一周吃了40%,第二周吃了12千克,还剩6千克。这袋大米原来有多少千克?(4分) 5.一双皮鞋,如果每双定价120元,可盈利20%;如果现在定价为150元,则可盈利百分之几?(5分) 6.甲、乙两个桶共装油44千克,若甲桶倒出20%,乙桶倒进10千克,则两桶内油的重量正好相等,甲、乙两个桶原来各装油多少千克?(5分) 7.第一实小幼儿园为美化环境,用彩色水泥砖铺路面,用边长2分米的方砖铺要3600块,若改用边长是30厘米的方砖铺要多少块?(5分) 8.小东看一本课外书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,两天共看了49页。这本书有多少页?(5分) 9.把一根木料锯成5段要20分钟,照这样计算,锯成6段要几分钟?(6分) 10.宿迁市得力出租公司出租车收费标准如下表:里程收费2千米以下(含2千米)5.00元2千米以上,每增加1千米1.60元 ①小敏乘出租车行驶了4千米,应付费多少元?(2分) ②明明的爸爸从甲地到乙地共付了27.4元,甲乙两地的路程最多为多少千米?(4分) 11下面各题,只列出综合算式,不解答。 (12分)(创新题)①六一儿童节,同学们做纸花,六年级做了120朵,五年级做了100朵,六年级比五年级多做百分之几? ②六年级有男生80人,比女生多,女生有多少人? ③王庄去年总产值为23.5万元,今年比去年增加了20%,今年的产值是多少万元? ④小林的妈妈在农业银行买了6000元国家建设债券,定期3年,年利率为2.89%,到期她可获得利息多少元? 12.学校食堂五月份烧煤9.3吨,六月份烧煤9吨,两个月平均每天烧煤多少吨?(5分)(创新题) 13.一辆汽车从甲地开往乙地,前3小时行了168千米,照这样的速度又行了5小时,正好到达乙地,甲乙两地相距多少千米? (5分) 14.一个装满汽油的圆柱形油桶,从里面量,底面半径为l米。如用去这桶油的后还剩628升,求这个油桶的高。 (列方程解)(5分)(创新题) 15.工程队修一条路,第一天修了全长的30%,第二天修了120米,这时已修的路程和未修的路程的比是4:1,工程队要修的这条路的全长是多少米?(6分) 答案及命题意图1.列算式或方程,不计算。(6分)(1)880÷(1-80%)(方法不唯一)【命题意图:考查学生对“打折”知识的理解与运用。】(2)÷×150 (方法不唯一)【命题意图:考查学生对归一、归总知识的理解与运用。】(3)(780+180)÷8(方法不唯一)【命题意图:考查学生灵活解决问题的能力。】2. 100÷(1-)=250(千米)(4分)答:两地相距250千米。【命题意图:行程类问题,考查学生灵活解决问题的能力。】3. (4分) 6×6×6=216(立方分米)3.14×(6÷2)2 ×6×=56.52(立方分米)216-56.52=159.48(立方分米)答:削去的体积是159.48立方分米。【命题意图:圆柱、圆锥体积的转化,考查学生运用公式解决问题的能力及计算能力。】4. 12+6=18(千克)(4分)1-40%=60%18÷60%=30(千克)答:这袋大米原来有30千克。【命题意图:百分数问题,考查学生理解能力、计算能力及检验能力。】5. (5分)120÷(1+20%)=100(元)(150-100)÷100=50%答:可盈利50%。【命题意图:生活中的百分数问题,考查学生发散思维能力。】6. 解:设甲桶原来有油x千克,乙桶原来有油(44-x)千克。(5分) x-20%x=44-x+10 0.8x=54-x X=30 44-30=14(千克) 答:甲桶原来有油30千克,乙桶原来有油14千克。【命题意图:考查学生灵活运用所学知识解决问题的能力。】 7. 30cm=3dm (3600×2×2)÷(3×3)=1600(块) 答:改成边长是30厘米的方砖铺要1600块。【评分说明:本题为解决问题,每题5分,答错不得分。】【知识点:综合运用所学知识解决实际问题的能力。】【考察能力:考察学生的思维能力。】 8. 49÷(+)=168(页) 答:这本书有168页。【评分说明:本题为解决问题,每题5分,答错不得分。】【知识点:用分数思想解决问题的能力。】【考察能力:考察学生的思维能力。】 9. 5-1=4 20÷4=5(分钟 ) 6-1=5 5×5=25(分钟) 答:锯6段一共用25分钟。 【评分说明:本题为解决问题,每题6分,答错不得分。】【知识点:对问题的理解能力,运用能力。】【考察能力:考察学生的思维能力。】 10. ①5+1.6×2=8.2(元) 答:应付费8.2元。 ②(27.4-5)÷1.6+2=16(千米) 答:甲乙两地的路程最多为16千米。【评分说明:本题为解决问题,每题6分,答错不得分。】【知识点:综合运用所学知识解决生活中实际问题的能力。】【考察能力:考察学生的思维能力。】 11.①(120-100)÷100 【命题意图:考查学生对“一个数比另一个数多(少)百分之几的灵活应用。】②80÷(1+)【命题意图:考查学生对单位“1”是未知的解决问题能力。】③23.5×(1+ 20%)【命题意图:考查学生对单位“1”是已知的解决问题能力。】④6000×3×2.89%【命题意图:考查学生对利息的计算能力。】12.( 9.3+9)÷61=0.3(吨)答:两个月平均每天烧煤0.3吨。【命题意图:考查学生对平均数的求法及每月天数的知晓率。】13.168÷3×(3+5)=448(千米)答:甲乙两地相距448千米。【命题意图:考查学生对行程类问题的解决能力。】14. 628升=0.628立方米解:设这个油桶的高是x米。 3.14×1×1×x×(1-)=0.628 x=0.6 答:这个油桶的高是0.6米. 【命题意图:圆柱的体积结合分数的解决问题能力以及单位的换算。】 15. 4+1=5 4÷5= 120÷(-30%)=240(米) 答:这条路240米。【评分说明:本题为解决问题,每题6分,答错不得分。】【知识点:综合运用转化解决生活中实际问题的能力。】【考察能力:考察学生的思维能力。】
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