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    8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系(精讲)-2022版高中数学新同步精讲精炼(必修第二册)(教师版含解析)练习题

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    人教A版 (2019)必修 第二册8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系达标测试

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    这是一份人教A版 (2019)必修 第二册8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系达标测试,共10页。
    8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系(精讲)   考法一  三个基本事实【例1-1】(2020·全国高专题练习)如图,在正方体中,为正方形的中心,为直线与平面的交点.求证:三点共线.【答案】证明见解析【解析】证明:如图,连接,则,因为所以四边形为平行四边形,平面平面因为平面平面所以.即三点共线.【例1-2】(2021·西安)正方体 中, MNQP 分别是ABBC 的中点. (1)证明:MNQP 四点共面.(2) 证明:PQMNDC三线共点.【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】(1)连接.分别为的中点,分别为的中点,.四边形为平行四边形,四点共面. (2)由(1)知必交于一点.平面平面.平面平面 .平面平面.,即三线共点.
      举一反三1.(2021·江苏高一课时练习)(多选题)如图所示,在正方体ABCDA1B1C1D1中,ODB的中点,直线A1C交平面C1BD于点M,则下列结论正确的是(    )A.C1MO三点共线B.C1MOC四点共面C.C1OAM四点共面D.D1DOM四点共面【答案】ABC【解析】在题图中,连接A1C1AC,则ACBDOA1C∩平面C1BDM.∴三点C1MO在平面C1BD与平面ACC1A1的交线上,即C1MO三点共线,∴A,B,C均正确,D不正确.故选:ABC2.(2021·宁夏固原市·高一期末)在正方体中,分别是该点所在棱的中点,则下列图形中四点共面的是(    )A. B.C. D.【答案】B【解析】选项A,点确定一个平面,该平面与底面交于而点不在直线上,故不共面,选项A错误;选项B,连接底面对角线则由中位线定理可知,又易知,则共面,选项B正确;选项C,显然所确定的平面为正方体的底面,而点不在该平面内,故故不共面,选项C错误;选项D,如图,取部分棱的中点,顺次连接,可得一正六边形,也即是点确定的平面与正方体正面的交线为而点不在直线上,故四点不共面,选项D错误.4.(2021·江苏高一课时练习)已知△ABC在平面α外,其三边所在的直线满足ABαPBCαQACαR,如图所示,求证:PQR三点共线.【答案】证明见解析【解析】证明:法一:∵ABαPPABP∈平面α.AB⊂平面ABC,∴P∈平面ABC.∴由基本事实3可知:点P在平面ABC与平面α的交线上,同理可证QR也在平面ABC与平面α的交线上.PQR三点共线.法二:∵APARA∴直线AP与直线AR确定平面APR.又∵ABαPACαR∴平面APR∩平面αPR.B∈平面APRC∈平面APR,∴BC⊂平面APR.QBC,∴Q∈平面APR,又Qα,∴QPRPQR三点共线.考法二  平面【例2-1】(2021·江苏高一课时练习)下列有关平面的说法正确的是(    )A.平行四边形是一个平面B.任何一个平面图形都是一个平面C.平静的太平洋面就是一个平面D.圆和平行四边形都可以表示平面【答案】D【解析】对于A,我们用平行四边形表示平面,但不能说平行四边形就是一个平面,平行四边形是平面上四条线段构成的图形,是不能无限延展的,故A错误;对于B,平面图形和平面是两个概念,平面图形是有大小的,不能无限延展,而平面是无限延展的,无法度量,故B错误;对于C,太平洋面是有边界的,不是无限延展的,故C错误;对于D,在需要时,除用平行四边形表示平面外,还可用三角形、梯形、圆等来表示平面,故D正确.故选:D【例2-2】(2020·江苏省苏州中学园区校高二期中)空间中三个平面,最多把空间分成区域的个数为(    )A. B. C. D.【答案】D【解析】如图所示,三个平面最多将空间分成个区域.故选:D举一反三1.(2020·安徽池州市·池州一中)三个平面将空间不可分成(    )部分.A.4 B.5 C.8 D.7【答案】B【解析】若三个平面互相平行,则把空间分成4部分;若两个平面互相平行,另一平面与它们相交,则把空间分成6部分;三个平面两两相交,且有一条交线,则把空间分成6部分;三个平面两两相交,且有三条交线,则把空间分成7或8部分.故选:B.2.(2021·江苏高一课时练习)(1)空间任意4点,没有任何3点共线,它们最多可以确定________个平面.(2)空间5点,其中有4点共面,它们没有任何3点共线,这5个点最多可以确定________个平面.【答案】4    5    【解析】(1)可以想象三棱锥的4个顶点,它们总共确定4个平面.(2)可以想象四棱锥的5个顶点,它们总共确定5个平面.故答案为:(1)4;(2)5.考法三  空间点、直线、平面之间的位置关系【例3-1】(2020·浙江杭州市·高一期末)一条直线与两条异面直线中的一条平行,则它和另一条直线的位置关系是(    )A.平行或异面 B.相交或异面 C.异面 D.相交【答案】B【解析】如图(1)所示,此时直线与直线为异面直线,其中,此时直线为相交直线;如图(2)所示,此时直线与直线为异面直线,其中,此时直线为异面直线,综上,一条直线与两条异面直线中的一条平行,则它和另一条直线的位置关系是相交或异面.故选: B.【例3-2】.(2020·合肥市第十一中学)若直线与平面平行,直线,则位置关系:(    )A.平行 B.异面 C.相交 D.没有公共点【答案】D【解析】若直线与平面平行,直线,则直线可能平行或异面,不可能相交,即没有公共点.故选:D.举一反三1.(2020·安徽省肥东县第二中学)若为异面直线,直线平行,则的位置关系是(    )A.相交 B.异面 C.平行 D.异面或相交【答案】D【解析】因为为异面直线,所以所成的角为锐角或直角,因为直线平行,所以所成的角为锐角或直角,所以的位置关系是异面或相交,故选:D2.(2020·山西)若直线不平行于平面,则下列结论成立的是(    )A.内的所有直线均与直线异面B.内不存在与平行的直线C.直线与平面有公共点D.内的直线均与相交【答案】C【解析】若直线不平行于平面,则直线与平面相交或在平面内;对于A内的直线与直线异面,可能相交,也可能平行,故不成立;对于B,当在平面内就存在与平行的直线,故不成立;对于C,当直线与平面相交与在平面内都有公共点,故成立;对于D内的直线均与相交,可能异面,也可能平行;故不成立.故选:C.3.(2020·通化县综合高级中学)平面满足的位置关系为(    )A.平行 B.相交 C.平行或相交 D.以上都不对【答案】C【解析】例如正方体的四个侧面都与底面垂直,它们之间有平行有相交.故选:C.

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