人教部编版3 我很诚实第一课时教案
展开课题
我很诚实 第一课时
单元
第一单元
学科
道德与法治
年级
三年级
学习
目标
1、情感态度与价值观目标:培养诚实的品质,拒绝说谎。
2、能力目标:能够分析说谎的原因,避免说谎。
3、知识目标:认识诚实、认识诚实的重要性,做到不说谎。
重点
养成诚实的品质。
难点
学会分析谎言产生的原因。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
亲吻小猪:
提问:如果你是这名校长,你会兑现你的承诺,去亲吻一头小猪吗?
思考:我们应该向这名校长学习哪一种重要的品质?
2、导入语:我们应该向这位校长学习诚信的品质。
思考。
故事探究导入。
讲授新课
【我心中的诚实行为】
播放视频《诚信歌》承上启下。
诚实与说谎:你赞同图中同学的做法吗?为什么?
我心中的诚实行为:你认为“诚实”是什么呢?
解释与总结:诚实是什么。
【诚实的重要性】
故事屋:明山宾卖牛。
我看“明山宾”:有人认为,明山宾太傻了。你同意这种观点吗?为什么?
诚实故事会:你还知道哪些类似的故事吗?召开一个诚实故事会,讲一讲有关诚实的故事。
古今智慧:诚信值千金。
教师寄语:诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。(总结诚实的重要性)
【说谎的原因与危害】
数据:英国人平均每天撒谎四次。
思考:我们都知道撒谎是一种非常不好的行为,但是我们在生活中有时候还是会不由自主地说谎话。你知道是什么原因吗?
谎言探测仪:课本18页探究。
(1)小文为什么说家里养了金鱼?
(2)设想一下后面会发生什么事?
(3)同学们会怎么看小文?
(4)这件事给了你什么启示?
4、温馨提示:谎言就像是一个雪球,它会越滚越大。我们撒一个谎,往往就需要十个其他的谎言来弥补。我们能欺一人一时,不能欺人一世。谎言总有一天会被拆穿。(谎言的危害)
5、思考:小文很苦恼,你能帮小文解决这个问题吗?
6、试一试,出主意:请你判断一下,下面两位同学各是因为什么原因没有说实话。你能帮他们摆脱困境吗?(课本19页)
7、小小分享会:你是否也因为某种原因而说过谎?说谎以后你的心情怎样?有什么不好的后果?你应该吸取什么教训?
思考。
讲故事。
思考。
探究。
思考。
出主意。
分享。
知道诚实的表现。
通过诚实故事,认识诚实的重要性。
了解撒谎的原因,避免因为各种原因而撒谎。
学会弥补自己的谎言和过失。
课堂小结
说谎是一种不诚实的表现,它会使我们失去别人的信任与尊重。我们要做一个诚实守信的人,让诚实伴随我们成长。
总结提升
板书
我很诚实 第一课时
1、诚实是什么
2、诚实很重要
3、说谎的原因和危害
政治 (道德与法治)人教部编版3 我很诚实第二课时教学设计: 这是一份政治 (道德与法治)人教部编版3 我很诚实第二课时教学设计
2021学年3 我很诚实第一课时教学设计及反思: 这是一份2021学年3 我很诚实第一课时教学设计及反思,共6页。教案主要包含了教材分析,学情分析,教学目标,重点难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。
政治 (道德与法治)3 我很诚实第二课时教案: 这是一份政治 (道德与法治)3 我很诚实第二课时教案,共2页。教案主要包含了如何做到诚实,区分谎言和善意的谎言等内容,欢迎下载使用。