教科版五年级下册科学第3单元单元《环境与我们》知识要点及思维导图

第三单元 单元划重点     思维导图大气液态水                                                             气候稳定                                                             多种资料                                                                                                                                                                                                                
                                 知识要点一、地球——宇宙的奇迹1、地球为人类和其他生命提供了水、空气、适宜的温度以及各种赖以生存的资源。2、大气使地球表面的实际平均气温为15℃，适宜生命存在。3、地球上有岩石和土壤，使雨水能够蓄积在地球表面。4、地球的气候在相当长的时期内保持稳定。5、海洋为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。二、我们面临的环境问题1、大气污染影响着人们的呼吸与健康、影响着交通出行，更影响着自然界的动植物生存与生长；2、水污染使水体变黑、发臭，细菌滋生，鱼类死亡，藻类疯长，饮用水因含有有毒物质而使人染病，甚至死亡；3、固体废弃物污染，包括人类生活垃圾、工业废旧物品等侵占土地、产生有毒有害物质、污染空气、地下水、河流、土壤等。4、噪声污染：凡事干扰人们休息、学习和工作的声音都属于噪声。长期处于噪声环境中会影响人体健康。5、人类不合理的活动会破坏环境，引发各种环境问题。三、珍惜水资源1、来自联合国环境规划署的资料显示，地球上水资源总量大约是14亿立方千米。      地球上水资源的构成和占比                  地球上淡水资源的构成和占比2、保护水资源的主要措施：①制定相关法律法规；②在全社会大力推进节水措施；③采用先进的农业灌溉技术。3、滴灌是目前农业灌溉技术中最节水的灌溉技术之一。4、生活中的节水措施：用淋浴代替盆浴，并控制洗浴时间；洗菜水浇花、拖地等。四、解决垃圾问题1、生活垃圾一般分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。2、解决垃圾问题的方法：①减量化，尽可能避免产生额外的垃圾，从源头上减少垃圾；②资源化，将回收的垃圾再利用，变废为宝；③无害化，在垃圾管理的全过程，避免对环境和人体健康造成不利影响。3、垃圾分类的意义：减少资源浪费，提高垃圾处理效率，减少污染。五、合理利用能源1、我国的电能组成主要有水电、太阳能发电、风电、核电和火电（煤燃烧发出的电）。2、二氧化碳气体会使地表附近的大气温度上升，造成“温室效应”。3、功率为1千瓦的电器使用1小时所消耗的电能就是1度电。燃煤发出1度电，大约需要消耗309克标准煤，排放大约844克二氧化碳、600克废水、0.6克烟尘等污染物。所以世界各国都强调节约用电。4、化石燃料（石油、煤和天然气）等都是不可再生能源，太阳能、风能、地热能、海洋能等都是可再生能源。六、让资源再生1、我国古代的造纸流程：斩竹漂塘——煮徨足火——春臼——荡料入帘——覆帘压纸——透火焙干。2、再生纸的制作流程：撕碎——搅拌——平铺——挤压吸水——通风晾干。3、生活中常见的再生纸产品有纸板和纸箱、包装纸袋、卫生纸等。4、使用1张再生纸可以节约1.8克标准煤，相应减少二氧化碳4.7克。5、为了节约用纸，我们可以：①爱护并重复使用教科书。②纸张双面打印、复印和使用。③使用再生纸。④用手帕代替纸巾。·····