2022年春季 铜仁市第二小学测试卷 人教版小学语文 二年级下册 语文1-8单元测试卷（共8套）及答案

这是一份2022年春季 铜仁市第二小学测试卷 人教版小学语文 二年级下册 语文1-8单元测试卷（共8套）及答案，共27页。

铜仁市第二小学检测试卷
① 二年级语文下册 第一单元
（本试卷共2页，考试时间60分钟，满分100分）
学校　　　　　　班级　　　　　　姓名　　　　　　得分　　　　　　

一、读拼音，写词语。（20分）
ér tónɡ bì lǜ jiǎn dāo ɡū niɑnɡ xún zhǎo


yóu dì tǔ chū yánɡ liǔ ɡé wài xiū xi


二、比一比，再组词。（10分）
桃（ ） 冲（ ） 堆（ ） 油（ ） 柱（ ）
挑（ ） 钟（ ） 谁（ ） 邮（ ） 注（ ）
三、选择恰当的量词填空。(6分)
朵　 条 　个 　 棵 　件　 株
一( )树坑　　　　 一( )衣服　　　 　一( )野花
一( )小路 一( )树苗 一( )竹子
四、将下面的四字词语补充完整。(6分)
碧（ ）如( ) 万里（ ）（ ）
引人（ ）（ ）　 兴致（ ）（ ）
梳（ ）（ ）扮　 （ ）（ ）拂面
五、照样子，填一填。（6分）
例：（ 蓝 蓝 ）的天空
（ ）的阳光 （ ）的泥土 （ ）的微风
（ ）的柳条 （ ）的草坪 （ ）的风景
六、古诗乐园。（9分）
1.离离 ， 一枯荣。 烧不尽，春风 。
2. 莺飞 ，拂堤杨柳醉春烟。 ，忙趁东风放纸鸢。
3. 妆成 ，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出， 。
七、照样子写句子。（6分）
1．小草从地下探出头来。（仿写拟人句）

2. 门前开着一大片五颜六色的鲜花。（注意加点的词，仿照例句写一写）
（1） 校园里
（2） 小河边
八、积累运用。(6分)
1．《开满鲜花的小路》一课中“美好的礼物”指的是 。课文告诉我们 。
2．1987年4月5日， （人物）在北京天坛公园种下了一棵小柏树。植树的步骤有：①挑选树苗　②移苗入坑　③挥锹填土　④挖好树坑。我能按照正确的顺序排列： 。(只填序号)
九、口语交际。（6分）
你因为早上贪睡了几分钟，上学迟到了，老师批评了你。下课后你会对老师怎样说呢？


十、我爱阅读。(10分)
春天的美景
春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的……美丽无比，她们好像在比衣裳；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花间牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光洒在大地上，到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了!
1.从文中找出表示颜色的词语，写在下面的横线上。(2分)

2.短文的作者抓住了_______、 蝴蝶、蜜蜂、_________、________和__________来描写春天的美好。(4分)
3.用“—”画出文中的一个比喻句。(2分)
4.短文最后一段告诉我们要______________________________________。（2分）
十一、写话。（15分）
仔细看图，让我们一起去寻找春天吧！把你看到的、想到的写下来，相信你会写得很棒！






※ 课外阅读积累：1.积累描写春天的古诗。 2.读一读儿童故事，如洪汛涛的《牧童三娃》《大奖章》，苏联作家马尔夏克的《十二个月》，泰戈尔的《纸牌国》等。

铜仁市第二小学检测试卷
② 二年级语文下册 第二单元
（本试卷共2页，考试时间60分钟，满分100分）
学校　　　　　　班级　　　　　　姓名　　　　　　得分　　　　　　

一、看拼音，写词语，我能行。（20分）
mào yǔ wēn nuǎn sǎ xià ɡān tián láo dònɡ



yì pǐ mǎi cài ɡōnɡ jù liàn liàn bù shě



二、比一比，再组词。（10分）
峰（ ） 昨（ ） 波（ ） 味（ ） 能（ ）
锋（ ） 作（ ） 坡（ ） 妹（ ） 熊（ ）
三、查字典填空。(6分)
1.我在读书时遇到不认识的字“泛”，可以用_______查字法，先查_______，再查_______画。
2.我在写字时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用_______查字法，先查_______，再查_______。
四、我会照样子填词语。（6分）
例：（长 长 ）的小溪
（ ）的细雨 （ ）的小路 （ ）的露珠
（ ）的春风 （ ）的马儿 （ ）的田野
五、 我能按要求写出以下词语。（6分）
（1）雪白雪白（ABAB式）： 、
（2）蹦蹦跳跳（AABB式）： 、
（3）又长又细（ABAC式）： 、
六、写出下列句子中加点词语的近义词。(6分)
（1）这就是平常吃的米糕。（ ）（2）孩子想：千人糕一定特别大。（ ）
（3）“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。（ ）
七、照样子，写出美美的句子。（6分）
例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
1. ，像 。
例：我们一边看，一边走。
2. 一边 ，一边 。
八、积累运用。（8分）
1.予人玫瑰， 。
2. ，急时有人帮。
3.与其锦上添 ，不如 。
4.上面这三句谚语都是与 （写成语）有关的谚语。
九、阅读我最棒。（12分）
(一)课内阅读。(6分)
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
1． 选文中“一匹出色的马”指的 。（2分）
2． 请用“ ”画出爸爸说的话。（2分）
3．为什么说这是“一匹出色的马”？(　 　)(2分)
A．因为这匹马跑得很快，妹妹没多久就回家了。
B．因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，骑着它很快地回家了。
(二)课外阅读。(6分)
做什么事最快乐
小青蛙想：做什么事最快乐呢？
他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“( )最快乐。”
他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“( )最快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“( )最快乐。”
他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”
妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”
1.短文一共有(　 　)个自然段。(1分)
2.选一选，将正确答案的序号填入文中的括号内。(3分)
A．耕地　　 B．采蜜　 　C．捉虫子
3.读了青蛙妈妈说的话，我懂得了 的道理。(2分)
十、习作平台。（20分） 
你最好的朋友是谁？长什么样子？你们经常在一起做什么？请你写一写吧！

※课外阅读积累：课外读一读《爱的教育》

铜仁市第二小学检测试卷
③ 二年级语文下册 第三单元
（本试卷共2页，考试时间60分钟，满分100分）
学校　　　　　　班级　　　　　　姓名　　　　　　得分　　　　　　

一、看拼音，写词语，我能行。（20分）
jìnɡ lǎo jiǎ ɡǔ rè nɑo lónɡ zhōu bèi ké


qián bì chǎo fàn jī dàn qié zi yánɡ ròu


二、给加点的多音字选择正确的读音，连一连。（6分）

三、比一比，再组词。（8分）
弯（ ） 岛（ ） 贴（ ） 烧（ ）
湾（ ） 鸟（ ） 站（ ） 烤（ ）
四、照样子，写一写，再组词。(6分)
例：土＋不＝(坏)(坏人)
山＋夹＝(　 )(　 ) 车＋专＝( 　)( 　) 大+田＝(　 )(　 )
甲＋鸟＝(　 )(　 ) 口＋才＝(　 )(　 ) 贝+才＝(　 )(　 )
五、选词填空。（6分）
甜津津 硬邦邦 软绵绵 酸溜溜 香喷喷 脆生生
1.石头摸上去（ ）的，棉花摸上去（ ）的。
2.我的生日到了，妈妈为我准备了许多好吃的东西，有( 　)的苹果，(　 )的鸭脖，（ ）的杨梅，还有(　 　)的蛋糕，可真丰盛呀！
六、按要求填空。(6分。前3空各1分，后面各0.5分。)
1. “烧、烤”的部首是 ，“蒸、煮”的部首是 ，这两个部首都与“ ”有关。我也会各写两类同偏旁的汉字： 、 、 ； 、
、 。
七、积累运用。(18分)
1．我知道的传统节日有：春节 元旦 清明节 端午节 劳动节
乞巧节 。(在正确的方框里打“√”，选对一个给1分)
2.我神州， ，山川美， 。各民族， ， ，共繁荣。（4分）
3.春节到， ，贴 ，放鞭炮。过中秋， ， 当空照。（4分）
4.子 丑 寅 卯 辰 巳 午
未 申 酉 戌 亥 （6分）
八、 口语交际。（6分）
你长大以后想做什么呢？为什么？快快写下来和你的同学分享一下吧！
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
九、快乐阅读。（9分）
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（ɡòu）唱出那么动听的歌来。人们只要一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎnɡ）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功……”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就匆匆地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1.短文一共有（ ）个自然段。（2分）
2.怎样才能有一别副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，请你用“ ”在短文中画出来。（2分）
3.乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？（3分）

4.这篇短文告诉我们一个什么道理？在文中把这句话找出来，抄写在横线上。（2分）

十、看图写话。（15分）
仔细观察图画，图中描写的是什么时候？图中有几个人？他们在干什么？写一段通顺的话。

※课外阅读积累：收集一些喜欢的童谣读一读，背一背。

铜仁市第二小学检测试卷
④ 二年级语文下册 第四单元
（本试卷共2页，考试时间60分钟，满分100分）
学校　　　　　　班级　　　　　　姓名　　　　　　得分　　　　　　

一、看拼音，写词语，我能行。（20分）
cǎi sè pínɡ ɡuǒ jīnɡ línɡ sēn lín yóu xì


zì mǔ zhōu wéi bǔ chōnɡ xìnɡ yùn shǐ jìn


二、用“ ”给下面加点字选择正确的读音。（4分）
1.顽皮的小狗在树下撒了一泡尿（pāo pào）就跑了，小鱼看见了，吐着水泡
（pāo pào）说小狗不讲卫生。
2.我今天不仅量(liánɡ liànɡ)了身高，还称了重量(liánɡ liànɡ)。
三、比一比，再组词。（10分）
般（ ） 第（ ） 精（ ） 苹（ ） 尿（ ）
股（ ） 弟（ ） 睛（ ） 坪（ ） 屎（ ）
四、照样子，把你积累的词语写下来。（6分）
例：形容生气： 愤怒 发怒 恼怒
形容高兴： 形容难过：
五、用下列词语写句子。（2分）
一会儿……一会儿……一会儿……

六、把句子中意思相反的词语找出来。(8分)
1.我们要学会把房间收拾整齐，不能凌乱。 (　 ) — (　 )
2.城堡里有一个凶狠的魔王，他抓走了善良的公主。 (　 ) — (　 )
3.清晨我们迎着阳光进入校园，傍晚我们满载收获离开校园。
(　 　) — (　 　) (　 　) — (　 　)
七、给下列词语排排队，组成一句通顺的话。（4分）
1. 得到了 的 我 大家的 办法 赞赏

2.太阳伞 很大 它 绿色 一把 又 好像 很高的

八、给句子排排队。（6分）
（ ）牛顿心想，为什么苹果只向地上落，而不向天上飞？
　 （ ）后来，他成了世界著名的科学家。
　 （ ）牛顿从小就爱动脑筋。
　 （ ）忽然一个苹果从树上落下来。
　 （ ）一天，他坐在一棵苹果树下休息。
(   )于是，他对这个问题进行了认真思考，专心研究。
九、回顾课文内容填空。（8分，1-3小题每空2分）
1．诚信者， 。——《管子》
2．失信 。——《左传》
3．小信成则 。——《韩非子》
4.《我是一只小虫子》中，“我”_______（喜欢 不喜欢）当一只小虫子。如果你在傍晚听见________里的歌声——你一定能找到“我”。
十、快乐阅读。（12分）
飞呀飞
看见小鸟在飞，大家都很羡慕（xiàn mù）。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！”
“我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲（pú）公英当小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴地叫了起来。
“我也试试看！”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽！”小青蛙好快乐。
三只小兔用花绸（chóu）布做了一架美丽的风筝，三只小兔也飞上了天空。
“咦，这是什么?”乌鸦奶奶好奇地戴（dài）上了老花眼镜。胖小猪骄傲地说：“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下河马。乌鸦奶奶叹了口气：“哎，你太重……”
河马造了一艘（sōu）飞船，他自豪地一按电钮（niǔ），“轰隆隆”，飞船飞上了天。
乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”
1. 根据短文填空。（4分）
（ ）地叫 （ ）地吹 （ ）地说 （ ）的风筝
2. 摘了一朵蒲公英飞了起来； 吹了一个大气球飞了起来； 做了一架风筝飞了起来； 造了一架飞机飞了起来； 造了一艘飞船飞了起来。（5分）
3.这个故事让我明白了 。（3分）
十一、写作小乐园。（20分）
你喜欢读小故事吗？你会编写小故事吗？拿起你的笔根据提示试着写一写吧，相信你一定行！
在一片茂密的森林里，住着……
※课外阅读积累：1.阅读《踢拖踢小红鞋》《铁杵磨成针》等儿童故事。2.收集阅读一些儿童诗。
铜仁市第二小学检测试卷
⑤ 二年级语文下册 第五单元
（本试卷共2页，考试时间60分钟，满分100分）
学校　　　　　　班级　　　　　　姓名　　　　　　得分　　　　　　
一、看拼音，写词语，我能行。（20分）
quàn ɡào tū rán yuàn yì wánɡ yánɡ bǔ láo



bó bo yīnɡ ɡāi lì kè jīn pí lì jìn




二、用“ ”给下面加点字选择正确的读音。（6分）
1.小红热情地给客人倒水（dǎo dào）喝，看见小弟弟摔倒（dǎo dào）了，主动跑过去把他扶起来，大家都夸小红是个好孩子。
2.街坊们(fānɡ fánɡ)让小马把麦子驮到磨坊(fānɡ fánɡ )去。
3.原来羊圈（quān juàn）破了个窟窿，夜里狼钻(zuān zuàn)进去，把羊叼走了。
三、照样子，加偏旁组成新字，再组词。（12分）
例：仓— 抢 （ 抢答 ）
原— （ ） 牛— （ ） 力— （ ）
皮— （ ） 果— （ ） 亥— （ ）
四、连一连。（8 分）
画 窟窿 一条 桌子
堵 羊圈 一幅 小河
修 果脯 一头 画
晒 杨桃 一张 老牛
五、连词成句，并加上标点。（8分）
1.禾苗 一点儿 长高 没有 也 好像
　
2.窟窿 他 堵上 赶紧 那个
　
3.五角星 了 我 画成 杨桃 把
　
4.难忘 老师 教诲 的 我 终生 让
　
六、日积月累。（13分）
1.《亡羊补牢》告诉我们　　　　 　的道理。
2.《画杨桃》中，老师告诉大家:　 　　 　　，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。
3.《弟子规》我来背:冠必 ，纽必 　，袜与履,　　 　。置冠服,　　 　，　　 　，致污秽。唯德学， ， ，当自砺。若 ，若 ， ，勿生戚。
七、语言实践。（5分）
每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我们前进的方向。请结合咱们班的图书角，想一想怎样借阅图书，怎样爱护图书？（把你的想法写在下面的横线上）

八、快乐阅读。（13分）
蚂蚁和螳螂
在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。
螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！
螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么辛苦地工作呢？稍微休息一下，像我这样轻松地唱唱歌不是很好吗？”
蚂蚁一边工作一边说：“在炎热的夏天里积存食物，是在为严寒的冬天做准备呀！”
螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中的雪花纷纷扬扬，到处都是白茫茫的一片，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。他蹒跚地走在雪地上，伤心地想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！
1.短文共有( )个自然段。第二自然段共有（ ）句话。第( )自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。（3分）
2.从短文中，为下面的词语找找反义词：（2分）
伤心——（ ） 辛苦——（ ）
3.螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？（4分）
夏天的时候：
冬天的时候：
4.读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么？（4分）

九、看图写话。(15)
仔细观察图画，看看小兔子在做什么？写一写这个小故事吧!



※课外阅读积累：阅读幼学启蒙第二辑——《中国古代寓故事》《愚人买鞋》。

铜仁市第二小学检测试卷
⑥ 二年级语文下册 第六单元
（本试卷共2页，考试时间60分钟，满分100分）
学校　　　　　　班级　　　　　　姓名　　　　　　得分　　　　　　

一、看拼音，写词语，我能行。（20分）
xiànɡ dǎo hé huā léi yǔ chuānɡ hu bānɡ zhù



zhǐ zhēn yù tǒnɡ xǐ zǎo rónɡ yì wū hēi


二、比一比，再组词。（10分）
密（ ） 失（ ） 雷（ ） 伯（ ） 容（ ）
蜜（ ） 丢（ ） 雪（ ） 泊（ ） 宽（ ）
三、选词填空。（8分）
块 阵 条 只 片 本 张 头
一（ ）蜘蛛 一（ ）彩虹 一（ ）叶子 一（ ）石头
一（ ）大风 一（ ）新书 一（ ）老牛 一（ ）桌子
四、给下列句子加上标点符号。（12分）
1.你知道航天员在太空中是怎样生活的吗 说起来还挺有趣呢
2.你看 在太空中的生活 是不是很有趣
3.渐渐地 渐渐地 雷声小了 雨声也小了
4.大自然有许多天然的指南针 需要你细细观察 多多去想
五、找出句中的反义词，填在括号里。（10分）
1. 枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
2.要是你在野外迷了路，要镇定，可千万别慌张。
（ ）——（ ）
3.这条街道白天很热闹，晚上却很冷清。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）

六、积累运用。（15分）
1. 一粒粟， 万颗子。
四海 ， 犹饿死。
2. 鸣翠柳，一行白鹭 。
窗含西岭 ，门泊东吴 。
3.毕竟西湖 ，风光不与 。
接天 无穷碧，映日 别样红。
4.雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又 。池塘里 ，青蛙也 。
七、快乐阅读。（10分）
在西沙群岛的海面上，有各种各样的海鸟自由自在地飞翔(xiánɡ)。海鸟中数量最多的是白鸟。清晨，白鸟成群地飞向大海寻找鱼群；傍晚，它们又成群地飞回岛上，住进巢里。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀有近两米长，它能连续飞行好几百公里，不用停歇。最珍贵的海鸟是野鸭，用它的羽毛制成的衣服又轻又软，穿在身上暖和极了；最勇敢的海鸟是海燕，每当暴风雨来临时，它们总是在欢快的叫声中，一会冲向乌云，一会儿又低飞过海面。
1．这段话是围绕哪一句写的?用“ ”在文中画出来。（2分）
2．认真读短文，完成填空。（4分）
读了这段话，我知道西沙群岛海面上的海鸟中，数量最多的是 ，最大的是 ，最珍贵的是 ，最勇敢的是 。
3．读读下面的词语，你有什么发现？照样子再写四个。（4分）
各种各样 自由自在 又轻又软

八、写话乐园。（15分）
为什么星星会眨眼睛？为什么雨后天上会挂着彩虹？花儿为什么是五颜六色的呢？大自然真是奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多“问号”？把它们写下来吧！
※课外阅读积累：阅读百科知识全书《十万个为什么》
铜仁市第二小学检测试卷
⑦ 二年级语文下册 第七单元
（本试卷共2页，考试时间60分钟，满分100分）
学校　　　　　　班级　　　　　　姓名　　　　　　得分　　　　　　
一、看拼音，写词语，我能行。（20分）
shānɡ diàn fǎnɡ zhī bān jiā jué dìnɡ zěn yànɡ


quán shuǐ xiāo shī jiāo huàn yīnɡ ɡāi yù dào


二、用“ √ ”给加点字选择正确的读音。（6分）
1.青蛙喝了（hē hè ）一口水，继续吆喝（hē hè）起来：“买池塘喽！买池塘喽！”
2.大象用他那扇子（ shān shàn ）似的耳朵扇走（ shān shàn ）了虫子。
3.妈妈拿着新买的扫帚（sǎo sào）把房间打扫（sǎo sào）得干干净净。
三、比一比，再组词。（10分）
痛（ ） 织（ ） 籽（ ） 抽（ ） 夫（ ）
桶（ ） 积（ ） 仔（ ） 油（ ） 失（ ）
四、我是查字小能手。（9分）
1.“帚”字用部首查字法，应先查部首 ，再查 画，第五画是 ；用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 。　　　　　　　
2.“罩”字用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法，应先查部首 ，再查 画。
五、选词填空。（6分）
保护　 爱护　 维护
1.我们要(　 　)学校里的一草一木。
2.我们每天都要坚持做眼保健操,( 　　 )自己的视力。
3.同学们正在街上帮助交警叔叔(　　 )交通秩序。
六、我会给词语连成一句通顺的话并加上标点。（4分）
1.事情 该做的 自己 人 每个 都 有

2.自己的 规律 万事万物 都有

七、按要求写句子。（9分）
1.这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑。(用加点的词语写句子)

2.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。(仿写比喻句)

3.这是多么美好的礼物啊！(用加点的词语写句子)

八、按课文内容填空。（9分）
1.　　　 　,夏满芒夏暑相连。（3分）
秋处露秋寒霜降,　　 　 　　　　。（3分）
2.《大象的耳朵》一文最后,大象说：“ 还是让 耷拉着吧。人家是人家,　 　　。”（3分）
九、阅读短文，回答问题。(12分)
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌( pái pí )子下吆( yāo　yōu )喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣( lénɡ　lènɡ )住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
1.用“√”给加点字选择正确的读音。（3分）
2.连一连。（3分）
青蛙 蝴蝶 小鸟
唱歌 吆喝 飞舞
3.青蛙都吆喝了些什么? 请你用“ ”在文中画出来。（3分）
4.请你用一句话夸夸青蛙住的这处泥塘吧!（3分）

十、写话。(15分)
如果可以养小动物，你最想养什么？写一写你想养这种动物的理由。
※课外阅读积累：阅读《花婆婆》《发明家奇奇兔》《小狐狸买手套》等童话故事。

铜仁市第二小学检测试卷
⑧ 二年级语文下册 第八单元
（本试卷共2页，考试时间60分钟，满分100分）
学校　　　　　　班级　　　　　　姓名　　　　　　得分　　　　　　

一、给下面带点的字选择正确的读音,画“√”。（4分）
粗糙(cāo zào) 乱窜(cuān cuàn) 庄稼(zhuānɡ zuānɡ) 秩序(zhì zì)
二、看拼音，写词语，我能行。（20分）
rén lèi bǐ sài nónɡ lǜ shì jiè xī wànɡ



fǎn fù hài pà yán rè fānɡ shì huí yì



三、比一比，再组词。（10分）
植（ ） 农（ ） 间（ ） 蓝（ ） 祖（ ）
值（ ） 浓（ ） 简（ ） 篮（ ） 组（ ）
四、连一连。 (8分)
逗 逮 摘 掏 赏 数 采 捉


松鼠 蝈蝈 鸟窝 野果 星星 夕阳 蜻蜓 蘑菇
五、写出带有下列偏旁的字。（12分）
钅 冫
氵

六、写出句子中加点词语的反义词。 （8分）
1.我们应该从失败中不断总结经验。 ( 　　)
2.太阳给大地万物带来光明和温暖。 (　 　)(　 　)
3.这道数学题并没有那么复杂。 (　 　 )
七、按要求写句子。（6分）
1.十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（用加点词语写句子） 
2.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。(用加点词语写句子)

3.苦海 决心 脱离 人们 神箭手羿 帮助 (连词成句并加标点)

八、按课文内容填空。（4分）
　 见渔灯,孤光 萤。 风簇浪，散作满 　。
九、语言实践（4分）
小朋友，你一定喜欢看动画片吧，请把你最喜欢的一部动画片推荐给小伙伴们。可以说说你喜欢的动画片叫什么名字，你为什么喜欢它？


十、读下面的一段话，再完成练习。（9分）
百鸟朝凤
很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛也很平常，丝毫不像传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点：它很勤劳，不像别的鸟那样吃饱了就知道玩，而是从早到晚忙个不停，将别的鸟扔掉的果实都一颗一颗捡起来，收藏在洞里。
有些鸟说：“这有什么意思呀？这不是财迷精，大傻瓜吗？”可别小看了这种贮藏食物的行为，到了一定的时候，他可发挥大用处了！
果然，有一年，森林大旱。鸟儿们觅不到食物，都饿得头昏眼花，快支撑不下去了。这时，凤凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。
旱灾过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰，并一致推举它为鸟王。
以后，每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤。
1.连一连。（3分）
漂亮的 小鸟 一颗 小鸟
勤劳的 百鸟衣 一件 果实
光彩耀眼的 羽毛 一只 衣裳
2.从文中找出下列词语的近义词。（2分）
光彩夺目（ ） 勤快（ ）
3.凤凰原来是什么样子的？用“ ”在文中画出来。（2分）
4.百鸟朝凤是因为（ ）。（2分）
A.凤凰十分勤劳 B.凤凰的羽毛十分漂亮
C.凤凰把积存的干果和草籽分给大家，救了鸟儿们。
十一、看图写话。（15分）
仔细看图，想一想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。



※课外阅读积累：1.阅读中国古代经典故事《哪吒闹海》。2.这学期你读了哪些儿童故事？和同学们开展一次讲故事比赛吧！
二年级语文下册目标卷部分参考答案
第一单元
一、儿童 碧绿 剪刀 姑娘 寻找 邮递 吐出 杨柳 格外 休息
二、答案略
三、个 件 朵 条 棵 株
四、碧空如洗 万里无云 引人注目 兴致勃勃 梳妆打扮 春风拂面
五、答案略
六、答案略
七、答案略
八、 1.花籽 美好的事物才是最美好的礼物。
2.邓小平爷爷 ④①②③
九、答案略
十、1.红 、黄、粉、紫 2.小花 鸟儿 阳光 儿童 3.美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花； （或 忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花间牵线。）
4.珍惜时间
十一、答案略
第二单元
一、 冒雨 温暖 洒下 甘甜 劳动 一匹 买菜 工具 恋恋不舍
二、答案略
三、1. 部首 氵 4
2. 音序 B bàn（bɑn）
四、答案略
五、答案略
六、（1）平时 （2）非常 （3）惊奇
七、答案略
八、1.手有余香。 2.平时肯帮人 3.花 雪中送炭 4.助人为乐
九、(一) 1．又长又细的柳条 2.这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。 3．B
（二） 1.六 2.C A B 3. 做对别人有用的事，就会觉得最快乐。
十、答案略。
第三单元
一、 敬老 甲骨 热闹 龙舟 贝壳
钱币 炒饭 鸡蛋 茄子 羊肉
二、答案略。
三、答案略。 四、答案略。
五、1.硬邦邦 软绵绵 2.脆生生 香喷喷 酸溜溜 甜津津
六、火 灬 火 湖、河、海；林、树、村；（任写同偏旁的两组字即可）
七、1.春节√ 清明节√ 端午节√ 乞巧节√
2—4：答案略
八、答案略
九、1.五
2.要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功……
3.乌鸦没有练成好嗓子，因为他害怕困难，不能坚持练习。
4.害怕困难的人，什么也不会得到。
十、答案略。

第四单元
一、彩色 苹果 精灵 森林 游戏 字母 周围 补充 幸运 使劲
二、1.pāo pào 2. liánɡ liànɡ
三、 答案略。
四、 答案略。
五、答案略。
六、(1) ( 整齐 ) — ( 凌乱 )
(2) ( 凶狠 ) — ( 善良 )
(3) ( 清晨 ) — ( 傍晚 ) ( 进入 ) — ( 离开 )
七、 1. 我的办法得到了大家的赞赏。
2. 它好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
八、 4 6 1 3 2 5。
九、 1.天下之结也 2.不立 3.大信立 4.喜欢 草地
十、1.高兴 着急 骄傲 美丽
2.小蚂蚁、小青蛙、三只小兔、胖小猪、河马。 3.略
十一、答案略。
第五单元
一、劝告 突然 愿意 亡羊补牢 伯伯 应该 立刻 筋疲力尽
二、1.dào dǎo 2.fānɡ fánɡ 3. juàn zuān
三、答案略
四、答案略
五、
1.禾苗好像一点儿也没有长高。
2.他赶紧堵上那个窟窿。
3.我把杨桃画成了五角星。
4.老师的教诲让我终生难忘。
六、答案略。
七、答案略。
八、1.六 3 3 4 2.快乐 轻松 3.答案略 4.答案略.
九、答案略。
第六单元
一、向导 荷花 雷雨 窗户 帮助 指针 浴桶 洗澡 容易 乌黑
二、答案略
三、答案略
四、 1． ？ ！ 2． ， ，？ 3. ， ， ， 。 4. ， ， 。
五、1.稠 稀 南 北 2.镇定 慌张 3.白天 晚上 热闹 冷清
六、答案略。
七、1.在西沙群岛的海面上，有各种各样的海鸟自由自在地飞翔。
2.白鸟 信天翁 野鸭 海燕
3.答案略
八、答案略。
第七单元
一、商店 纺织 搬家 决定 怎样 泉水 消失 交换 应该 遇到
二、1. hē√ hè√ 2. shàn √ shān√ 3.sào√ sǎo√
三、 答案略。
四、
1. 五 Z zhǒu
2. Z zhào 八
五、1.爱护 2.保护 3. 维护。
六、1.每个人都有自己该做的事情。 2.万事万物都有自己的规律。
七、答案略
八、答案略。
九、1. pái√ yāo√ lènɡ√
2.青蛙——吆喝 蝴蝶——飞舞 小鸟——唱歌
3．“卖泥塘喽,卖泥塘!” “多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听 小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”。
4.答案略。
十、答案略。
第八单元
一、 cāo√ cuàn√ zhuāng√ zhì√
二、人类 比赛 浓绿 世界 希望 反复 害怕 炎热 方式 回忆
三、答案略。 四、答案略。 五、 答案略。
六、1.成功 2.黑暗 寒冷 3.简单
七、1.答案略 2.答案略 3.神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。
八、答案略
九、答案略。
十、1. 答案略 2.光彩耀眼 （2）勤劳
3. 很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛也很平常，丝毫不象传说中的那般光彩夺目。
4. C、
十一、答案略