初中历史人教部编版七年级上册第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革第八课 百家争鸣背景图课件ppt

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知道老子和孔子的主要思想主张;分析“百家争鸣”对后世的深远影响。
孔子是中国历史上伟大的思想家,在礼崩乐坏的春秋时期,孔子以其敏锐的洞察力,对春秋时期社会动乱的原因进行了深入思考,并试图找到解决这些社会问题的方法。教育是孔子心爱的事业,政治是他的抱负,匡时救世是他的理想。他曾说:“假如有用我的,一个月就可以有起色,三年便会有成就。”但是这个梦想只是一厢情愿而已。 ——《文史中国》丛书孔子在思想、教育方面有哪些成就?为什么材料中说“这个梦想只是一厢情愿而已”?
★小组讨论1.春秋战国时期的百家争鸣为中国传统思想文化的发展奠定了坚实的基础。你们小组的同学最信服谁的观点呢?2.共同讨论下面的问题。材料一　各诸侯国对峙是造成百家争鸣的重要因素。天下纷扰,各国皆千方百计谋求富国强兵之策。社会的变革促使
文化走向民间,游说之士面对剧烈动荡的社会,莫不以匡君救世为己任,纷纷提出自己的政治主张。他们或游说列国,干谒君主;或辅政秉国,以求治世;或课徒讲学,著书立说;或放浪形骸,以批判的形式表达对世俗的关注。材料二　铁器的广泛应用以及水利工程的兴修,增加了农作物的产量,使该时期的经济有了较大的发展,这也使一些人有时间去从事学术活动。
材料三　战国时期各学术团体与政治权势是相对独立的。他们虽从不同集团的利益出发,纷纷著书立说,议论时事,阐述哲理,各成一家之言,但是他们并非政治附庸,而是“用我则留,不用我则去”。此外,各学派之间、同一学派的不同流派之间,既相互斗争又相互学习和借鉴。这也是促成百家争鸣的另一个重要因素。 ——《文史中国》丛书·《百家争鸣》结合上述三则材料,讨论分析促使战国时期形成百家争鸣的原因。对你有何启示?
形成百家争鸣的原因:①政治方面:春秋战国时期,诸侯国争霸兼并的斗争需要富国强兵之策与舆论准备和思想支持。②经济方面:战国时期经济的发展为“百家争鸣”创造了良好的物质条件。③文化方面:政治与思想上的独立与宽松氛围,促使各学派敢于提出不同的见解,各家各派在批判、辩论中互相影响,从而出现思想上的“争鸣”。 启示:任何历史时期的文化与思想必然是该时期政治经济发展的客观反映。
★分享交流请同学们中支持不同学派的代表发言,谈谈各自的理由。如果你是诸侯国的国君,你会采用哪家的思想主张?2.创设问题学完这一课,你一定体会到在现实生活中,这些古代思想家的有些思想仍在发挥作用。如果有兴趣,请留意一下吧。或许你还有新的问题产生呢!新问题:__________________________________________。
法家:秦国用法家思想实现了富国强兵。或者儒法结合,走中庸之道等。(言之有理即可)