初中物理第四节 能源革命导学案
展开20.4 能源革命
学习目标
(1)了解能量转化技术为人类带来的便利。
(2)初步了解能量转移和能量转化的方向性。
(3)初步认识科学及其相关技术对人类社会发展的影响,有将科学服务于人类的意识。
学习重难点
【学习重点】
(1)能量转移和能量转化的方向性。
(2)培养创新和环保意识。
【学习难点】
创新和环保意识。
学习过程
一、能源的三次革命
1.钻木取火是人类在能量转化方面最早的一次革命,是人类的第一次革命。
2.蒸汽机的发明标志着人类进入 ,是人类第二次能源革命的开始,人类的主要能源由柴薪向煤、石油、天然气等化石能源转化。
3.20世纪40年代,物理学家发明了可以控制核能释放的装置—反应堆,拉开了以为代表的第三次能源革命的序幕。
4.无法从自然界直接获取,必须通过一次能源的消耗才能得到的能源称为 能源,如 能。
5.化石能源、核能会越用越少,不可能在短期内从自然界得到补充,所以它们属于_____________。而水的动能、风能、太阳能、生物质能,可以在自然界里源源不断地得到,所以它们属于_____________。
6.开发和利用新能源,特别是___________________,是解决______问题的主要出路。
二、能量转移和能量转化的方向性
能量的转化和转移具有方向性,有些能量可以利用,有些则不能。我们所能利用的能源是有限的,所以需要节约能源。
达标检测
1.远古人类最早利用的能源可能是( )
A.化石能源 B.太阳能 C.电能 D.柴薪能源
2.人类社会的发展离不开能源,能源革命促进了人类文明的进步.下列关于能源利用的说法中正确的是( )
A. 人类大量使用太阳能不会导致温室效应
B. 核能利用会造成放射性污染,所以应该关闭核电站
C. 开发利用太阳能是解决能源危机的唯一途径
D. 修筑拦河坝建造水电站利用水能发电,有百利而无一害
3.我们在节约能源的同时,还应开发和利用新的能源.作为未来的理想能源 应满足一定的条件.下列不符合理想能源必要条件的是( )
A.必须足够丰富,可以保证长期使用
B.必须足够便宜,可以保证多数人用得起
C.必须足够安全、清洁,可以保证不会严重影响环境
D.必须足够昂贵,可以保证节约使用
4.下列有关热和能的说法中,正确的是( )
A.一块0 ℃的冰熔化成0 ℃的水后,温度不变,内能不变
B.夏天在室内洒水降温,是利用了水的比热容较大的性质
C.火箭使用液态氢做燃料,是因为液态氢含有的热量多
D.热量只能自发地从高温物体转移到低温物体,说明能量转移具有方向性
5.能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,只会由一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体。能源危机产生的根本原因是( )
A.能量的转移和转化遵循能量守恒定律 B.人们在能量的转化或转移中利用能量
C.经转移或转化过程可利用能量增加 D.能量的转移和转化有方向性
6.________ 是第一次能源革命,________ 是第二次能源革命,________ 是第三次能源革命.
7.不同能量之间可以相互转化,在转化的过程中,能量的总量保持________。除此之外,能量的转化还存在一定的________性。
8.随着世界经济水平的发展,人类对能源的需求越来越大,但由于能源总量是有限的,能量的转移和转化是具有________的,所以在日常生活中,我们要注意节能环保,尽量使用水能、风能等________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。
达标检测答案以及解析
1.答案:B
解析:远声时代的人类利用能源的方式单一,对那个时代而言,太阳能是唯一可以利用的能源,故选B。
2.答案:A
3.答案:D
解析:本题考查能源的利用.理想新能源应该满足:①储量丰富(或可再生),能保证长期使用;②安全、清洁,污染小;③便宜,适合普通家庭使用.比较四个选项可知,D选项不符合理想能源的必要条件,形成节约使用能源的意识应该是通过宣传、教育.
4.答案:D
解析:一块0 ℃的冰熔化成0 ℃的水,需吸收热量,但温度不变,内能增加,故A错误;夏天在室内洒水,水汽化吸收热量,起到降温的作用,不是利用了水的比热容较大的性质,故B错误;热量是一个过程量,不能说物质含有多少热量,故C错误;热量不能自发地从低温物体传递给高温物体,说明能量转移具有方向性,故D正确。
5.答案:D
解析:能量的转化和转移有方向性,人们是在能量的转化或转移过程中利用能量的。有些能量可以利用,有些则不能。我们所能利用的能源是有限的,所以能源危机产生的根本原因是能量的转移和转化有方向性。
6.答案:钻木取火;蒸汽机的发明;核能的发明
7.答案:不变;方向
解析:能量在转化的过程中,能量的总量保持不变。除此之外,能量的转化还存在一定的方向性。
8.答案:方向性;可再生
解析:能量的转化和转移都是具有方向性的,例如,热量只能自发地从高温物体转移到低温物体;水能、风能、太阳能等自然资源十分丰富,能从自然界源源不断地获得,是可再生能源。
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