第十八章 物态变化 单元测试 同步习题 初中物理鲁教版（五四学制）九年级下册（2022年）

第十八章  物态变化 单元测试

一．选择题（共12小题）

1．下列关于温度计和体温计说法中，正确的是（　　）

A．用没有甩过的体温计测量某同学的体温，体温计显示的示数为38℃，则该同学的体温一定不高于38℃

B．如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒 

C．使用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度 

D．用常用的温度计测液体温度，读数时，温度计的玻璃泡可以离开被测液体

【答案】A

【解析】A、由于体温计的特殊构造，用没有甩过的体温计测低于它原来示数的温度时，温度计显示的温度值是原来的温度，没有甩过的体温计测量某同学的体温，体温计显示的示数为38℃，则该同学的体温一定不高于38℃，故A正确。B、体温计的测量范围是：35℃～42℃，而沸水的温度为100℃，超出了体温计的测量范围，会使体温计损坏，故B错误；C、体温计的测量范围是：35℃～42℃，而冰水混合物的温度为0℃，超出了它的测量范围，故C错误；D、实验用温度计测温度时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体，故D错误

2．a、b两物质的凝固图象如图所示，则（　　）

A．a 固体是冰 B．b 是晶体 

C．a 的凝固点为 80℃ D．b 的凝固点为 80℃

【答案】C

【解析】由图可见，a图象中有一段与时间轴平行的线段，此过程温度保持不变，凝固点为 80℃，因此a物质是晶体，b物质没有一定的凝固温度，因此b是非晶体，没有固定的凝固点；故ABD错误，C正确。

3．如图所示是海波和蜡烛的熔化实验图象，以下说法正确的是（　　）

A．甲在ab段不吸热 B．甲的熔点是49℃ 

C．甲在第2min时是液态 D．乙是蜡烛

【答案】D

【解析】AB、由图知，甲在熔化过程中吸收热量，温度保持48℃不变，所以甲是晶体，熔点是48℃，故AB错误；C、由图知，甲在第2分钟，还未开始熔化，所以是固态，故C错误；D、乙在熔化过程中温度不断升高，所以乙属于非晶体，应该是蜡烛，所以D正确。故选：D。

4．带眼镜的同学从寒冷的室外进人温暖的家中，眼镜片立刻变模糊了；为高烧的病人额头擦少许酒，能较好地帮助降温。以上两种热现象，下列解释正确的是（　　）

A．前者是液化放热，后者是汽化吸热 

B．前者是液化放热，后者是凝华吸热 

C．前者是凝固吸热，后者是升华放热 

D．前者是液化吸热，后者也是熔化吸热

【答案】A

【解析】戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时，眼镜片的温度较低，室内空气中的水蒸气遇冷会液化为液态小水滴附着在镜片上，液化放热；酒精易挥发，由液态变成气态，发生的是汽化现象，在汽化过程中需要从周围吸收热量，故可以给发热病人降温；故A正确，BCD错误。故选：A。

5．下列做法，能够减慢蒸发的是（　　）

A．蔬菜装入保鲜袋 B．粮食晒在阳光下 

C．湿衣服晾在通风处 D．积水向周围扫开

【答案】A

【解析】A、把蔬菜装入保鲜袋，控制了液体表面积和空气流动的影响，可以减慢蒸发，符合题意；B、把粮食晒在阳光下，提高了液体的温度，可以加快蒸发，不符合题意，C、通风处晾衣服，液体表面的空气流速快，蒸发加快，不符合题意；D、把积水向周围扫开，增大了液体表面积，可以加快蒸发，不符合题意；故选：A。

6．下列四种物态变化，属于液化的是（　　）

A．冰雪消融        B．热气腾腾            C．白霜皑皑         D．露珠消失

【答案】B

【解析】A、冰雪遇暖消融，由固态变为液态，属于熔化现象，熔化吸热，故A错误；B、热气腾腾是指水烧开时冒出的“白气”，是高温水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，液化放热，故B正确；C、“白霜”是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶，凝华放热，故C错误；D、露珠消失实际上是变为了水蒸气消散在空气中，液态变为气态的现象叫汽化，故D错误。故选：B。

7．冬天，车窗密闭的汽车行驶在公路上，玻璃窗很快出现“白雾”，下列说法中正确的是（　　）

A．“白雾”是液体 

B．“白雾”形成的过程中需要吸热 

C．车外水蒸气的温度高于车内水蒸气的温度 

D．“白雾”出现在车窗的外侧

【答案】A

【解析】寒冷的冬天，车窗紧闭的客车行驶在公路上，车内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃液化成小水滴，附着在玻璃的内侧，形成“白雾”，“白雾”形成的过程中需要放热，白雾是液体，故A正确，BCD错误。故选：A。

8．如图所示，甲试管装酒精（酒精沸点为78℃），乙试管装水，同时放入盛水的大烧杯中，对大烧杯加热至使里面的水沸腾一段时间，则下列说法中正确的是（　　）

A．甲试管内的酒精和乙试管内的水都不沸腾 

B．甲试管内的酒精和乙试管内的水同时沸腾 

C．甲试管内的酒精先沸腾，乙试管内的水后沸腾 

D．甲试管内的酒精会沸腾，乙试管内的水不沸腾

【答案】D

【解析】在大烧杯底部加热使烧杯内的水温度升高，由于水的沸点高于酒精的沸点，所以温度首先达到酒精的沸点，由于继续加热，所以甲试管内的酒精会沸腾；而乙试管内的水温度虽然能达到沸点，但不能继续从同温度的大烧杯里的水中吸热，所以试管内的水不能沸腾。

9．下列说法正确的是（　　）

A．把5℃的水放人0℃的房间，水将会结冰 

B．给刚从冰箱冷冻室拿出的冰加热，冰会立即熔化 

C．冬天戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜上会出现小水珠 

D．90℃的水也可以沸腾

【答案】D

【解析】A、把5℃水拿到0℃的房间里，虽然能达到了凝固点，但是水与周围环境的温度都是0℃，所以没有温度差，不会有热传递现象发生，水不能放热，所以水不会结冰，故A错误；B、刚从冰箱冷冻室拿出的冰加热不会立即熔化，因为冰熔化需要吸热达到熔点，故B错误；C、冬天室内气温高于室外气温，眼镜片的温度也高于外界环境的温度。外界空气中的水蒸气遇到温度高的眼镜片不会液化形成小水滴，故C错误。D、随着海拔高度的升高，大气压强将降低；液体的沸点随着气体压强的降低而降低。因此水在90℃时也会沸腾，故D正确。故选：D。

10．在观察碘升华的实验中，小刚同学将碘锤浸入开水加热，小明直接将碘锤放在酒精灯火焰上加热，碘锤中都会出现碘蒸气。已知碘的熔点是114℃、沸点是184℃；水的沸点是100℃，酒精灯火焰温度约为400℃．下列说法正确的是（　　）

A．碘升华是物质从液态变为气态 

B．甲图中固态碘可能先变为液态，再由液态碘变为气态碘 

C．选用甲图加热方式，主要目的是为了使得碘锤受热均匀 

D．做碘升华实验，选用图甲装置更加合理

【答案】D

【解析】A、升华是由固态直接变成气态的，所以碘升华就是指从固态直接变成气态，故A错误；B、甲实验中，烧杯中水的温度最高为100℃，碘达不到熔点，不会发生熔化现象，碘一直处于固态，出现的碘蒸气只能是固态直接变成的，故B错误；CD、乙实验中酒精灯火焰温度约为400℃，在加热过程，温度已经超过了碘的熔点，碘可能先熔化，由固态变成液态，再汽化，由液态变成气态的碘蒸气，不一定是碘由固态直接变成气态的升华现象，甲实验中，烧杯中水的温度最高为100℃，碘达不到熔点，不会发生熔化现象，碘一直处于固态，出现的碘蒸气只能是固态直接变成的，能更好地说明碘的升华，因此更合理反映碘升华的是甲实验，故C错误，D正确。故选：D。

11．我们的家里每天都“上演”着大量的物态变化，下列物态变化中属于吸热的是（　　）

A．放进冰箱的水结成了冰 

B．放在衣柜里的樟脑丸逐渐变小 

C．煮菜时锅盖内侧出现大量水珠 

D．用湿手从冰箱取冻肉时，手会与冻肉粘在一起

【答案】B

【解析】A、放进冰箱的水结冰，是凝固现象，此过程放热。故A不符合题意；B、衣柜里的樟脑球逐渐变小，属于升华现象，此过程吸热。故B符合题意；C、水珠是空气中的水蒸气遇到温度较低的锅盖液化形成的，此过程放热。故C不符合题意；D、湿手接触冻肉时，手表面的水会凝固，此过程放热。故D不符合题意。故选：B。

12．关于雨、露、霜、雾跟物态变化的关系，下面说法中正确是（　　）

A．雨水是水的升华形成的 

B．.露水是水的汽化形成的 

C．.霜是水蒸气凝华形成的 

D．.雾是水蒸气凝华形成的

【答案】C

【解析】A、雨水是高空中的水蒸气遇冷液化形成的，故A错误；B、露是空气中的水蒸气遇冷液化附着在草地上形成的，故B错误；C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，故C正确。D、雾是空气中的水蒸气遇冷液化附着在灰尘粒上形成的，故D错误。故选：C。

二．多选题（共6小题）

13．下列关于物态变化的说法，正确的是（　　）

A．用干冰人工降雨，利用了干冰升华吸热 

B．电风扇吹风，人感到凉爽，是因为电风扇降低了空气的温度 

C．冬天的菜窖里放几桶水，利用了水凝固放热 

D．用酒精给高烧病人擦拭降温，利用了酒精蒸发吸热

【答案】ACD

【解析】A、用干冰人工降雨，利用了干冰升华吸热，使气温降低，水蒸气液化为小水滴或凝华为小冰晶，落到地面形成雨。故A正确；B、电风扇吹风，人感到凉爽，是因为电风扇加快汗液的蒸发，蒸发吸热，感动凉快，不能降低气温。故B错误；C、冬天的菜窖里放几桶水，利用了水凝固放热，使菜窖内气温不至于太低。故C正确；D、用酒精给高烧病人擦拭降温，是利用了酒精蒸发吸热，达到体温下降的目的。故D正确；故选：ACD。

14．下列与物态变化相关的说法错误的是（　　）

A．出汗时吹风扇感觉凉快，是因为风降低了室温 

B．石蜡和冰的熔化一样，都吸热但温度保持不变 

C．冬天人呼出的“白气”和露珠的形成原理相同 

D．因为雪的形成过程中吸收热量，所以下雪时天气变冷

【答案】ABD

【解析】A、出汗时吹风扇感觉凉快，是因为风加快了汗液的蒸发，蒸发从人体吸热，使人体的温度降低，但风不能降低室温，故A错误；B、冰是晶体，在熔化过程中吸收热量，温度不变；石蜡是非晶体，没有熔点，熔化过程中温度升高，故B错误；C、冬天人呼出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，是液化现象；露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，所以冬天人呼出的“白气”和露珠的形成原理相同，故C正确；D、雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，凝华放热，所以下雪时，温度不是很低，故D错误。故选：ABD。

15．小明根据下表所提供的几种品体的熔点得出以下几个结论，其中正确的是（　　）

A．钢的凝固点是1515℃ 

B．零下117℃的酒精一定是固态 

C．可将锡块放在铁锅中熔化 

D．冬天北方气温低于零下40℃，可以用水银温度计测气温

【答案】AC

【解析】A、同一晶体的熔点和凝固点相同，钢的熔点是1515℃，故凝固点也是1515℃，故A正确；B、零下117℃的酒精可能是固态，也可能是液态，故B错误；C、纯铁的的熔点是1535℃，高于锡的熔点，故可将锡块放在铁锅中熔化，故C正确；D、水银的凝固点为﹣38.8℃，零下40℃水银已成为固态，故零下40℃不可以用水银温度计测气温，故D错误。故选：AC。

16．下列对图所示四幅图的阐述正确的是（　　）

A．甲图，用寒暑表测得某地的气温是16℃ 

B．乙图可以表示海波凝固时温度随时间变化的情况 

C．丙图，刚剥开包装纸的雪糕会冒“白气”，这是升华现象 

D．丁图，人游泳后从水里出来感觉冷，是因为身上的水蒸发吸热

【答案】BD

【解析】A、由图知：寒暑表的最小刻度值是1℃，液面在零刻度以下，因此该温度计的示数是﹣16℃；故A错误；B、根据图象可知，物体的温度是下降的，并且有一段时间此物质温度是不变的，所以此物质是晶体，这段温度不变的过程就是晶体在凝固，此图象是海波的凝固图象，故B正确；C、雪糕周围的“白气”是由其周围的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故C错误；D、从游泳池中出来的人感觉更冷是因为身上的水蒸发，而蒸发的过程需要吸收热量，故D正确；故选：BD。

17．关于厨房中的物理知识，下列说法正确的是（　　）

A．高压锅可以使锅内液体的沸点降低 

B．烧水时，壶口冒出的“白气”是液化现象 

C．将手沾些水后拿热包子不太烫因为水汽化吸热 

D．煲汤时，汤沸腾以后，把火调小是为了降低汤的温度

【答案】BC

【解析】A、高压锅内的气压很高，提高了液体的沸点，从而能够使食物熟的更快。故A不正确；B、水沸腾时壶口冒出的“白气”是壶中喷出的水蒸气遇冷液化形成的，故B正确；C、用手沾些冷水去拿包子不会太烫，是因为水汽化吸热，故C正确；D、汤沸腾后，把炖汤的火调小，此时汤继续沸腾，汤的温度不变，故D错误。故选：BC。

18．目前家庭汽车数量越来越多，以下跟汽车有关的热现象中说法正确的是（　　）

A．冬天排气管冒出的“白气”，是汽车发动机中喷出的水汽化形成的 

B．汽车内玻璃起“雾”影响行车安全，是车内水蒸气液化形成的 

C．汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点，防止水结冰胀破水箱 

D．空调制冷时，制冷剂汽化吸热、液化放热，将车内的“热”“搬”到车外

【答案】BCD

【解析】A、冬天排气管冒出的“白气”，是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A错误；B、汽车玻璃起“雾”是车内水蒸气液化形成的小水滴附着在内表面，故B正确；C、汽车水箱中加入适量酒精能降低水的凝固点，防止水结冰胀破水箱，故C正确；D、空调制冷时，液态制冷剂在车内热交换器内吸热由液态变为气态，发生汽化，气态制冷剂又由压缩机压入车外的热交换器，在交换器内放热液化，即将车内的“热”“搬”到车外，故D正确。故选：BCD。

三．填空题（共7小题）

19．常用的温度计是利用液体的　热胀冷缩　原理来工作的，将水银温度计放入热水中，在温度计示数上升过程中，温度计示数显示的是　水银　（填“水银“或“水“）的温度。

【答案】热胀冷缩；水银。

【解析】常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理来工作的；将水银温度计放入热水中，在水银温度计示数上升过程中，由于水银受热膨胀，根据液体温度计的工作原理，此时温度计示数显示的是水银的温度。

20．如图是一支水平放置的温度计，它的测温原理是利用　液体的液热胀冷缩的性质　使感温液体积发生变化来显示温度的，它的示数为　﹣16℃　。

【答案】液体的液热胀冷缩的性质；﹣16℃。

【解析】（1）实验室常用的温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的；（2）由图可知，此温度计的分度值为1℃，示数越往右越小，是零下，则温度计的示数为﹣16℃；

21．体温计是医院和家庭必备的用品。一次，某医院的护士用用过后示数为37.6℃的体温计先测量一位病人的体温为38℃，接着她直接给另一个病人（已测体温为37℃）测量体温，则此温度计的最后读数为　38　℃（选填“37.6”“38”或“37”）；在观察体温计读数时，护士是沿B方向进行观察的（如图），这样易于读数，这是因为体温计在设计时应用了　放大镜　的原理，在体温计测量温度的过程中，体温计中水银的　质量　（选填“温度”、“质量”或“密度”）没有发生变化。

【答案】38；放大镜；质量

【解析】（1）体温计的缩口使水银不可能自已回到液泡中，因此只能升高，不会下降，用这支体温计测37.6℃及以下的病人时，其示数仍为37.6℃，用它测38℃的病人时，则可以升温到38℃，再去测量乙的体温时，温度计示数仍然是38℃；

（2）体温计的内部的玻璃管很细，直接观察不易读出示数，利用放大镜的作用，使玻璃管放大，放大镜实质是一个凸透镜，如图只有在位置B观察，体温计的横截面的中间比边缘厚，才能起放大镜作用；

（3）在体温计测量温度的过程中，体温计中水银吸收热量温度升高；体温计中水银的质量一定，无论温度如何变化，质量不会改变；由公式ρ＝可以看出：温度升高，水银体积增大，而质量不变，所以密度减小。

22．常用的温度计是根据液体的　热胀冷缩　原理制成的，分度值是　1℃　，如图所示是温度计的一段截图，读数是　﹣3　℃。

【答案】热胀冷缩；1℃；﹣3。

【解析】实验室常用温度计是液体温度计，是根据液体的热胀冷缩性质制成的；如图所示的温度计的一小格表示1℃，故其分度值为1℃，此时温度在0℃以下，所以此时的示数是﹣3℃。

23．今年惠来县进行了几次人工降雨，在人工降雨时，用火箭弹向高空撒干冰，由于干冰　升华　（填物态变化名称）而吸收热量，使空气中的水蒸气直接　凝华　（填物态变化名称）成小冰晶，下落时　熔化　（填物态变化名称）而成小水珠，落到地面上成了雨。

【答案】升华；凝华；熔化

【解析】人工降雨是飞机在高空投撒干冰（固态二氧化碳），干冰进入冷云层，会迅速升华为气态的二氧化碳，并从周围吸收大量的热，使空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶；这些小冰晶逐渐变大而下降，下落时吸收热量就会熔化为液态的水，形成降雨。

24．如图所示，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些液态乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。然后向外拉动活塞，拉到一定程度时，注射器里的液态乙醚几乎全部　汽化　（填物态变化名称）成为了乙醚蒸气；再向里推动活塞，可以观察到又有液态乙醚出现了，这说明：用　压缩体积　的方法可以使气体液化。

【答案】汽化；压缩体积。

【解析】注射器里的液态乙醚变成了气态，这是汽化现象，汽化吸热；推活塞，使气态乙醚的体积被压缩，分子间的距离拉近，体积变小，又变成了液态，这是液化现象。

25．29．用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中图线a所示，若其它条件不变，则下列三种情况中，温度与时间的关系对应的图线分别为（选填图中“a”、“b”、“c”或“d”）

①仅增加水的质量；对应的图线为　c　；

②仅增大液面大气压强；对应的图线为　b　；

③既增加水的质量，同时减小液面大气压强，对应的图线为　d　。

【答案】c；b；d。

【解析】（1）仅水的质量增加，水温度升高的速度减慢，但沸点不变，所以应为c；（2）仅增大液面大气压强，水的质量不变，则水温度升高速度相同，但沸点升高，所以应为b；（3）增加水的质量，同时减小液面大气压强，水温度升高速度减慢，且沸点降低，所以应为d。

四．实验探究题（共4小题）

26．如图甲所示，晓辉同学用海波和石蜡“探究物质熔化规律”的实验，请回答下列问题：

（1）这个实验的装置要　自下而上　（选填“自上而下”或“自下而上”）安装；

（2）此实验中没有直接对物质进行加热，而采用“水浴法”进行加热，其目的是　使物质受热均匀　；

（3）将温度计正确插入海波中，观察温度计示数时视线如图乙所示，在A、B、C三种观察方法中正确的是　B　，此时温度计的示数是　42　℃。

（4）图丙是晓辉绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波吸收热量，温度　不变　（选填“升高”、“降低”或“不变”）。

（5）图丁是晓辉绘制的石蜡的熔化图象，石蜡在熔化过程中　吸收　（选填“吸收”或“放出”）热量。

【答案】（1）自下而上；（2）使物质受热均匀；（3）B；42；（4）不变；（5）吸收。

【解析】（1）实验中用酒精灯外焰加热，温度计玻璃泡浸没在被测液体中，但不能碰到容器底和侧壁，故组装仪器时应按照自下而上的顺序进行；（2）此实验中没有直接对物质进行加热，而采用“水浴法”进行加热，其目的是使被加热物质受热均匀；（3）将温度计正确插入海波中，观察温度计示数时视线如图乙所示，视线应与温度计内液柱的液面相平，故A、B、C三种观察方法中正确的是B；如图乙所示，温度计分度值是1℃，此时温度计的示数42℃；（4）图丙是晓辉绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，海波是晶体，此过程中海波吸收热量，温度不变；（5）图丁是晓辉绘制的石蜡的熔化图象，石蜡在熔化过程中吸收热量；

27．小强对热现象的有关实验进行如下探究：

（1）在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中

①如图甲所示，在安装实验器材时，应按照　自下而上　（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。图甲中还有实验过程中某时刻温度计的示数此时的温度为　﹣2　℃。

②用“水浴法”加热，固体颗粒尽可能用粉末状，这样做的目的是　使物质受热均匀　；根据实验数据画出了如图乙的图象，由图象可知该物质是　晶体　（选填“晶体”或“非晶体”）。

（2）完成上述实验后，小强换用其它装置继续探究“水沸腾时温度变化的特点”。

①加热一段时间后，观察到水沸腾时的现象是图甲中的　B　图。

②根据记录的数据，画出温度随时间的变化图象如图乙，水的沸点没有达到100℃，可能是当地大气压　低于　（选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压。

（3）结合两次实验图象可知：冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是　继续吸热，温度不变　。

【答案】（1）①自下而上；﹣2；②使物质受热均匀；晶体；（2）①B；②低于；（3）继续吸热，温度不变。

【解析】（1）①探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中，需用酒精灯的外焰加热，温度计玻璃泡浸没在被测液体中，但不能碰容器底和侧壁，故组装仪器时按照自下而上的顺序进行；图甲中温度计分度值是1℃，液柱在零下，此时的温度为﹣2℃；②用“水浴法”加热，固体颗粒尽可能用粉末状，这样做的目的是使物质受热均匀；由图象可知冰在熔化时有固定的熔化温度，即有一定的熔点，所以冰是晶体；（2）①沸腾时，由于此时整个容器内的水温相同，水蒸气不断进入气泡，气泡上升时会逐渐变大，所以观察到水沸腾时的现象是甲中的B图；②1标准大气压下水的沸点是100℃，如图乙，水的沸点低于100℃，液体沸点随气压的升高而升高，所以当地气压低于1标准大气压；（3）结合两次实验图象可知：冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是：继续吸热，温度不变；

28．小明在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升到80℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如下表所示。

（1）常用温度计是利用液体　热胀冷缩　的性质制成的。

（2）从表格数据可知水的沸点是　96　℃。

（3）烧杯加纸板盖的目的是　减少散热，缩短加热时间　。

（4）由实验结果可以得出水沸腾时的规律是：不断　吸　热，但温度　不变　。

（5）水沸腾时，看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生的原因是水蒸气遇冷　液化　（填物态变化）形成的。此过程要放热。

（6）小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（A）、（B）所示，则图　B　是水沸腾前的情况。

【答案】（1）热胀冷缩；（2）96；（3）减少散热，缩短加热时间；（4）吸；不变；（5）液化；（6）B。

【解析】（1）常用温度计是利用测温液体热胀冷缩的性质制成的；

（2）从表格中数据可以看出，水在沸腾时温度保持96℃不变，所以水的沸点为96℃；

（3）烧杯加纸板盖是为了减少散热，从而缩短加热时间；

（4）从表格中数据可以看出，水沸腾时的规律是不断吸热，但温度不变；

（5）水沸腾时，上升的水蒸气遇冷液化变为液态的小水珠，从而形成“白气”；

（6）水在沸腾前容器底也会产生气泡，但这些气泡在上升过程中，由于周围的水温度较低，这些气泡中的水蒸气液化成水，故气泡会逐渐减小，如B图所示；

水沸腾时，沸腾是在水的内部和表面同时进行的，气泡在上升过程中，周围的水也逐渐变为水蒸气，这些水蒸气会汇集在气泡中，使气泡越来越大，如A图所示。

29．小明为了探究水蒸发快慢与哪些因素有关，进行了如下实验：在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的酒精，如图中A、B、C、D所示，并测出它们变干所用的时间分别为200s、100s、50s、80s。

（1）“水变少”的过程其实是物理学中的一种　汽化　（填物态变化的名称）现象。

（2）分析图　A　和图　D　所示的实验，可以得出在液体的表面积和温度相同时，液体表面的空气流速越大，液体蒸发得越快的结论。

（3）分析图A和图B所示的实验，可以得出在液体的温度、液体表面的空气流速相同时，　液体表面积越大，汽化（蒸发）越快　的结论。

（4）分析图A和图C所示的实验，可以得出　在其它条件相同时，液体的温度越高，汽化（蒸发）越快　的结论。

（5）小明同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行探究：在相同环境下，把相同温度的水，分别装入两只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如图甲、乙所示，实验发现乙杯中没有水时，甲杯中还残留有一些水，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水越少，蒸发越快。从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是不正确的，因为他没有控制开始实验时杯中水的　多少　（多少/表面积/温度）相同。经过多次实验和精确测量，小明发现当乙杯无水时，甲杯中减少的水和原来乙杯中的水相等。由此可知：水蒸发的快慢和水的多少　无关　（有关/无关）。

【答案】（1）汽化；（2）A；D；（3）液体表面积越大，汽化（蒸发）越快；（4）在其它条件相同时，液体的温度越高，汽化（蒸发）越快；（5）多少；无关。

【解析】（1）水变少的过程其实是物理学中的汽化现象，即水蒸发的过程；

（2）分析A、D实验可知看出，酒精的质量相同、表面积相同、温度也相同，只有空气流动的情况不同，A变干所用的时间为200s，D变干所用的时间为80s，因此，可得出结论：在其它条件相同时，液面上的空气流动速度越快，汽化（蒸发）越快；

（3）分析A、B实验可知看出，酒精的质量相同、酒精的温度相同、空气流动的情况也相同，只有表面积不相同，A变干所用的时间为200s，B变干所用的时间为100s，因此，可得出结论：在其它条件相同时，液体表面积越大，汽化（蒸发）越快；

（4）分析A、C实验可知看出，酒精的质量相同、表面积相同、空气流动的情况也相同，只有酒精的温度不同，A变干所用的时间为200s，C变干所用的时间为50s，因此，可得出结论：在其它条件相同时，液体温度越高，汽化（蒸发）越快；

（5）小明同学的验证过程是错误的，因为从设计的环节看他没控制水的多少；经过多次实验和精确测量，小明发现当B杯无水时，A杯中减少的水和原来B杯中的水相等。即说明水蒸发的快慢和水的多少无关。