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    二年级下册美术教案-第14课 做香囊,迎端午丨浙美版

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    美术浙美版14 做香囊,迎端午教案

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    这是一份美术浙美版14 做香囊,迎端午教案,共4页。教案主要包含了导入,了解香囊,自制香囊,作品展示 ,师生点评,升华情感,课外作业等内容,欢迎下载使用。
    课题做香囊,迎端午      教学目标知识与技能:了解端午节的一些习俗掌握香囊构成及制作步骤,学会制作纸质香囊    过程与方法:通过观察、思考、交流、动手等活动引导学生学习用纸质材料制作香囊         情感态度与价值观:对中国的传统文化感兴趣,激发学生的民族自豪感教学重难点重点 学习用纸质材料制作香囊。难点  对香囊进行有创意的装饰。教学方法(学法)讨论法、演示法、引导法、合作法等。教具准备(学生)折纸、剪刀、双面胶、水彩笔或油画棒。(教师)课件、自制香囊、制作材料等。      




     一、导入  同学们,在我国上下五千年文明中,有很多优秀的传统文化,也有很多传统节日,请大家看看图片(粽子、划龙舟),猜猜是什么节日?——端午节。对了,端午节又称端阳节、五月节等,最初是防祛病防疫的节日,后来成为了纪念爱国诗人屈原的传统节日。至今已经有2000多年的历史了。端午节除了吃粽子、划龙舟,还有哪些习俗?生:挂艾草、菖蒲。 师:对呀,还有的地方还佩戴香囊香囊呢!看,老师这里就有一个香囊,谁想来近距离的观察一下,闻一闻?香囊里面有香料,佩戴时香气扑鼻,能驱蚊虫是端午节时人们的祝福,还是漂亮的装饰。古人佩戴在腰间,我们可以佩戴在胸口。(挂在胸前)再过两个月就是端午节了,大家想不想也来自己动手做做香囊来迎接端午呀?制作香囊可以用很多材料做,今天我们就用纸来做香囊。出示课题《14 做香囊,迎端午》二、了解香囊  既然要做香囊,那我们首先要来认识香囊。(一)构成:分为三部分,挂绳、香包、坠子。寓意:欣赏图片,注意观察香囊上的文字、图案及外形。香囊主要通过文字、外形、花纹来表达一些吉祥寓意师:去年端午节的时候老师做了一个香囊给我的妈妈,我希望她幸福快乐(图),出示学生送老师的香囊(图)看了这么多香囊,你想为谁做一个什么样的香囊说一说。观察讨论、探索制作香囊方法老师也做了一个漂亮的香囊,(出示香囊)想知道这些香囊是怎么做的吗?——生:想!  出示所需材料:彩色卡纸、剪刀、彩笔、双面胶、香料等。制作香囊的步骤是什么呢?生讨论。现在老师给大家做示范,请大家注意观察老师制作香囊的步骤。课件出示步骤:第一步折纸剪出香囊的形状(得到香囊的两面);第二步在香囊上做装饰,写上祝福的文字(图案不能太小);第三步剪贴挂绳和坠子,第四步往香囊里面填充香料;第:把香囊粘好。 三、自制香囊。 接下来是你们展示才艺的时候了,比一比,看谁的手最巧,做的香囊最漂亮。温馨提示:1.香囊两面的装饰内容可以有所变化。2,使用剪刀时要注意安全。3.剩下的报纸片等材料不能乱扔。  学生制作,教师随机指导四、作品展示 ,师生点评。五、升华情感  小小端午香囊,承载了人们对端午民俗更深更美的祈望。通过这节课的学习,我们对端午这个中华民族的传统节日,有了更深的认识,老师相信今年的端午节大家一定会过得特别有意思。六、课外作业    为迎接端午节,用心去制作一个精美的香囊,把我们最深的祝福送给我们的亲朋好友。   教学后记  

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