二年级数学角的初步认识检测

这是一份二年级数学角的初步认识检测，共4页。试卷主要包含了我会填，判断，找一找，将下面角的序号填在相应的括号里等内容，欢迎下载使用。
 第七单元   角的初步认识   检测题 班级：             姓名：          得分： 一、我会填。（共18分） 1.一个角是由（  ）个顶点和（   ）条边组成的。2.角按大小可以分为（    ）、（    ）和（    ）。3.一把三角尺有（   ）个锐角和（   ）个直角。4.长方形和正方形的四个角都是（    ）。5.（   ）时整或（   ）时整，时针与分针组成直角。    6.以一点为顶点可以画（    ）个角。7.要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的(     )比一比。8.角的两边叉开越大，角就越（   ）。9.直角比钝角（    ），比锐角（    ）。10.一个三角形最少有（   ）个锐角,最多有（  ）个直角，最多有（  ）个钝角。二、判断。（对的打“√”，错的打“×” ）（共8分）1.所有的直角都一样大。                       （    ）2.一个角的两条边越长，这个角就越大。         （    ）3.三角形的三个角中，最大的一个角是直角。     （    ）4.一个平行四边形一般都有2个锐角和2个钝角。 （    ）5.三角形都有1个直角和2个锐角。             （    ）6.把一个角放在放大镜下面，这个角变就大了。   （    ）7.书面的直角比课桌面的直角小得多。           （    ）8.角是由两条线段组成的。                     （    ）三、找一找。（共28分）1.下面图形哪些是角？在下面的（   ）里画“ √ ”（4分）2.下面图形中各有几个直角，先标出来，再填在（   ）里。（12分）      3.下图中有几个学过的角，填在（   ）里。（12分）       四、将下面角的序号填在相应的括号里。（共12分）   钝角有(        )，锐角有(       )，直角有 (    ) 五、按要求画一条线段增加角，并用符号标出。（共12分）                                               增加3个直角           增加4个直角               增加4个锐角  六、在方格上画一个直角，一个锐角和一个钝角。（共6分）                                                                                                                                                                                                                                七、把下列所学的角按从小到大的顺序排列（用序号排）。（共4分）   八、把一张正方形纸剪去一个角后剩几个角，有几种答案？画一画。（共12分）