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    苏教版八年级生物上册 14.3 神奇的微生物(1) 课件
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    苏教版八年级上册第三节 神奇的微生物课文配套ppt课件

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    这是一份苏教版八年级上册第三节 神奇的微生物课文配套ppt课件,共34页。PPT课件主要包含了微生物,微生物病毒,微生物种类,个体微小,结构简单,体内不含叶绿体,微生物种类及特征,细菌球菌,细菌杆菌,细菌螺旋菌等内容,欢迎下载使用。

    江苏版八年级上册 第十四章丰富多彩的生物世界 第三节
    神奇的微生物
    学习目标:1.微生物种类及特征?2.细菌种类及分布?3.细菌主要特征?4.细菌的结构?5.理解原核细胞与原核生物?6.细菌的营养方式7.细菌的生殖方式8.细菌对环境影响9.细菌与人类的关系?10病毒的结构?及特征?
    2.细菌的种类及分布?
    球菌: 葡萄球菌 肺炎 肺炎双球菌 肺炎 溶血性链球菌 皮肤及皮下组织感染
    杆菌: 痢疾杆菌 痢疾 乳酸杆菌 酸奶 醋酸杆菌 食醋
    螺旋菌:幽门螺杆菌 慢性胃炎和胃溃疡)
    细菌具有细胞的一般结构,但没有成形的细胞核,只有核区,核质裸露,没有核膜包被。
    1.说出细菌A——F的结构名称;2.说出细菌与其他生物细胞结构的主要区别。 与植物细胞结构的主要区别。
    细菌与其他生物细胞的主要区别是:细菌没有成行的细胞核。与植物细胞区别是细菌没有成行的细胞核,也没有叶绿体
    芽孢:细菌休眠对恶劣 环境有抵抗力
    只有核区的细胞称原核细胞。由原核细胞组成的生物称为原核生物。
    5.理解原核细胞与原核生物
    自养:自己制造有机物满足自身需要。(植物)异养:不能自己制造有机物,只能以现成的有机 物为食。如所有的动物,还有营腐生生活和寄生生活的微生物。 
    从活的生物体内吸取营养物质的营养方式。如痢疾杆菌、肺炎双球菌、结核杆菌等。
    依靠分解植物、动物等的遗体来获取营养物质的营养方式。如枯草杆菌、甲烷细菌等。
    (1)分裂生殖环境条件适宜时,进行分裂生殖。(2)芽孢环境条件恶劣时,形成休眠体——芽孢,芽孢在适宜环境条件下又重新形成完整的细菌。 细菌 形成芽苞 释放芽孢 芽孢萌发 芽孢
    细菌参与自然界的物质循环。地球上植物、动物的遗体主要被腐生细菌分解为二氧化碳和无机盐,而二氧化碳和无机盐又是绿色植物制造有机物的的原料。
    乳酸菌 酸奶乳酸菌 泡菜甲烷菌 沼气醋酸杆菌 食醋黄色短杆菌 味精
    结核杆菌 肺结核肺炎双球菌 肺炎痢疾杆菌 痢疾
    10.病毒的结构及特征病毒个体微小,结构简单。无细胞结构,只有蛋白质外壳和内部遗传物质。只能寄生在活细胞中,离开寄主不久就会死亡。
    达标应用巴斯德(著名的鹅颈烧瓶实验)
    1.经过高温处理的肉汤A和B那个会变质?2.为什么会变质?
    我们有病时为什么不能乱吃抗生素药类?
    不正确使用抗生素后会引起人体菌群紊乱、诱发 抗生素相关性肠炎或各种菌类感染。(我们体内有50多种细菌,我们要爱护哦)
    1.细菌是谁的发现的?2.你来讲讲他的故事。
    人生似树,只有删除了遗憾与悔恨的繁枝蔓节,才有属于自己的天空。
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