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    苏教版八年级生物上册 20.2 生物圈是生物的共同家园(2) 课件
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    初中生物苏教版八年级上册第二节 生物圈是生物的共同家园课文配套ppt课件

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    这是一份初中生物苏教版八年级上册第二节 生物圈是生物的共同家园课文配套ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了信息链接人类奔月,两个星球的基本环境,活动1,⑴滥砍乱伐,⑵大气污染,⑶水污染,4垃圾污染,5沙尘暴,⑹荒漠化,⑺干旱致水稻颗粒无收等内容,欢迎下载使用。

    1969年7月20日,美国宇航员乘“阿波罗”11号飞船首次登月。2003年10月15日我国杨利伟乘神舟五号飞船首次进入太空,是中华人民共和国第一位进入太空的太空人。2008年神舟七号航天员翟志刚开始出舱,第一次实现太空行走。
    从以上资料中你得到了什么启示?我们应该怎么做?
    茫茫宇宙中,地球是目前人类已知的惟一适合居住和生活的星球。我们既要热爱自己的美好家园,更要保护好这个家园。地球不仅是人类的繁荣家园,也是地球上所有生物的共同家园。因此,我们提出可持续发展的战略。
    第二节 生物圈是生物的共同家园
    1.通过小组的合作探究,认同生物圈是生物的共同家园。2.结合生活经验举例说出人类活动对生物圈的影响。
    ONLY ONE EARTH
    观察图片:人类活动对环境的影响。
    (8)地球上最后一滴水将是人类的眼泪
    (1)我们人类对环境越是干预,环境就越向好的方向变化吗?
    (2)经济发展与生态环境之间的关系。
    结合身边实例,大家谈谈自己哪些行为造成了对校园环境的破坏?讨论:为了保护我们校园环境,我们应该做点什么?活动3讨论:家园变化的利与弊。先以小组为单位讨论,然后选小组代表展示。
    为了我们的家园,让我们手挽手,肩并肩,心连心地铸起一道绿色环保的大堤,捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园。用我们的实际行动,还青山绿水,还江河清澈,让空气更加清新,让花艳树影婆娑,让草绿鸟儿欢歌,让家园美丽生机勃勃,让人与自然共奏的生命和声万世流传!
    1.在保护湖南生态环境建设中,下列做法不科学的是( )A.加强水资源管理 B.建立自然保护区 C.加强防护林建设 D.封山育林和禁止砍伐2.下列活动中,有利于保护生态环境的是( )A.生物入侵 B.退耕还林还草C.乱仍废电池 D.人为地排放大量酸性物质
    3.导致环境质量下降、生态平衡失调的重要原因是( )A.气温变化 B.地壳的骤变C.水分的减少 D.人口过度增长4.伐木造田和大面积砍伐森林造成的严重后果不包括( )A.水土流失加剧 B.气温下降C.土地沙漠化 D.降雨量减少
    5.人类社会和经济可持续发展的基础是( )A.物质丰富 B.科学技术进步C.生物圈的稳定 D.人口增多6.在我国西部大开发战略中,“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容。其首要目标是( )A.开发生态旅游 B.发展畜牧业C.增加木材产量 D.改善生态环境
    7.下列生态系统中,最大的是( )A.城市生态系统 B.农田生态系统C.海洋生态系统 D.生物圈8.下列各种环境问题主要是由植被减少引起的是( )A.酸雨 B.沙尘暴C.赤潮 D.工业污染
    课后通过多种渠道收集关于如何处理经济发展与保护环境的关系、如何保护环境等有关的资料,为下节课模拟召开“保护生物圈研讨会”做准备。
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