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    苏教版八年级生物上册 20.2 生物圈是生物的共同家园(3) 课件

    苏教版八年级生物上册 20.2  生物圈是生物的共同家园(3) 课件第1页
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    初中生物苏教版八年级上册第二节 生物圈是生物的共同家园教案配套ppt课件

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    这是一份初中生物苏教版八年级上册第二节 生物圈是生物的共同家园教案配套ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了海南的垃圾忧患,菲律宾村民捡柴火,半荒漠化的地表,保护生物圈国际研讨会,月5日等内容,欢迎下载使用。
    生物圈是人类的繁荣家园
    几百万年来,地球上的生物圈以其优越的环境条件,养育人类,而人类也以其勤劳和智慧,把生物圈建设成自己的繁荣家园。
    目的:理解环境保护的重要性。指导:1、学生6人一组,调查家乡近几年的变化和这些变化对环境的影响。
    2、观察例图,联系调查发现的问题,结合这些图片,列出所想的词语,并对此发表感想。并讨论为什么会有这样的变化。讨论:图示的变化会对生物圈产生哪些影响
    问题:家园变化的利和弊
    这些变化对我们生活的生物圈有什么影响?
    人类对自然资源的需求量越来越大,资源消耗的速度越来越快,这给地球上的生物多样性造成了巨大的压力。
    生物圈是生物共同的家园
    人类对生物圈不良的影响
    生物圈不但是我们每个人的家,而且是所有生物共同的家园,一旦人类活动破坏了生物圈,使得生物圈无法恢复,那地球上的生物包括我们人类就无法生存,所以,地球不光是我们人类的,也是美丽的植物和可爱的动物共同的家园,我们必须保护好生物圈。
    经过本节课的学习,有什么收获?在以后的生活中,我们应该怎么做?
    当堂检测:1.在浩瀚无垠的宇宙中,目前人类已知的唯一的适合居住和生活的星球是( )A.地球B.月球 C.火星 D.金星2.1971年联合国教科文组织制定“人与生物圈”研究计划的目的在于 ( )A.协调人与生物圈的关系B.防止生物圈遭到破坏C.保护生物圈内的各种 D保护地球上的生态环境3.生态平衡是( ) A.动态、绝对的 B.静止、相对的 C.动态、相对的 D.静止、绝对的
    4. 20世纪80年代初,联合国世界环境和发展委员会提出的战略是 ( )     A.环境保护  B.可持续发展  C.解决地球危机  D.拯救海洋5.下列不属于破坏生态系统稳定性的人工因素是 ( )A.修建大型工程 B.大量排放有毒物质C.火山爆发 D.引进或消灭某些生物物种6.地球是一个大家园,这个大家园属于 ( )A.人类    B.其他动植物  C.微生物      D.所有生物
    1.同学们知道世界环境保护日是哪天么?
    2.近几年世界环境保护日的主题是什么?
    2014年中国主题:向污染宣战 2015年中国主题:践行绿色生活 2016年中国主题:改善环境质量,推动绿色发展 2017年中国主题:绿水青山就是金山银山 2018年中国主题:美丽中国,我是行动者
    提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害要求联合各国各政府在这一天来强调保护和改善人类环境的重要性。
    3.世界环保日的目的是什么?
    4.请同学们为今年的世界环保日写一条宣传标语
    20世纪80年代初,联合国世界环境和发展委员会提出了可持续发展战略,寻求人类与自然的和谐。保护环境也就是保护我们自己。

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    这是一份初中生物苏教版八年级上册第二节 生物圈是生物的共同家园授课课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了我们只有一个地球,火山爆发,乱砍滥伐,工业污染,这是大自然的,无情报复,水污染,温室效应,为了家园的山青水秀,让我们携手努力等内容,欢迎下载使用。

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