初中生物苏教版八年级上册第二节 生物圈是生物的共同家园授课课件ppt

这是一份初中生物苏教版八年级上册第二节 生物圈是生物的共同家园授课课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了我们只有一个地球，火山爆发，乱砍滥伐，工业污染，这是大自然的，无情报复，水污染，温室效应，为了家园的山青水秀，让我们携手努力等内容，欢迎下载使用。
一、了解生物圈的概念及范围二、生物圈Ⅱ号带来的启示三、如何保护好我们的生物圈
一、关于生物圈的说明：1、地球上凡是有生物分布的区域都属 于生物圈范围。 2、生物圈是由生物与非生物环境组成的具有一定结构和功能的统一整体。 3、生物圈是地球上最大的多层次生态系统。 趋于相对稳定状态。
始建于1987年,占地3英亩，耗资1亿5千万美元，历时三年完成 。除了阳光，建筑物内外无任何物质交流。
1990年12月5日，随着两扇封闭门的合拢，来自美、英、德、比的八位科学家进入了与世完全隔绝的一个封闭世界……
内部的植物有3800种，还有各种昆虫200多种……
内有热带雨林、草原、沙漠、沼泽，海洋……，地球景观应有尽有……
人们担心着地球的未来，为期二年的地球生态模拟实验在此进行……
一年多后，土壤中的碳与氧气反应生成二氧化碳，导致“生物圈2号”的氧气含量从21％下降到14％。加之由于没有调节好内部气候，致使粮食歉收，科学家们不得不靠吃种子勉强度日，人瘦体弱，疾病缠身，于是决定提前撤出实验室。
当初，8位科学家踌躇满志进入“生物圈2”，一年多后全体人员黯然撤出，依依惜别……
思考：1、为什么把这个实验基地命名为“生物圈Ⅱ号”？2、科学家为什么要提前撤出“生物圈Ⅱ号”？ 3、 “生物圈Ⅱ号”实验失败给了我们什么启示？
在现有技术条件下，人类还无法模拟出一个类似地球一样的、可供人类生存的生物圈。生物圈是我们的家园 ！为我们提供了…
自然因素引起的生态失衡
人为因素引起的生态失衡
小组一：不毛之地在扩展---土地沙漠化小组二：“黄风怪”---沙尘暴小组三：水污染小组四：温室效应
不毛之地在扩展-土地沙漠化
卫星拍的中国地图：沙漠化的中国
目前,全球约有100多个国家缺水,13亿人缺少饮用水，30亿人的饮用水不符合卫生要求,有40%的河流被污染,每年至少有1000万人因饮用水不合格而致病。
在过去的一百年间，全球平均温度整整上升了一度!　 根据住在北极的居民表示，现在冬天到冰上打猎是非常危险的事，因为以前天气较寒冷，结冰后，冰层变得十分厚，人可以在冰上行走，不会破裂。但现在冰层变薄，以前他们不用乘船去打猎，但现在则要拖一艘船同行。
我们这颗美丽的星球，她和我们同在！
生物圈是生物的家园： 1、地球成为人类居住的美好家园，是数十亿年生命演化与地球环境相互作用的结果，来之不易。 2、人类活动在某种意义上说有自毁家园的倾向，使许多生物甚至人类自身的生存和发展受到严重威胁。 3、人类应当改进自己的生产和生活方式，正确处理人与资源和环境的关系，走可持续发展之路，只有这样人类才能世代拥有美好家园。