小升初诗歌散文类阅读（课件）-2021-2022学年语文六年级下册

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大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会作品的情感。诗歌的表达技巧 ：1. 修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等。2. 表达方式：记叙、议论、描写、抒情。(1)抒情：可分为直接抒情、间接抒情(借景抒情、托物言志、情景交融)。(2)描写：可分为动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧面结合、粗笔勾勒、白描工笔、乐景写哀、哀景写乐等。
3. 表现手法：赋、比、兴，抑扬变化、铺陈描写、象征、衬托、对比、想象、联想、照应、托物言志等。 4. 篇章结构：开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、总分得当、以小见大、层层深入、过渡照应、伏笔、铺垫等。
5. 思想感情：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤、坚守节操、忧国忧民等。 6. 作用：深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远等。
在诗歌鉴赏表达中，可以按以下答题模式：这首诗采用了……(表达方式、修辞方法、表现手法)技法，写出了(意象)的……特点，表现(突出)了……思想、感情，起到了……作用。
抓住文章的关键词句，大致理解散文的主要内容，领悟散文要表达的哲理、道理或思想情感。1. 整体阅读，明确主旨。哲理散文往往通过一两件生活中的小事来表达深刻的哲理，所以在阅读时要能通过细读、品味，透过文字表面去理解作品的深刻内涵。阅读时，先从整体出发通读全文，分清是托物言志，还是阐释人生哲理；是对社会现象的思考，还是对个人生活的感悟；是就历史作阐发，还是就现实作联想，在此基础上把握文章的主旨。
2. 理清思路，把握结构。一般来说，散文总有一个贯穿全文的线索，哲理散文也不例外。它可以是某个中心事件、某个人物、某个实际的物体，也可以是作者的思想感情。有的文章线索单一；有的文章有双重线索，或虚实结合，或纵横交叉，或一主一次，或平行发展。找准文章的线索的办法是抓住文章的关键词句。作者写作时，往往会在文章的开头、结尾或者段落中安排一些起统摄、提挈作用的词语或句子。
3. 鉴赏技巧，品悟效果。散文的写作，一般都很讲究表达方式的恰当运用，这些方式的巧妙运用，常使作品的思想感情表达得更加鲜明突出。对这些技巧的鉴赏，通常是难点。所以，阅读哲理散文还要注意鉴赏常见表达技巧的表达效果。
4. 品味语言，感受风格。散文的艺术可以称之为“语言的艺术”。散文的一大特色就是语言美。一篇好的散文，语言精简、优美，又自由灵活，接近口语。优美的散文，更是富于哲理、诗情、画意。作家在创作时，一定会用同他的思想感情贴切的语言文字来表达其思想感情，因此读者只有透彻地了解了语言文字所具有的意义和情味，才能感知作品的艺术形象，领悟作家的思想感情。
5. 关键词句，潜心推敲。任何好的作品，从表达角度来说，作者只有在遣词造句上下一番工夫，选用鲜明、生动、具体可感的形象性词语，才能更好地表情达意；从阅读角度来说，读者只有认真品味这些词语，才能更好地领会文章的内容和语言，才有助于阅读能力的提高。
哲理散文是通过对社会人生、日常生活的独特体察，感悟出某些哲理的散文。在进行此类阅读时，重在领悟散文要表达的哲理、道理或思想情感。