2020-2021学年除法的初步认识图文课件ppt

这是一份2020-2021学年除法的初步认识图文课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了巩固练习，练习分析，课堂小测等内容，欢迎下载使用。

（一）读懂题意，理解“平均分”
一、复习旧知，激趣引新
你知道了什么？（分什么？平均分成几份?）
（二）实际操作，应用“平均分”
（1）自己试着分一分。（2）交流分的结果，边分边跟大家说一说你是怎么分的。
归纳平均分的方法：把18个橘子平均分成6份，可以每次每份分一个或几个。最后，要使每份分得同样多。 每份分得同样多，叫平均分。
二、扩充“平均分”方法，巩固概念
8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。
8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。
（三）提炼不同分法的共通
12块饼干，每3块一份，可以分成（ ）份。
12辆小汽车，每2辆一组，可以分成（ ）组。
把8个面包平均分给4个小朋友。哪种分法对？对的在括号里画“√”。
16罐蜂蜜，每4罐分给一只小熊，可以分给（ ）只小熊。
（2）用这些木块摆5个一样的长方体， 每个长方体用（ ）个木块。
（1）每3个木块摆一个长方体，可以 摆（ ）个长方体。
哪些分法是平均分？在括号里画“√”。
师：请同学回忆一下，这节课学习了什么知识？师总结：这节课我们学会把一些东西平均分成几份。要把一些东西平均分成几份，可以每次每份放一个，也可以每次每份放两个……最后，每份分得同样多。在我们的生活中有很多现象都是平均分的。希望大家能注意观察，用你发现的平均分现象和同学、老师、父母一起交流讨论。
平均分的方法：一个一个地分，几个几个地分。