【能力提升】2021年三年级数学下册期末模拟卷（96）--苏教版(含解析）

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【能力提升】2021年三年级数学下册期末模拟卷（96）--苏教版(含解析）

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

1.第三季度一共有（  ）天．

A．90    B．91    C．92

2.一列火车晚上10时从甲站出发，第二天早上7时到达乙站．这火车共行驶了（  ）小时．

A．7    B．8    C．9    D．10

3.1992是闰年，下列年份中，（  ）还是闰年．

A．1900年    B．1996年    C．1998年    D．2001年

4.中有（     ）个。

A.3

B.5

C.8

5.国庆节是（  ）

A．1月1日    B．5月1日    C．6月1日    D．10月1日

6.一周有（  ）个小时。

A．84

B．168

C．420

第II卷（非选择题）

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7.丁丁沿着100米的直跑道跑了10个来回，共跑了         米，合         千米．

8.一个正方形的周长是12分米，边长是　　　　　　分米，面积是　　　　　　平方分米．

9.把边长是10厘米的两个正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是      ，面积是      ．

10.5000米﹣3000米=      千米．

11.庆“六一”活动从8时30分开始，11时结束，中间经过了      ．

12.两个最大两位数的积是      ，最大三位数与最小三位数的差是      ．

13.40厘米=      分米

3吨=      千克

7分=      秒

7千米=      米．

14.2年=      月，48时=      日．

15.在横线里填上合适的单位．

一本数学书的厚度大约是9      ．

汽车一小时约能行驶60      ．

一座石桥的载重量是10      ．

写自己的名字用时约12      ．

写字时眼睛和书本的距离大约是3      ．

16.一年有（    ）个月，其中有31天的月份是（    ），有（    ）天的月份是小月，还有一个特殊的月份是（    ）月。

17.小数都比1小．      ．（判断对错）

18.边长为4cm的正方形，它的周长和面积相等．      （判断对错）

19.凡是单数的月份都是大月。                                    （      ）

20.在0.47和0.49之间的小数只有0.48。（     ）

21.先计算，再验算：

22.口算

300×5=    2400÷3=    15×3=    20÷5=     9×500    40×8=

20×7=     90÷3=      64÷2=    400÷4=    50×4=    149+111=

23.估算．

73÷9≈    550÷8≈    139÷7≈    483÷6≈

30×69≈    48×21≈    52×87≈    61×80≈

24.递等式计算．

705﹣362+128

132÷2×5

240﹣168÷4．

25.脱式计算

48÷2+35

630÷9×5

100﹣25×3

（500﹣140）÷6．

26.小青说：“我买了8种文具．”小林说：“我买了7种文具．”其中有钢笔、橡皮、剪刀和练习本，她们俩都买了，请问她俩一共买了多少种文具？

27.玉树地震后，我校同学为支援灾区重建积极捐款，二年级5个班共捐款467元，三年级4个班共捐款343元．平均每个班捐款多少元？

28.小芳参加小歌手比赛，7名评委的评分如下表：

（1）圈一圈：将表中最高分和最低分圈起来．

（2）算一算：去掉一个最高分和一个最低分后，小芳的平均得分是多少？

29.科技园内上午有游客865人，中午有204人离开．下午又来了313位游客，这时园内有多少位游客？

30.阳光小区原有560户居民，今年又新建成了8栋楼房，每栋楼房有112户居民．阳光小区今年有多少户居民入住？现在这个小区一共有多少户居民？

参数答案

1.C

【解析】1.

试题分析：第三季度的三个月是7、8、9月，7月、8月是大月各有31天，9月是小月30天，求3个月一共有多少天用加法；即可得解．

解：31+31+30=92（天）

故选：C．

【点评】此题考查了大月小月的认识．

2.C

【解析】2.

试题分析：第一天晚上10时到晚上12时，需要12﹣10=2小时，再加上第二天的7小时，因此得解．

解：12﹣10=2（小时）

2+7=9（小时）；

答：这列火车一共行驶了9小时．

故选：C．

【点评】已知起始时间和结束时间，求经过的时间，用结束时间减去起始时间．

3.C

【解析】3.

试题分析：判断平年、闰年的方法：普通年份是4的倍数，整百年份是400的倍数，即是闰年．

解：1900÷400=4…300，

1996÷4=499；

1998÷4=499…2；

2011÷4=502…3；

答：1996年是闰年．

故选：B．

故选：C．

【点评】本题主要考查闰年的判定方法，注意整百年必须是400的倍数．

4. A

【解析】4.略

5.D

【解析】5.

试题分析：根据国庆节是10月1日的规定即可求解．

解：由规定可知：国庆节是10月1日．

故选：D．

【点评】考查了国庆节的日期问题，是需要识记的知识，比较简单．

6.B

【解析】6.一天24小时，一周是7天，一周有24×7＝168个小时。

7.2000，2

【解析】7.

考点：整数的乘法及应用．

分析：10个来回，共有10×2=20个单趟，也就是跑了20个100米，即100×20，然后再化成千米即可．

解答：10×2×100

=20×100

=2000（米）；

2000米=2千米．

答：共跑了2000米，合2千米．

点评：本题关键是理解1个来回的含义，然后再根据求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．

8.3，9．

【解析】8.

试题分析：先根据“正方形的边长=正方形的周长÷4”求出正方形的边长，继而根据“正方形的面积=边长×边长”进行解答即可．

解答：解：12÷4=3（分米），

3×3=9（平方分米）；

答：边长是3分米，面积是9平方分米；

故答案为：3，9．

点评：解答此题用到的知识点：（1）正方形的周长计算公式；（2）正方形的面积计算公式．

9.60厘米，200平方厘米．

【解析】9.解：把边长是10厘米的两个正方形拼成一个长方形，拼的方法只有一种，拼成后长方形的长是20厘米，宽是10厘米．

长方形的周长是：

（20+10）×2，

=30×2，

=60（厘米）．

长方形的面积是：

20×10=200（平方厘米）．

答：这个长方形的周长是60厘米，面积是200平方厘米．

故答案为：60厘米，200平方厘米．

10.2

【解析】10.

试题分析：首先计算，得到2000米，然后把2000米化成千米数，用2000除以进率1000；即可得解．

解：5000米﹣3000米=2千米；

故答案为：2．

【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．

11.2小时30分钟．

【解析】11.

试题分析：用结束的时刻11时减去开始的时刻8时30分即可．

解：11时﹣8时30分=2小时30分钟

答：中间经过了2小时30分钟．

故答案为：2小时30分钟．

【点评】本题中的时刻都是在同一天，根据经过的时间=结束的时刻﹣开始的时刻求解．

12.9801，899．

【解析】12.

试题分析：（1）根据自然数的排列规律可知，最大的两位数是99，则两个最大两位数的积是99×99；

（2）根据自然数的排列规律可知，最大的三位数是999，最小的三位数是100，则最大的三位数与最小的三位数的差是999﹣100=899；据此解答即可．

解：

（1）99×99=9801

答：两个最大两位数的积是9801．

（2）999﹣100=899

答：最大三位数与最小三位数的差是899．

故答案为：9801，899．

【点评】首先确定最大的两位数、最大的三位数与最小的三位数的值是完成本题的关键．

13.4，3000，420，7000．

【解析】13.

试题分析：把40厘米化成分米数，用40除以进率10；

把3吨化成千克数，用3乘进率1000；

把7分化成秒数，用7乘进率60；

把7千米化成米数，用7乘进率1000；即可得解．

解：40厘米=4分米

3吨=3000千克

7分=420秒

7千米=7000米；

故答案为：4，3000，420，7000．

【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．

14.24；2

【解析】14.

试题分析：把2年换算成月数，用2乘进率12即可；

把48时换算成天数，用48除以进率24即可．

解：（1）2年=24月；

（2）48时=2日；

故答案为：24；2．

【点评】本题主要考查名数的互化，注意：高级单位化成低级单位乘进率，低级单位化成高级单位除以进率．

15.毫米，千米，吨，秒，分米．

【解析】15.

试题分析：根据情景根据生活经验，对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量一本数学书的厚度用“毫米”做单位；可知计量汽车一小时能行驶的距离用“千米”做单位；计量一座石桥的载重量用“吨”做单位，计量写自己的名字用时用“秒”做单位，计量写字时眼睛和书本的距离用“分米”作单位，据此得解．

解：一本数学书的厚度大约是9 毫米

汽车一小时约能行驶60 千米

一座石桥的载重量是10 吨

写自己的名字用时约12 秒

写字时眼睛和书本的距离大约是3 分米；

故答案为：毫米，千米，吨，秒，分米．

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．

16.12        1、3、5、7、8、10、12         30    2

【解析】16.略

17.×

【解析】17.

试题分析：分两种情况考虑小数与1的关系：整数部分是0的小数、整数部分大于0的小数．

解：整数部分是0的小数都小于1；

整数部分大于0的小数都大于1．

故判断为：×．

【点评】此题考查小数的意义以及分类．

18.×

【解析】18.

试题分析：面积和周长是两个不同的定义，它们的计算公式不同，所用的单位不同，是不同类的量，所以周长和面积无法比较大小．

解：因为面积和周长是两个不同的定义，它们的单位不同，是不同类的量，

所以边长4cm的正方形面积和周长无法比较．

所以题干说法错误．

故答案为：×．

【点评】本题考查了正方形的周长和面积的定义，关键是让学生理解面积和周长单位不同，无法比较大小，不能因为数值的相同就认为相等，还要注意单位．

19.：×

【解析】19.：8月份、10月份、12月份是双数的月份，也是大月，因而答案是错的。

20.×

【解析】20.

解：有无数个，像0.47771、0.4777777等。

21.

【解析】21.

试题分析：根据整数加、减法、乘法、除法的计算法则，直接列竖式计算并验算．

解答：解：

点评：此题考查的目的是理解整数加、减法、乘法、除法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．

22.1500；800；45；4；4500；320；140；30；32；100；200；260

【解析】22.

试题分析：根据整数乘除法口算的方法求解即可．

解：

300×5=1500    2400÷3=800    15×3=45    20÷5=4    9×500=4500    40×8=320

20×7=140    90÷3=30    64÷2=32    400÷4=100    50×4=200    149+111=260

【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．

23.8；70；20；80；2100；1000；4500；4800

【解析】23.

试题分析：乘除法估算时，一般要把被除数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算．

解：

73÷9≈72÷9=8    550÷8≈560÷8=70    139÷7≈140÷7=20    483÷6≈480÷6=80

30×69≈30×70=2100    48×21≈50×20=1000    52×87≈50×90=4500    61×80≈60×80=4800

【点评】估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，这样较简便．

24.471  330   198

【解析】24.

试题分析：（1）、（2）按照从左向右的顺序进行计算；

（3）先算除法，再算减法．

解：（1）705﹣362+128

=343+128

=471；

（2）132÷2×5

=66×5

=330；

（3）240﹣168÷4

=240﹣42

=198．

【点评】考查了整数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算．

25.59；350；25；60

【解析】25.

试题分析：（1）先算除法，再算加法；

（2）按照从左到右的顺序计算；

（3）先算乘法，再算减法；

（4）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法．

解：（1）48÷2+35

=24+35

=59

（2）630÷9×5

=70×5

=350

（3）100﹣25×3

=100﹣75

=25

（4）（500﹣140）÷6

=360÷6

=60

【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．

26.11种

【解析】26.

试题分析：把小青和小林买文具的数量相加，再减去她俩重复买的数量即可解答，两人重复买的文具有4种，分别是钢笔、橡皮、剪刀和练习本．

解：8+7﹣4

=15﹣4

=11（种）

答：她俩一共买了11种文具．

【点评】明确两人重复买的文具有4种，分别是钢笔、橡皮、剪刀和练习本是解决问题的关键．

27.90元

【解析】27.

试题分析：先根据加法的意义，用467加上343，求出两个年级共捐款的总钱数，再根据每班捐款的钱数=总钱数÷班级数，即可求出平均每个班捐款多少元，列式解答即可．

解：（467+343）÷（5+4）

=810÷9

=90（元）

答：平均每个班捐款90元．

【点评】解答此题关键是先求出两个年级捐款的总钱数，然后求出班级数，进而求出平均每个班捐款数．

28.最高分96和最低分89；平均得分是92

【解析】28.

试题分析：（1）由题意，找出表中最高分和最低分圈起来；

（2）去掉一个最高分和一个最低分后，把剩下的分数相加求和后再除以5即得小芳的平均得分是多少．

解：（1）由题意，找出表中最高分96和最低分89圈起来即可；

（2）（91+94+92+90+93）÷5

=460÷5

=92（分）

答：去掉一个最高分和一个最低分后，小芳的平均得分是92．

【点评】此题考查了平均数问题，总数量÷份数=平均数．

29.974位

【解析】29.

试题分析：根据题意，要求这时园内有多少位游客，就是用上午的游客数量减去离去的204人，再加上下午来的313位游客，据此解答．

解：865﹣204+313

=661+313

=974（位）

答：这时园内有974位游客．

【点评】此题数量关系比较单一，根据数量关系，用加减法计算，解决问题．

30.今年有896户居民入住；现在这个小区一共有1456户居民．

【解析】30.

试题分析：每栋楼房有112户居民，8栋楼一共有8个112户，即112×8就是阳光小区今年有多少户居民入住；再加上原有560户居民，就是现在这个小区一共有多少户居民．

解：112×8=896（户）；

896+560=1456（户）；

答：阳光小区今年有896户居民入住；现在这个小区一共有1456户居民．

【点评】解答此题关键是关键求几个相同加数的和是多少，用乘法求出今年入住了多少户居民，再加上原有户数即可．