2022年陕西省宝鸡市渭滨区初中学业水平模拟考试化学试卷八(word版含答案)
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这是一份2022年陕西省宝鸡市渭滨区初中学业水平模拟考试化学试卷八(word版含答案),共16页。试卷主要包含了5 Si-28,物质的性质决定物质的用途,对下列事实的微观解释正确的是等内容,欢迎下载使用。
初中学业水平模拟考试化学试卷(试卷满分:60分,考试时间:60分钟)可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Ba-137 Cl-35.5 Si-28第一部分 (选择题 共18分)一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)1.物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途与化学性质相关的是( )A.金刚石用来切割玻璃B.浓硫酸干燥二氧化碳气体C.氮气可用作保护气D.氢气密度比空气小——可用于充探空气球 2.下面是某同学在周末做的家务劳动,其中不能达到目的的是( )A.给自行车链条涂油,防止下雨时生锈B.做面点时经常加些小苏打,可增强蓬松感C.氢氧化钠能与酸反应——可用于改良酸性土壤D.将大米放置在干燥处,防止其发生霉变 3.追求环保是你我的心愿,参与环保是你我的责任。下列有关说法不符合环保理念的的是( )A.禁止企业以煤炭为燃料进行工业生产B.大力发展城市公共交通C.严禁燃放烟花爆竹D.开发新能源汽车4.对下列事实的微观解释正确的是( )选项事实解释A用水银体温计测量体温,水银柱上升温度升高,分子间隔变大B氢氧化钾溶液、氢氧化钙溶液均显碱性溶液中都含有金属离子C稀盐酸与氢氧化钙溶液发生中和反应氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子D酒精溶液不能导电溶液中没有自由移动的粒子 5.下列实验操作中,正确的是( ) A.添加酒精 B.粉末状药品的取用 C.称量固体 D.塞紧橡胶塞 6.如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息。下列说法中正确的是( )第6题图A.E中银元素原子的质子数为47、中子数为108B.A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为Al2Cl3C.D中x=8D.图中A、B、C、D粒子共表示2种元素 7.学好化学,就要学会归纳和总结,下列总结的部分化学知识有错误的一组是( )A.安全常识B.生活知识进入久未开启的菜窖前做灯火试验——防止窒息加热试管先预热——防止炸裂食用加碘盐——预防甲状腺肿大蜂窝煤易于燃烧——与空气充分接触C.化学用语D.物质分类2N2——两个氮气分子2Al3+——2个铝离子生铁、河水——混合物涤纶、羊毛和棉花——天然纤维 8.下列实验方案不能达到实验目的的是( )选项实验目的实验方案A除去氯化钠固体中少量的碳酸钠溶解,加入过量的稀盐酸,蒸发B分离木炭粉和铁粉的混合物用磁铁吸引C鉴别稀硫酸和稀盐酸分别加入Ba(NO3)2溶液,观察现象D检验溶液中含有SO42-加入适量氯化钡溶液9.常温下,向烧杯内的甲物质中加入乙物质至过量。若x轴表示加入乙物质的质量,则下列选项与图象相符的是( )第9题图选项甲物质乙物质y轴的意义A氯化铁氢氧化钙生成沉淀的质量B烧碱溶液稀硫酸溶液中溶质的质量C碳酸钙稀盐酸产生气体的质量D饱和氢氧化钙溶液氧化钙析出固体的质量第二部分 (非选择题 共42分)二、填空及简答题(共6小题,计24分。化学方程式2分,其余每空1分)10.(3分)西凤酒,古称秦酒、柳林酒,为中国四大名酒之一,已有三千多年的历史。(1)酿造西凤酒的米、麦中主要富含的营养素是 。(2)在设计西凤酒的外包装时以陕西泥塑为基础材料创作的,制作泥塑的陶瓷属于 (填“有机合成材料”或“无机非金属材料”)。(3)在西凤酒中加入纯碱时还能观察到有气泡产生。根据以上信息,推测西凤酒的pH 7。11.(4分)化学是造福人类的科学,对我们的生产、生活、科研等发挥重要的作用。(1)能源化学——甲醇是清洁燃料,用甲醇逐步替代汽油,在我国西北部多个省份已经在试行。甲醇完全燃烧的化学方程式是 。(2)农业化学——如预测今年冬季天气干旱寒冷种植果树的果农,应对果蔬补充磷肥,下列物质中,属于磷肥的是 (填字母)。A.CO(NH2)2 B.K2S04 C.Ca(H2PO4)2 D.KNO3(3)下列生活中常见的用品中,由有机合成材料做成的是 (填字母)。A.铝合金人字梯 B.棉布睡衣 C.陶瓷花瓶 D.塑料脸盆 12.(4分)从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片,硅元素的用途非常广泛。工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下。请回答下列问题:第12题图(1)画出硅原子的结构示意图 。(2)甲物质中两种元素的质量比为 。(3)该反应的化学方程式为 。13.(4分)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图一所示。第13题图(1)甲乙两物质的饱和溶液从40 ℃降温到20 ℃时,饱和溶液中溶质的质量分数:甲 乙(填“>”“=”或“<”)。(2)20 ℃时,将60 g乙物质放入100 g水中,升温至40 ℃,溶液中溶解的溶质与溶剂的质量比为 (用最简整数比表示)。(3)20 ℃时,进行了如图二所示的实验,实验过程中所得的溶液,属于不饱和溶液的是 (填序号,下同), 溶液与B溶液中溶质的质量分数相同。14.(5分)纯金属和合金在生产生活中有着广泛的应用。(1)合金相比纯金属有很多优良特性。下列有关合金的说法中,正确的是 (填字母)。A.合金属于混合物B.合金一定含有金属,具有金属特性C.合金的形成过程是化学变化(2)硬币涉及到的金属有Al、Ni、Zn、Cu、Fe,发生的反应如下:Ni+H2SO4 === NiSO4+H2↑;Fe+NiSO4 === Ni+FeSO4,以上五种金属活动性由强到弱顺序是 。(3)将金属Fe分别放入盛有硫酸铜和硫酸铝的两支试管中,发生反应的化学方程式是 ,充分反应后,将反应后的剩余物质全部混合倒入一个烧杯中,发现红色固体增多,则下列有关说法正确的是 (填字母)。A.混合过程中发生了置换反应B.最后烧杯剩余的溶液可能是无色的C.混合前,硫酸铜一定是剩余的D.最后烧杯中的溶液一定有Al3+,可能有Fe2+、Cu2+ 15.(4分)某固体粉末可能含有NaCl、Na2SO4、NaOH、Na2CO3、MgCl2中的一种或几种,为了确定该粉末的成分,取少量固体加足量水溶解得到无色溶液M,进行下列实验:第15题图(1)白色沉淀B是 (填化学式)。(2)无色滤液2中一定含有的阳离子是 (填离子符号)。(3)根据上述实验推断该粉末的成分,肯定含有的是 。(4)上述实验可知还有一种物质不能确定是否存在,设计实验进一步确定混合物组成,可将实验中的盐酸改为 。三、实验探究题(共2小题,计13分)16.(6分)图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置(部分固定装置已省略)回答问题:第16题图(1)图中标识①仪器的名称是 。(2)实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的发生和收集装置组合为 (在A~E中选),用该装置制取O2的化学方程式为 。(3)若用 F 装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是 (填字母代号)。A.NH3 B.H2 C.O2 D.CH4(4)工业上常需分离CO和CO2的混合气体。某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的,操作步骤如下:①关闭活塞乙,打开活塞甲,通入混合气体,可收集到 气体(填化学式)。②然后,关闭活塞甲,打开活塞乙,又可收集到另一种气体。17.(7分)现有四种没有标签的无色溶液分别为氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液和氯化钡溶液,为了鉴别它们,小组同学分别取对应四种溶液于试管中编号为A、B、C、D,分别向内滴加稀硫酸,观察实验现象。第17题图(1)试管A与试管B均无明显现象。若要鉴别A、B两种溶液,可借助一种试剂,与上述所有物质的类别不同,该试剂是 。(2)试管D与稀硫酸反应产生白色沉淀,其化学反应方程式是 。实验结束后,小组同学将废液倒入同一废液缸中,过滤,得到滤渣和滤液。【提出问题】滤液中含有哪些离子?经分析可知,滤液中一定含有的离子是 (填离子符号)。【实验探究】对滤液中可能含有的离子进行探究。小刚:取样,测定溶液的pH=3,由此可知,溶液中一定不含 (填离子符号)。小明:取滤液少许于试管中,向其中滴加氯化钡溶液,观察到有白色沉淀产生,由此可知,滤液中一定含有硫酸根离子。【实验结论】溶液中溶质最多有 种。【实验反思】上述探究给我们的启示:探究离子存在与否的过程中,如果遇到干扰离子,可将干扰离子转化为 除去。四、计算与分析题(6分)18.(6分)某同学用20 g含杂质的碳酸钠混合固体制取氢氧化钠(杂质不溶于水),用于制作“叶脉书签”。操作过程如下: 第18题图 (1)实验中玻璃棒的作用是 。(2)计算混合固体中碳酸钠的质量分数。 初中学业水平模拟考试化学试卷答案第一部分 (选择题 共18分)一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)1.物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途与化学性质相关的是( C )A.金刚石用来切割玻璃B.浓硫酸干燥二氧化碳气体C.氮气可用作保护气D.氢气密度比空气小——可用于充探空气球 2.下面是某同学在周末做的家务劳动,其中不能达到目的的是( C )A.给自行车链条涂油,防止下雨时生锈B.做面点时经常加些小苏打,可增强蓬松感C.氢氧化钠能与酸反应——可用于改良酸性土壤D.将大米放置在干燥处,防止其发生霉变 3.追求环保是你我的心愿,参与环保是你我的责任。下列有关说法不符合环保理念的的是( A )A.禁止企业以煤炭为燃料进行工业生产B.大力发展城市公共交通C.严禁燃放烟花爆竹D.开发新能源汽车4.对下列事实的微观解释正确的是( C )选项事实解释A用水银体温计测量体温,水银柱上升温度升高,分子间隔变大B氢氧化钾溶液、氢氧化钙溶液均显碱性溶液中都含有金属离子C稀盐酸与氢氧化钙溶液发生中和反应氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子D酒精溶液不能导电溶液中没有自由移动的粒子 5.下列实验操作中,正确的是( B ) A.添加酒精 B.粉末状药品的取用 C.称量固体 D.塞紧橡胶塞6.如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息。下列说法中正确的是( C )第6题图A.E中银元素原子的质子数为47、中子数为108B.A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为Al2Cl3C.D中x=8D.图中A、B、C、D粒子共表示2种元素7.学好化学,就要学会归纳和总结,下列总结的部分化学知识有错误的一组是( D )A.安全常识B.生活知识进入久未开启的菜窖前做灯火试验——防止窒息加热试管先预热——防止炸裂食用加碘盐——预防甲状腺肿大蜂窝煤易于燃烧——与空气充分接触C.化学用语D.物质分类2N2——两个氮气分子2Al3+——2个铝离子生铁、河水——混合物涤纶、羊毛和棉花——天然纤维8.下列实验方案不能达到实验目的的是( D )选项实验目的实验方案A除去氯化钠固体中少量的碳酸钠溶解,加入过量的稀盐酸,蒸发B分离木炭粉和铁粉的混合物用磁铁吸引C鉴别稀硫酸和稀盐酸分别加入Ba(NO3)2溶液,观察现象D检验溶液中含有SO42-加入适量氯化钡溶液9.常温下,向烧杯内的甲物质中加入乙物质至过量。若x轴表示加入乙物质的质量,则下列选项与图象相符的是( B )第9题图选项甲物质乙物质y轴的意义A氯化铁氢氧化钙生成沉淀的质量B烧碱溶液稀硫酸溶液中溶质的质量C碳酸钙稀盐酸产生气体的质量D饱和氢氧化钙溶液氧化钙析出固体的质量第二部分 (非选择题 共42分)二、填空及简答题(共6小题,计24分。化学方程式2分,其余每空1分)10.(3分)西凤酒,古称秦酒、柳林酒,为中国四大名酒之一,已有三千多年的历史。(1)酿造西凤酒的米、麦中主要富含的营养素是 糖类 。(2)在设计西凤酒的外包装时以陕西泥塑为基础材料创作的,制作泥塑的陶瓷属于 无机非金属材料 (填“有机合成材料”或“无机非金属材料”)。(3)在西凤酒中加入纯碱时还能观察到有气泡产生。根据以上信息,推测西凤酒的pH < 7。11.(4分)化学是造福人类的科学,对我们的生产、生活、科研等发挥重要的作用。(1)能源化学——甲醇是清洁燃料,用甲醇逐步替代汽油,在我国西北部多个省份已经在试行。甲醇完全燃烧的化学方程式是2CH3OH+3O2 2CO2+4H2O。(2)农业化学——如预测今年冬季天气干旱寒冷种植果树的果农,应对果蔬补充磷肥,下列物质中,属于磷肥的是C(填字母)。A.CO(NH2)2 B.K2S04 C.Ca(H2PO4)2 D.KNO3(3)下列生活中常见的用品中,由有机合成材料做成的是D(填字母)。A.铝合金人字梯 B.棉布睡衣 C.陶瓷花瓶 D.塑料脸盆 12.(4分)从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片,硅元素的用途非常广泛。工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下。请回答下列问题:第12题图(1)画出硅原子的结构示意图。(2)甲物质中两种元素的质量比为14∶71。(3)该反应的化学方程式为SiCl4+2H2 Si+4HCl。13.(4分)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图一所示。第13题图(1)甲乙两物质的饱和溶液从40 ℃降温到20 ℃时,饱和溶液中溶质的质量分数:甲 = 乙(填“>”“=”或“<”)。(2)20 ℃时,将60 g乙物质放入100 g水中,升温至40 ℃,溶液中溶解的溶质与溶剂的质量比为 2∶5 (用最简整数比表示)。(3)20 ℃时,进行了如图二所示的实验,实验过程中所得的溶液,属于不饱和溶液的是 AC (填序号,下同), E 溶液与B溶液中溶质的质量分数相同。14.(5分)纯金属和合金在生产生活中有着广泛的应用。(1)合金相比纯金属有很多优良特性。下列有关合金的说法中,正确的是 AB (填字母)。A.合金属于混合物B.合金一定含有金属,具有金属特性C.合金的形成过程是化学变化(2)硬币涉及到的金属有Al、Ni、Zn、Cu、Fe,发生的反应如下:Ni+H2SO4 === NiSO4+H2↑;Fe+NiSO4 === Ni+FeSO4,以上五种金属活动性由强到弱顺序是 Al>Zn>Fe>Ni>Cu 。(3)将金属Fe分别放入盛有硫酸铜和硫酸铝的两支试管中,发生反应的化学方程式是 Fe+CuSO4 === Cu+FeSO4 ,充分反应后,将反应后的剩余物质全部混合倒入一个烧杯中,发现红色固体增多,则下列有关说法正确的是 AC (填字母)。A.混合过程中发生了置换反应B.最后烧杯剩余的溶液可能是无色的C.混合前,硫酸铜一定是剩余的D.最后烧杯中的溶液一定有Al3+,可能有Fe2+、Cu2+ 15.(4分)某固体粉末可能含有NaCl、Na2SO4、NaOH、Na2CO3、MgCl2中的一种或几种,为了确定该粉末的成分,取少量固体加足量水溶解得到无色溶液M,进行下列实验:第15题图(1)白色沉淀B是 AgCl (填化学式)。(2)无色滤液2中一定含有的阳离子是 Na+、H+、Ba2+ (填离子符号)。(3)根据上述实验推断该粉末的成分,肯定含有的是 NaOH、Na2SO4 。(4)上述实验可知还有一种物质不能确定是否存在,设计实验进一步确定混合物组成,可将实验中的盐酸改为 硝酸 。三、实验探究题(共2小题,计13分)16.(6分)图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置(部分固定装置已省略)回答问题:第16题图(1)图中标识①仪器的名称是 分液漏斗 。(2)实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的发生和收集装置组合为 BD (在A~E中选),用该装置制取O2的化学方程式为2H2O2 2H2O+O2↑。(3)若用 F 装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是 C (填字母代号)。A.NH3 B.H2 C.O2 D.CH4(4)工业上常需分离CO和CO2的混合气体。某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的,操作步骤如下:①关闭活塞乙,打开活塞甲,通入混合气体,可收集到 CO 气体(填化学式)。②然后,关闭活塞甲,打开活塞乙,又可收集到另一种气体。17.(7分)现有四种没有标签的无色溶液分别为氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液和氯化钡溶液,为了鉴别它们,小组同学分别取对应四种溶液于试管中编号为A、B、C、D,分别向内滴加稀硫酸,观察实验现象。第17题图(1)试管A与试管B均无明显现象。若要鉴别A、B两种溶液,可借助一种试剂,与上述所有物质的类别不同,该试剂是 无色酚酞溶液 。(2)试管D与稀硫酸反应产生白色沉淀,其化学反应方程式是 BaCl2+H2SO4 === BaSO4↓+2HCl 。实验结束后,小组同学将废液倒入同一废液缸中,过滤,得到滤渣和滤液。【提出问题】滤液中含有哪些离子?经分析可知,滤液中一定含有的离子是 Na+、Cl- (填离子符号)。【实验探究】对滤液中可能含有的离子进行探究。小刚:取样,测定溶液的pH=3,由此可知,溶液中一定不含 OH-、CO32- (填离子符号)。小明:取滤液少许于试管中,向其中滴加氯化钡溶液,观察到有白色沉淀产生,由此可知,滤液中一定含有硫酸根离子。【实验结论】溶液中溶质最多有 4 种。【实验反思】上述探究给我们的启示:探究离子存在与否的过程中,如果遇到干扰离子,可将干扰离子转化为 沉淀或气体 除去。四、计算与分析题(6分)18.(6分)某同学用20 g含杂质的碳酸钠混合固体制取氢氧化钠(杂质不溶于水),用于制作“叶脉书签”。操作过程如下: 第18题图(1)实验中玻璃棒的作用是 搅拌,加速溶解 。(2)计算混合固体中碳酸钠的质量分数。解:混合固体中碳酸钠的质量为x。Na2CO3+Ba(OH)2===BaCO3↓+2NaOH106 197x 19.7 gx=10.6 g混合固体中碳酸钠的质量分数为答:混合固体中碳酸钠的质量分数为53%。
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