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    小学语文人教课标版(部编)二年级下册咏柳4课件

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    语文二年级下册咏柳教课课件ppt

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    咏 柳(唐) 贺知章古诗诵读 咏柳 (唐)贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 yǒng liǔbì zhuāngchuí tāocáisì jiǎn  放声朗读课文,结合拼音认读生字,同学间可互相交流。 学习目标  1、会认“ 柳 ”、万、条、细、刀”5个生字。2、正确流利地朗读古诗。背诵古诗。3、结合图了解古诗大意,领略春天自然景物的美,培养学生的观察能力和审美情趣。教材说明 《咏柳》这首诗,通过描写在春风吹拂下,柳树迷人的姿态,赞美了万物复苏、生机盎然的春天。   “碧玉妆成一树高”写柳树的全貌,突出了柳树绿的特点。整棵树枝叶翠绿,好像是用碧玉装扮起来一样。“万条垂下绿丝绦”,写柳枝,突出了它们柔美而细长的特点。无数柳条如同一根根柔软的丝带,纷纷下垂。  我会认柳条细刀万咏 柳 碧 玉妆 成 丝 绦裁 剪碧 玉 妆 成 一 树 高,碧玉: 这里是把柳树的枝叶比做碧玉。 绿色的玉石。 一树: 一、 表示“满”“全”“整”的意思。满树。碧玉妆成一树高碧玉: 绿色的玉,把柳树的枝叶比作碧玉。 妆: 打扮。 一树:满树全句的意思是:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,好像用碧玉装扮的一样。 万 条 垂 下 绿 丝 绦。万条:无数条。 万:在这里不表示数量,形容很多。丝绦: 用丝纺织成的带子。万条垂下绿丝绦。万条:指柳树枝条多 条:一种丝织的带子。全句的意思是: 从树上垂下来无数 好像绿色丝带一样的柳条来。不 知 细 叶 谁 裁 出,二 月 春 风 似 剪 刀。似:好像。二月:农历二月,正是初春时节。  不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。细叶:柳树新萌发滋生又细又嫩的叶子。裁: 裁剪。 似:好像。全句的意思是:细细的嫩叶是谁巧手剪裁出来的?原来是二月的春风这把剪刀裁剪出来的呀! 咏 柳 yǒng liǔ 唐· 贺知章 碧 玉 妆 成 一 树 高, zhuāng 万 条 垂 下 绿 丝 绦。 sī tāo 不 知 细 叶 谁 裁 出, 二 月 春 风 似 剪 刀。 {{写景想象反复朗诵,体会诗歌的感情。 咏 柳 贺知章 碧玉 / 妆成 / 一 树 / 高,万 条 / 垂 下 / 绿 / 丝 绦。不 知 / 细 叶 / 谁 / 裁 出,二 月/ 春 风 / 似 / 剪 刀。 咏 柳 贺知章 碧玉 妆成 一 树 高, 万 条 垂 下 绿 丝 绦。 不 知 细 叶 谁 裁 出, 二 月 春 风 似 剪 刀。读一读、想一想。高 — 矮 细 — 粗 出 — 进?我还会读: 回乡偶书 唐 贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识,笑问客从何处来。一、我会连liǔ wàn tiáo xì dāo条 细 柳 万 刀二、把古诗补充完整,并回答问题。碧玉妆成——————,——垂下绿丝绦。 ————— 谁裁出,二月春风似————。 1、这首古诗的作者是 ———(朝代)的———。2、细细的柳叶是 ————— 剪出来的。反复朗诵,体会诗歌的感情。  

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