数学七年级下册12.2 证明教案配套课件ppt

这是一份数学七年级下册12.2 证明教案配套课件ppt
苏科版七年级(下册)12.2 证明（1）自主先学阅读课本P147 “议一议”以上部分。并结合导学案思考下列四个问题：Q1：图（1）请判断线段AB与线段CD的长短？ Q2：图（2）你能判断线条a、b是直线吗？Q3：图（3）判断中间这俩圆一样大吗？ Q4：图（4）中有曲线吗？ 在下图中，请判断线段AB与线段CD的长短？ 观察与思考一 线段AB比线段CD短. 在下图中，你能判断线条a、b是直线吗？这两条线都是直线.ab观察与思考二 图中两组圆的中央各有一个圆，判断这两个圆一样大吗？观察与思考三 图(4)图(4)中有曲线吗？观察与思考四 1 2 3 4 5 6 7 81 2 3 4 5 6 7 8请把图(5)中编号相同的点用线段连接起来.图(4)图(5)图(4)中有曲线吗？观察与思考四 通过刚才一系列的观察和实验，你有什么感悟？说出来和你的伙伴分享！小组讨论把图(1)中的长方形草坪中间1m宽的直道，改成图(2)中处处1m宽的”曲径”活动一这两条小道的面积相等吗？活动一S直＝ S弯因为所以S弯＝ S矩－S草 活动一拓展与延伸 图①是一张8×8的正方形，把它剪成4块，按图②的方式重新拼合. 这4块纸片恰好能拼成一个长13、宽5的长方形吗？动手操作试一试！图①图②活动二请同学们再计算一下图①、图②的面积，你发现了什么？38358555活动二 假如用一根比地球赤道长1米的铁丝将地球赤道围起来，那么铁丝与赤道之间的间隙能有多大?(把地球看成球形,已知地球赤道周长为常数 ， ， ) 能放进一粒草莓吗？ 活动三能放进一只拳头吗？请你猜一猜：1.先猜一猜图中的两条线段AB与CD哪一条长一些？请你先观察，再度量，验证你的猜想。检测反馈 (1)将三角尺的直角顶点落在OC的任意一点P上，并使三角尺的两条直角边分别与OA、OB垂直，垂足分别为E、F，度量PE、PF的长度，这两条线段长度相等吗？ 2. 如图：画∠AOB=90°，并画∠AOB的角平分线OC. 练一练 通过刚才的观察、实验、操作活动，我们感受到…… 观察、操作、实验、是人们认识事物的重要手段，但仅凭观察、操作、实验、是不够的，所以正确地认识事物，不能单凭直觉，还要学会说理（即证明）！学 而 不 思 则 罔谈谈我们的收获归 纳伴你学、补充习题12.2（1）课后作业谢谢