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    小学语文人教课标版(部编)二年级下册14小马过河课件

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    人教部编版二年级下册14 小马过河教课课件ppt

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    丽江市实验学校 和春明人教版新部编教材二年级下册第五单元愿意 麦子 为难 身边 四周 立刻 突然 吃惊 认真 脚步 难为情 自由朗读课文,想一想:1 课文中出现了哪些动物?2 小马为什么要过河?“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”“怎么不能?我很愿意帮你做事。”“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧?”用自己喜欢的方式朗读课文,自主学习课文3-6自然段:1 小马帮妈妈做事时遇到了什么困难?2 用“ ”画出老牛和松鼠说的话。3 小马听了老牛和松鼠的话,是怎么说的,怎么做的?请你用“-”画出相关句子。“水很浅,刚没过小腿,能蹚过去。”“小马!别过河,别过河,你会淹死的!” 河水深得很哩!昨天,我的一个伙伴就是在这条河里淹死的!”“怎么回来啦?”“一条河挡住了去路,我……我过不去。”(难为情)“那条河不是很浅吗?”“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”“没……没想过。”“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。” 原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。高大矮小(浅)(深) 四人小组练习分角色朗读课文。 通过学习课文,联系实际说一说,在平时的学习生活中,遇到困难你该怎么办? 谢谢聆听!

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