小学人教部编版19 大象的耳朵教课ppt课件

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崆峒区西大街小学 杨丽娟 群文阅读展示课 耳朵像蒲扇， 身子像小山， 鼻子长又长， 帮人把活干。R·二年级语文下册19 大象的耳朵 阅读课文，感知课文内容 1.默读课文，说一说课文主要讲了一件什么事？ 2.课文中出现了哪些小动物，它们认为大象的耳朵怎么样？ 3.听了伙伴们的议论大象是怎么做的？这样做好吗？ 4.你是怎么理解“人家是人家，我是我”这句话的？ 5.读了这个故事你的收获是什么？ 这个故事告诉我们世界上没有完全相同的两片叶子，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点，盲目模仿和照搬别人的做法，有时会适得其反。  一位胖元帅， 耳大肚子圆。 天天睡懒觉， 爱吃剩饭菜。想一想，说一说 1.小猪为什么不想当小猪了？ 2.在故事里小猪都变成了什么？他是否因为自己的变化而感到快乐呢？ 3.读了这个故事你有什么感想？ 这本书与其说是一本儿童读物，不如说是一本哲学书，它让我们明白了每个人都有自己的优点和缺点，我们要善于发现自己的优点，寻找自己的快乐，这样才可以让自己真正地快乐起来。红眼睛白皮袄，走起路来轻轻跳。爱干净不胡闹，吃东西不乱挑，青菜萝卜吃个饱。 想一想，说一说 1.兔子萝里为什么决定不当兔子了？ 2.当她决定不当兔子以后她去当什么了？这让她感到快乐了吗？ 3.萝里最后当了什么？她找回快乐了吗？ 4.这个故事让你明白了什么？ 每个人都是独一无二的个体，我们应该相信自己，做自己最快乐！想一想，说一说 1.这三个故事有什么不同的地方，又有什么相同的地方？ 2.谈谈这节课给你的体会。 人首先应该相信自己，只有自信，才能干好我们想做的事。“做自己才是最快乐的”。孩子们，加油！