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人教部编版二年级下册口语交际:图书借阅公约教课课件ppt
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1.选择其中一幅图在小组内表演,要有一人扮演书宝宝,2.表演最好有对话,情景。(2分钟)
我们平时应该怎样做呢?具体说一说
我们应该怎样管理我们的书呢?
公约就是集体共同制定,大家共同遵守的规定。
围绕给出的提示各小组进行讨论,最后统一结果,小组长进行发言。(每位组长发言时间为1分钟)
讨论中每位同学轮流发表自己的意见,其他同学认真听。
“借阅图书”情景模拟
温馨提示:小朋友们认真看,仔细听,说说同意谁的做法,为什么?
1.图书借阅公约贴在墙上。2.积极竞选本班的图书管理员。
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