人教部编版三年级下册8* 池子与河流教课课件ppt

这是一份人教部编版三年级下册8* 池子与河流教课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了鹿角和鹿腿，小组合作学习，分角色朗读的方法，要加上表情，边读边想像画面，分角色朗读，硕果累累，克雷洛夫等内容，欢迎下载使用。
找出体现池子与河流不同观点的词语。 用自己的话写出她们的观点。
“可是,我安闲地躺在柔软的泥土里， 像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。”
“这清闲的生活无忧无虑, 还有什么能够代替?” “任凭人世间忙忙碌碌, 我只在睡梦中推究哲理。”
“我不用为大船和木筏操心, 小划子有多重也用不着想， 至多,有一两片树叶被微风吹落， 在我的胸膛上轻轻摇荡。”
河流滚滚滔滔，奔流不息，她越过山坡， ；她来到田野， ；她流经沙漠， ；她冲向大海， ； ……
“我是一条伟大的河流, 那是因为我遵循着这条规律, 不顾自身的安逸。 我用源源不断的清洁的水， 年年给人们带来利益。”
抓住关键词读出人物语气
“可是,我安闲地躺在柔软的泥土里， 像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。 我不用为大船和木筏操心, 小划子有多重也用不着想， 至多,有一两片树叶被微风吹落， 在我的胸膛上轻轻摇荡。 “这清闲的生活无忧无虑, 还有什么能够代替? 任凭人世间忙忙碌碌, 我只在睡梦中推究哲理。”
“啊,你在推究哲理?” “水要流动才能保持清洁， 这个自然规律,难道你已经忘掉?” “我是一条伟大的河流, 那是因为我遵循着这条规律, 不顾自身的安逸。 我用源源不断的清洁的水， 年年给人们带来利益。 这就使我受到尊敬,光荣无比。 也许,我将永远奔流不息; 可你早被遗忘,不再有人提起。”
才能不利用就会衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。
才能被利用就会 ，它会逐渐 ；才能一旦让勤劳支配，它就 。
才能被利用就会 ，它会逐渐 ；才能一旦让勤劳支配，它就 。
小练笔：池子与河流的观点，你更赞同哪一种？联系生活实际，我们可以从中得到什么启示？
俄国杰出的寓言家，他的寓言大多以诗体写成，篇幅不长，语言幽默而又通俗易懂，配上精彩的故事情节，深受人们的喜爱。 代表作有《大炮和风帆》《剃刀》《鹰与鸡》等。