语文三年级下册15* 小虾教课ppt课件
展开院子里的葡萄架下,一口缸闲着。夏天,积了大半缸雨水,从葡萄架的空隙里漏下的阳光,撒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?
1.默读课文。 2.说说第3自然段主要写了什么。 3.把课文中写得细致生动的语句抄写下来。
默读课文3自然段,思考:围绕中心句作者从如何写出小虾十分“有趣”?
自学提示:1.用“ ”勾画出本段写出小虾的“趣”的重点词句。2.抓住重点的词句说感受: 请大家看……,我从…………中体会到小虾……,作者运用……的手法写出了小虾的有趣。3.再带着体会和画面想象再读一读这一部分。温馨提示:标注时用上铅笔和直尺。
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
想象说话:它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。还有的________________。
“荡来荡去、互相追逐、紧贴住缸壁”体会出小虾的 。
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁... ...
要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
既写出了小虾的脾气不好,又写出了小虾动作的可爱。
脚末端那副钳子一张一张的,胡须一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。
脚末端那副钳子张着,胡须上翘摆动着,连眼珠子也是突出的。
规则:1.手举端正 2.试着用上“一~一 ~ ”这样的动词
3.挑战:把这些动词连成一段话。
能否为全文加一个中心句?
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