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    译林英语四年级下册Unit 5 Seasons教案
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    译林英语四年级下册Unit 5 Seasons教案01
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    小学英语新版-牛津译林版四年级下册Unit 5 Seasons教学设计及反思

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    这是一份小学英语新版-牛津译林版四年级下册Unit 5 Seasons教学设计及反思,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    1、能听懂、会说、会读seasns, weather.
    2、能听懂、会说、会读fly, kite, g bating, g swimming, picnic, g climbing, g skating, fine, hey, whse.
    3、能听懂、会说、会读In spring, it is warm. We g bating.
    二、教学重点:
    1、句型:In spring, it is warm. We g bating.
    2、词汇:seasn, spring, warm, summer, ht, autumn, cl, winter, cld.
    3、语音:字母i在单词中的读音。
    三、教学难点:
    1、句型:In spring, it is warm. We g bating.
    2、词汇:seasn, spring, warm, summer, ht, autumn, cl, winter, cld.
    3、语音:字母i在单词中的读音。
    四、教学过程:
    看图问答,引入话题
    教师可以通过描述当前季节的气候特征引入话题。教师呈现若干幅春天的照片,询问学生看到了什么,和学生进行回答活动。如:
    T: Lk. Here are sme pictures.
    Ss: Ww, they are beautiful.
    T: What can yu see in the pictures?
    S1: I can see sme green trees.
    S2: I can see sme flwers.
    S3: I can see sme birds.
    T: Great. These pictures are all ne seasn. What seasn it is? Can yu guess?
    Ss: It’s spring.
    猜猜说说,复习户外活动类词汇
    教师做动作,同学猜单词,复习户外活动类的动词swim, skate, fly a kite, play ftball, play basketball, bating等。教师爷可以借助图片,用问答的形式,进行复习。如:
    T: I can play table tennis. What can yu d?
    S1: I can swim.
    S2: I can skate.

    或:
    T: What d yu usually d after schl?
    S1: I usually play ftball.
    S2: I usually swim.

    习题
    请写出下列名称。
    1、夏天 2、雪人 3、滑雪
    4、野餐 5、划船
    英译汉
    1、My family g bating in spring.
    2、I like eat ice cream in summer.
    3、We make snwman in winter.
    4、It’s a fine day tday.
    5、Whse bag is this?
    三、根据栏中的问句,在栏中选出正确答语。

    ( )1. Let's have a picnic. A. I have fur.
    ( )2. Hw many bananas d yu have? B. Sure. Here yu are.
    ( )3. Wh's this by? C. Yes, it is.
    ( )4. Is this yur bag?. D. OK.
    ( )5. Can I have an range, please? E. He's my brther.



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