![苏科版七年级数学下册 7.2 探索平行线的性质(10) 课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12936962/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![苏科版七年级数学下册 7.2 探索平行线的性质(10) 课件第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12936962/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![苏科版七年级数学下册 7.2 探索平行线的性质(10) 课件第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12936962/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![苏科版七年级数学下册 7.2 探索平行线的性质(10) 课件第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12936962/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
初中数学苏科版七年级下册第7章 平面图形的认识(二)7.2 探索平行线的性质示范课课件ppt
展开
这是一份初中数学苏科版七年级下册第7章 平面图形的认识(二)7.2 探索平行线的性质示范课课件ppt,共8页。PPT课件主要包含了活动1,活动2,活动3,活动4等内容,欢迎下载使用。
如图所示的长方形纸片,你能折出一条直线与长方形的某条边平行吗?
如图所示的长方形纸片,你能再折出一条直线与刚才的折痕平行吗?
在如图所示的长方形纸片中,有一条任意折叠的折痕,你能再折出一条直线与已知的折痕平行吗?
如图所示的长方形纸片,除了刚才的方法以外,你还能有什么方法折出两条直线,使得这两条直线平行.
有一条长方形纸带,如图所示,将纸带沿AB对折,若∠1=50°,求纸带重叠部分中∠CAB的度数。
如图a是长方形纸带,∠DEF=20°,将纸带沿EF折叠成图b,再沿BF折叠成图c,则图c中的∠CFE的度数是
相关课件
这是一份初中数学苏科版七年级下册7.2 探索平行线的性质课堂教学课件ppt,共38页。PPT课件主要包含了教学目标,掌握基本的平行线模型,平行线的性质,复习引入,平行线的性质一,知识精讲,问题引入,平行线的性质二,平行线的性质三,平行线的性质总结等内容,欢迎下载使用。
这是一份2020-2021学年7.2 探索平行线的性质课文课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了平行线的性质1,∴∠1∠2,∵a∥b,简写为,符号语言,平行线的性质2,∴∠2∠3,平行线的性质3,平行线的性质,两直线平行等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学苏科版七年级下册7.2 探索平行线的性质教案配套ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了学习目标,知识梳理,平行线的性质,平行线的判定,基础练习,综合运用,一题多解,例题精讲,探究创新等内容,欢迎下载使用。
![文档详情页底部广告位](http://img.51jiaoxi.com/images/257d7bc79dd514896def3dc0b2e3f598.jpg)