苏科版七年级下册7.3 图形的平移备课ppt课件

这是一份苏科版七年级下册7.3 图形的平移备课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了做一做，议一议，练一练等内容，欢迎下载使用。
预习提问：1.说说生活中的平移现象2.说说什么叫做图形的平移
定义:在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做图形的平移
平移的两要素:平移的方向和平移的距离

平移的性质1.平移不改变图形的形状、大小2.对应的线段平行（或在同一直线上）且相等3.两组对应点的连线平行（或在同一条直线上）且相等
小组合作交流1.问题（1）中三角形ABC平移的方向是什么？距离是什么？2.问题（2）你怎样求四边形DGCF的面积？在求解过程中用到哪些平移的性质？
画法：1.连接BB,2.分别过点A、C画BB,的平行线 AD、CE3.分别在AD、CE上截取AA,=BB,，CC,=BB,4.连接A 'C',C'B',A'B'所以三角形A ,B,C,是所要画的三角形.
1.通过丰富的实例认识平移.2.并通过观察、操作、探索等数学活动,感知平移的性质3.利用平移的性质画图、解决问题
把图中的三角形ABC向右平行移动6格，画出所得到的三角形A’B’C’.
度量三角形ABC与三角形A’B’C’的边、角的大小，你发现了什么？
答：平行移动后的三角形的边、角与平行移动前的三角形的边、角的大小相等，即将三角形平行移动不改变其形状、大小.
(1) 下图是按照什么规律画出来的？
(2) 请按照这个规律继续画下去.
将第一组三角形分别向右平行移动3格、 6格、9格…….得到所示图形.
1.平移图(1),可以得到图(2) 、(3) 、(4)中的哪一个图案?
答:“(3)”是由图“(1)”平移得到的.
2.图中的4个小三角形都是等边三角形,边长为1.3 cm,你能通过平移三角形ABC得到其他三角形吗?若能,请画出平移的方向,并说出平移的距离.
答:三角形ABC沿直线BF和直线BD的方向平移1.3cm,可以分别得到三角形FAE和三角形ECD.
3.如图是一幅“水兵合唱团”图案.说一说,这幅图案是如何运用平移制作的?
第一步:在3×3的方格中,经过割补(将其中的一些部分平移到相对的位置上),得到一个与原来图形面积相等的新图形.
第二步:在图上绘制适当的图形,形成一个水兵图案.
第三步:将这个水兵图案平移,形成这幅“水兵合唱团”图案.
课本P18 1. 2.
作出小船先向右平移5格再向下平移3格后的图案.
“沿着某个方向移动一定的距离”是指“将图形上所有点按照同一方向移动同样的距离”