![苏科版七年级数学下册 12.2 证明(16) 课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12937744/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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初中数学苏科版七年级下册12.2 证明教学演示ppt课件
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这是一份初中数学苏科版七年级下册12.2 证明教学演示ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了活动一,活动二,活动三,活动四,活动五,眼见为实,你的收获等内容,欢迎下载使用。
取一个透明的空玻璃杯,在其中斜放一只筷子,再向杯子里慢慢注水,观察筷子发生了什么变化?
观察下列图中的两条线段AB与CD哪一条长一些?
下图是一张8×8的正方形的纸片,把它按图①剪成两个直角三角形和两个直角梯形;这4块纸片能按图②恰好拼成13×5的矩形吗?动手试一试!
(1)当m=-2、0、2、4时,算一算代数式2-2m+m2的值,看是否为偶数?
你是否可以得到结论:m取任意实数,代数式2-2m+m2的值都为偶数?
(2)小明在选取了m=-2、-1、0、2.5、5,计算了代数式 2-2m+m2的值,
他得到结论m无论取任何实数,代数式2-2m+m2的值都大于1.
假如用一根比地球赤道长10米的铁丝将地球赤道围起来,那么铁丝于地球赤道之间的间隙有多大(把地球看成球形,赤道的周长约为4万千米)?能放进一颗红枣吗?能放进一个拳头吗?
请你在一块长为am,宽为bm的长方形草地中间设计一条处处宽为1m的小路.
仅仅依靠经验、观察或实验是不够的,必须一步一步、有根有据地进行推理,实践是检验真理的唯一标准.
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