初中数学苏科版七年级下册第8章 幂的运算综合与测试图文课件ppt
展开1. 估一估:估测自己的步长 m;( 说明:步长是指前脚尖到后脚尖之间或前脚跟到后脚跟之间的距离.)
2.(1)估一估:估计你1min大约走 步; (2)算一算:你1h大约走 步;
(3)想一想:从上海到北京约1400km, 如果从上海出发步行到北京,大约 要走多少小时?
1.量一量: 测量数学课本的厚度约为 cm;(除去课本的封面.)
2.算一算: 数学教科书中每页纸的厚度约为 cm;
3.想一想: 估计100万册这样的数学课本摞在一起有多高?能与珠穆朗玛峰(8844.43m)比高吗?
1.量一量: 测量教室的面积约为 m²;
2.(1) m²相当于多少间教室的面积? (2)根据我们班学生数,这么多间教室可供多少学生上课?
怎样测量一粒米的质量?请你设计一个实验方案。
请你用一句话或成语总结本节课类容。
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